《包装动力学》课程教学大纲

1、PAGE PAGE 5包装动力学教学大纲 课程编号：B03060300 课程名称：包装动力学英文名称：Packaging Dynamics课程性质：专业基础课学时/学分：32/2考核方式：笔试选用教材：包装动力学，高德，计宏伟编著，中国轻工业出版社，2010年先修课程：高等数学，线性代数，工程力学后继课程：运输包装，包装结构设计适用专业及层次：包装工程专业，本科一、课程目标包装动力学是包装工程专业的基础课程，只有在掌握本课程的基础上才可顺利的进行运输缓冲包装设计，合理安排运输包装的相关试验。使学生掌握基本的动力学知识，掌握振动、冲击的基本理论与基本分析方法，掌握包装产品的脆值评价方法，为后续课

2、程的学习准备必须的基础知识。通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1.掌握包装动力学的研究对象，对研究对象进行简化求解，掌握基本的包装力学知识；2.掌握振动的基本理论和基本分析方法；3.掌握冲击的基本理论与基本分析方法；4.掌握包装产品的脆值评价方法；5.了解包装力学中的随机振动的基本知识。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标2.问题分析5.掌握包装材料应用、包装防护技术、包装结构与装潢设计的基本技能，具备包装专业项目设计、实验设计、包装检测等解决工程实际问题的能力；教学目标2、3、4、53.设计/开发解决方案4.掌握扎实的包装工程以及相关学科的基本理论、基本知识，了解本专业

3、的发展现状和趋势；教学目标1、4、54.研究11.具有创新思维和一定的创业意识与能力教学目标2、36.工程与社会9.具有一定的包装设计美学鉴赏及装潢与印刷等视觉传达的表达能力、和包装印刷技术专业技能。教学目标1三、教学基本内容绪论（支撑课程目标1）0.1 包装动力学的研究对象0.2 包装动力学与运输包装的区别与联系0.3 本课程的学习方法及目的要求学生：掌握包装动力学的研究对象，了解包装动力学与其他课程的关系，了解课程的学习方法。第一章：包装力学与流变学的基本概念（支撑课程目标1）1.1 包装力学（2学时）1.1.1 力和加速度1.1.2 力的时间效应1.1.3 力的位移效应1.1.4 应力与

4、应变1.2 包装流变学1.2.1 弹性1.2.2 塑性1.2.3 黏性要求学生：掌握基本的包装力学知识。第二章：振动基础（支撑课程目标2）2.1 振动引论2.2 单自由度系统的振动2.2.1简谐振动2.2.2线性弹簧2.2.3单自由度系统的衰减振动2.2.4单自由度系统的强迫振动2.2.5包装中的强迫振动2.2.6非简谐激励要求学生：掌握振动的基本理论与基本分析方法，特别是对于包装中的强迫振动部分关于振动传递率的知识务必理解透彻。第三章：多自由度系统的振动（支撑课程目标2）3.1 概述3.2 微分方程的建立3.3 无阻尼自由振动3.4 矩阵方法及应用3.5 无阻尼受迫振动3.6 包装件简谐振动

5、的两级估算法要求学生：掌握二自由度系统下振动微分方程的建立、无阻尼自由振动、矩阵方法及应用、无阻尼受迫振动、包装件简谐振动的两级估算法。第四章：冲击理论基础（支撑课程目标3、4）4.1 包装件跌落冲击问题的研究方法4.2 产品对跌落冲击的响应4.3 易损零件对跌落冲击的响应4.4 跌落冲击的产品破损边界曲线4.5 产品脆值理论4.6 包装件跌落冲击的强度条件4.7 产品脆值测试4.8 冲击脆值的确定4.9 振动脆值要求学生：掌握易损零件对跌落冲击的响应、跌落冲击的产品破损边界曲线、产品脆值理论、包装件跌落冲击的强度条件、产品脆值测试、脆值确定和振动脆值第五章：随机振动（支撑课程目标5）5.1

6、随机过程5.2 随机过程的频率分析5.3 包装系统对随机振动的响应要求学生：掌握随机过程概念的理解、频率分析及包装系统对随机振动的响应的相关内容。四、教学重点与难点第一章：包装力学与流变学的基本概念（支撑课程目标1）教学重点：力的位移效应，静应力与动应力的关系，流变学中的蠕变和应力松弛。教学难点：不同的势能做功对弹性材料的影响。第二章：振动基础（支撑课程目标2）教学重点：本章重点内容为线性弹簧、单自由度的衰减、强迫振动及包装中的强迫振动。教学难点：难点为强迫振动中稳态响应的理解，有阻尼受迫振动条件下的传递率Tr和动态放大系数与频率比及阻尼比的关系。第三章：多自由度系统的振动（支撑课程目标2）教

7、学重点：本章重点内容为二自由度系统下振动微分方程的建立、无阻尼自由振动、矩阵方法及应用、无阻尼受迫振动、包装件简谐振动的两级估算法。教学难点：难点为二自由度系统下振动微分方程的建立及矩阵方法及应用和包装件简谐振动的两级估算法。第四章：冲击理论基础（支撑课程目标3、4）教学重点：本章重点内容为易损零件对跌落冲击的响应、跌落冲击的产品破损边界曲线、产品脆值理论、包装件跌落冲击的强度条件、产品脆值测试、脆值确定和振动脆值。教学难点：难点为易损零件对跌落冲击脉冲的响应、跌落冲击的产品破损边界曲线、包装件跌落冲击的强度条件和脆值理论中的矩形脉冲的冲击谱及其产品破损边界曲线。第五章：随机振动（支撑课程目标

8、5）教学重点：本章重点内容为随机过程概念的理解、频率分析及包装系统对随机振动的响应。教学难点：难点为频率分析及包装系统对随机振动的响应。五、教学建议进度（学时数32）绪论 （学时数2）第一章 包装力学与流变学的基本概念 （学时数4）第二章 振动基础 （学时数8）第三章 多自由度系统的振动 （学时数4）第四章 冲击理论基础 （学时数10）第五章 随机振动 （学时数4）课内外时间比例为 1.2：1六、教学方法1.针对基本原理和概念的掌握，采用讲授教学；2.针对较为抽象难懂的成型方法，采用讲授、讨论教学与视频文件相结合；3.将课堂教学、课外自学、课上讨论、习题答疑结合起来，同时结合采用多媒体课件、视频电化教学、板书等教学手段进行辅助教学，不断提高教学效果。七、考核方式闭卷考试八、成绩评定方法总评成绩由70的期末考试成绩和30的平时成绩组成。九、教学参考书：1缓冲包装理论基础与应用，苏远，汤伯森编著，化学工业出