在高一新生第一堂数学课的演讲

1、在高一新生第一堂数学课的演讲亲爱的同学们：你们好！首先恭喜你成为了一名观众学生。伴随着新的环境，新的目标，你一定对前途充满了希望吧？我们预祝你在高中三年硕果累累！相信你以优异的成绩步入高中的校园，更希望你以优异的成绩步入大学的校园，那么在高中如何学好数学呢？认识初中高中数学的异同初中数学教材内容通俗具体，多为常量，题型少而简单；学习方式以模仿和记忆为主。而高中数学内容抽象，多研究变量、字母，不仅注重计算，而且还注重理论分析，学习方式以理解和运用为主。所以在高中的数学学习应不受初中数学学习的方式和习惯的影响，要有从零开始的思想准备，能够快速接受高中的学习进度和掌握高中的基础知识。正确处理课内与课

2、外课前预习高中的学习是主动性的学习，学习的主动性首先体现在对课堂内容的准备上，要能够大体了解课堂的内容是什么，自己对这部分知识的了解程度，哪些内容是自己有模糊认识的，哪些内容是自己不理解的，这样在课堂上自己才能掌握主动权，在课堂上既有自己需要认真听讲的一部分内容，又有需要与自己的理解不同的内容，在课堂上听课才能游刃有余，既轻松又愉快。许多同学进入高中后还象初中那样有很强的依赖心理，课前不作预习，对老师上课的内容不了解，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，顾此失彼，被动学习。课堂的学习老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵外延，分析重点难点，突出思想方法，解题的一般技巧和规律。听课

3、时要聚精会神，对于老师的提问要勇于积极地回答，对于其他同学的回答也认真考虑，分析回答的结果是对还是错。如果是错误的要能够指出错误的原因，特别注意老师对其他同学解题过程的点评，防止自己也出现同样的问题。对于自己存在疑惑的地方要敢于提问，与老师交流，知识只有在辩解中才能解惑，理解才能更进一步。注重基础基础知识是学习的基石，对于基础知识要理解的透彻深刻，不能浮于表面现象。有些同学“自我感觉良好”，课本的概念、公式自己知道，不屑于去做一些与概念和公式有关的简单的题目，对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远。其实这是错误的，对于数学知识的理解就是靠这些基础的题目来完成的，只有对基础的题目掌握好了

4、，才能进一步提高自己对所学知识的灵活运用能力，才能做到举一反三，对于题目的不同模式才能迅速解决。课后复习温故而知新是千古不变的真理，课后要及时对课堂上的内容进行回顾复习，来进一步加深对课堂内容的理解，对老师布置的作业要及时完成，以此来检查自己对于课堂内容的理解程度，并能通过做作业的过程纠正自己对知识理解不到位的内容。良好的学习习惯做好笔记笔记是良好的老师，只有在课堂上做好笔记才能为自己以后的学习提供有效地理论基础和学习的重点内容，复习起来才会有的放矢，不做无用功。做好改错对于每次的练习，考试中出现的错误内容，能够认真整理到一个本子上保存下来，并说明错误的原因和如何纠正，在以后的学习中要及时地翻翻看看，日积月累，才能改正自己的缺点，取得优异成绩。取长补短善于学习别人的长处，学习别人的优点，班内数学成绩好的同学都有他们自己的学习方法，有的是适合你的，那么你就要学习，逐步形成自己的学习方法。 亲爱的