《社会调查研究方法》课程考核大纲

1、社会调查研究方法课程考核大纲【考核目的】 考核目的是检验学生对社会调查基本理论的掌握情况，运用社会调查的主要方法和基本技能的能力，帮助学生认识自己的学习状况，以便对教学状况作出检查，为教学提供反馈信息，判断教学目的的达成度。【考核的内容范围】考核的内容范围包括社会调查原理的掌握，调查资料的收集方法、统计分析方法及调查报告撰写的能力。【考核方法】课程考核包括过程考核和期末考核两部分。过程性考核成绩占总成绩的40%，包括学生出勤情况（10%）、课堂学习态度及回答问题情况（15%）、课后作业完成情况（15%）。期末考核成绩占总成绩的60%，采用笔试形式。【期末考核形式】期末考核采用闭卷笔试的形式。【

2、期末考核对试题的要求】主、客观试题的比例：主观性试题占60%，客观性试题占40%。题型比例：填空题10%、单选题10%、名词解释题10%、简答题40%、论述题10%、案例分析题20%。难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是40:40:20。【期末考核的具体内容】第一章 概述知识点：1社会调查的定义和特点 2主体和客体 3理论和方法体系考核目标：1识记：（1）社会调查的特点 （2） 任务和功能 2理解：（1）定义类型3运用：（1）各种分析方法第二章 准备阶段知识点：1一般程序 2类型 3总体方案和原则 4基本内容考核目标：1识记：（1）社会调查一般程序 （2）各阶段主要任务 2理解：

3、（1）调查方案总体原则3运用：（1）调查类型 （2）方案设计第三章 实施阶段知识点：1文献法 2实地法 3访问法 4问卷法考核目标：1识记：（1）文献法含义和特点 （2）问卷法基本方法 （3）抽样2理解：（1）实地法的注意事项 （2）访谈法的程序 （3）问卷设计的错误3运用：（1）文献收集 （2）问卷设计 第四章 研究阶段知识点：1资料整理的一般步骤 2统计分析的基本方法 考核目标：1识记：（1）资料整理的一般步骤 （2）统计分析的类型 （3）单变量统计2理解：（1）双变量统计分析 （2）多变量统计分析 3运用：统计图表制作第五章 总结阶段知识点：1调查报告的撰写 2调查报告的结构 3反馈与评

4、估 4工作总结考核目标：1识记：（1）调查报告的特点和作用 （2）基本类型 （3）调查报告的结构2理解：（1）评估的内容和方法3运用：（1）撰写调查报告（2）调查成果运用 【样题】一、填空题（每空1分，共10分）1社会测量的尺度包括定类尺度、定序尺度、 和 。2问卷的结构包括卷首语、填答说明、 、 等。二、单项选择题（每小题1分，共10分）1根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为（ ）A探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究 B横剖研究与纵贯研究 C统计调查与实地研究D宏观调查研究与微观调查研究2与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的（ ） A距离关系 B因果关系 C数量关系 D比例关系三、名词解释题（每小题5分，共10分）1研究假设2矛盾分析法四、简答题（每小题8分，共40分）1简述调查指标的设计过程。2提高问卷调查中问卷回复率的途径有哪些？五、论述题（共10分）重点调查、个案调查和典型调