2022年一年级上册语文《比一比》教案

1、名师精编 优秀教案课题：比一比 授课时间：2022 年 11 月 17 日 教案序号： 95 课型：新授 教学目标 1、 熟悉 12 个生字,一个偏旁 “”2、 把握“多少”、“大小”两组反义词,懂得量词 “群”、“颗”、“堆”的意思；3、 正确地朗读课文；4、 培育同学喜爱汉字,有主动识字的愿望；教学重点： 熟悉生字 教学难点： 区分量词 “颗”与“棵”教学预备： 与课文有关的课件 板书设计： 1、比一比 黄牛 花猫 鸭子 小鸟 杏子 桃子 苹果 红枣 教学过程：一、 创设情形, 学习词语、生字 1、 利用课文插图创设情形 2、 熟悉课文中的词语（1）借助图片读（2）借助拼音读（3）离开拼音

2、读（4）认读生字 “黄” “红” “猫” “苹” “杏” “桃”（让同学说学会了哪个生字）（设计意图：利用插图创设情境,熟悉课文中的词语）名师精编 优秀教案3、开火车读词语；二、借助媒体 学习课文 1、 出示图一（1） 看谁与谁比什么？它们比什么？让同学自由说（2） 师：看看课文里是比什么的？随机出示相应的句子（3） 读句子（设计意图：利用插图学习课文）2、 利用图二、三、四学习课文另外三个句子（方法同上）在读这三句的同时学习生字（1）懂得 “一群” “一堆”“边” “多” “少” “群” “颗” “堆”和偏旁 “”（2）知道 “多”与“少”是一对反义词（3）区分 “颗”与“棵”（设计意图：利

3、用插图学习课文）3、读课文 四、小组开展比一比活动 1、 比生字组词（两个组）2、 比用词说句子（两个组）3、 比读课文（两个组）（设计意图：小组竞赛读激发同学的阅读爱好）五、随堂练习 出示课本课后题一（）花一（）扇子一（）书一（）衣服一（）鞋一（）西瓜一（）车名师精编优秀教案六、作业布置 基础作业：课本 90 页生字注音；拓展作业： 1、课本 90 页生字注音；2、背诵课文；名师精编 优秀教案课题：比一比授课时间：2022 年 11 月 17 日 教案序号： 96 课型：新授 教学目标：1、 正确、流利地朗读课文；2、 会正确使用一些量词；3、 能仿照课文说句子；4、 正确书写 “牛、羊、小

4、、少 ”；5、 激起同学喜爱祖国语言文字的情感；教学重点： 会使用量词教学难点： 仿说句子 教学预备 : 与课文有关的课件板书设计：1、比一比小少牛羊教学过程：一、复习生字、词语 1、 利用摘 “苹果”复习生字、偏旁；2、 给词语归类（动物、水果）（设计意图：复习巩固上节课所同学字、偏旁）二、 我会说（正确使用量词）1、 大屏幕出示课文中 “我会说 ”的图片让同学说；名师精编 优秀教案2、 大屏幕出示更多的物品让同学说；（设计意图：培育同学的语言表达才能）三、 流利地读课文 采纳齐读,师生、生生合作读等多种方式读课文（设计意图：多种方式的朗读激发同学的阅读爱好）四、仿说课文中的句子 大屏幕出示各种物品让同学比较说,沟通说一句完整的话；（设计意图 :培育同学的语言表达才能）五、指导书写生 1、 大屏幕 出示田字格中的生字（1）读生字（2）引导观看这 4 个生字在田字格里有什么相同 的地方；（设计意图： 先让同学观看生字格中的生字,加深同学对生字占 的印象）2、师范写,同学描一个,写一个；六、随堂练习 练习书写本课生字 七、作业布置 基础作业 :把“ 牛 羊 小 少” 在 91