2022年一年级消防安全教育主题班会设计教案

1、名师精编 优秀教案一年级消防安全训练主题班会教案（一）班会目的：1使同学知道一些简洁的安全常识；2使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法；（二）活动地点：教室（三）训练重点：学习防火的生活常识,培育有关防范力；（四）班会流程：1、第一组代表表演防火： 一人读情节过程,三人表演 2、大家认真观看表演后争论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联 系？ 打火警 119、讲清出事地点具体地址、火势情形 （2）总结：情形表演向我们介绍了哪些方面学问；发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电学问的情形表演：（1）其次组代表表演：（2）大家认真争论观看表演后争论

2、：a. 提问：发生了什么事？他们是怎么做的？仍有什么情形可能发生火灾？b. 总结：情形表演向我们介绍了哪些方面学问？仍有什么情形可能发生触电危 险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119,急救中心 120；2 遇到火情,危急情形时,要保持冷静,快速实行有效措施；留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）邻近玩火、放鞭炮；留意（液化气）灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头； 六 同学发表本节班会课的感想 七 班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天；站在

3、两端之间,我 们才知道：由于生命,我们才会拥有今日,由于今日,我们的生命才得以连续；生活中总有一些突发大事, 这些突发大事并不行怕, 可怕的是没有自救互救的意 识和解决问题的才能； 今日我们的目的便是培育大家的这种意识和才能,在紧急 时刻我们能用自己的体会和学问去爱护自己和他人的生命；学四年级安全训练教案 课 题：防火自护、自救安全训练（一）教学内容：学习一些家居防火自护；自救学问 教学目标：通过学习防火安全学问 . 让同学充分了 解火灾中各种逃命自救的方法；培 养同学自我生存才能使同学安全 . 健康地成长；名师精编 优秀教案教学重难点：树立火灾自护. 自救的观念 . 增强安全意识；教学器材：

4、投影仪 . 幻灯片或制作课件 教学过程：同学们生活在幸福 . 暖和的家庭里 . 受到父母和佳人的关怀 . 爱惜. 好像并不存在 什么危急；但是 . 家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待 . 否就 . 很简洁发生危急 . 酿成事故 . 象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾 . 我们不得不提高当心引以为戒 1. 用电安全. 下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）随着生活水平的不断提高 . 生活中用电的地方越来越多了； 因此 . 我们有必要把握 一些基本的用电常识；1 熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；（2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器；（3）电器使用完毕后

5、应拔掉电源插头；我们的做法： A 特殊是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的 . 并拔掉插 电视仍处于待机状态 . 这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上 头；B电火箱用完后,肯定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最简洁发生火灾的；本班毛同学就是这种情形造成的； C,提示老人 , 因年老易忘事 ,肯定要他们认真检查 , 并把我们今日学的告知他们；4 使用中发觉电器有冒烟 , 冒火花 , 发出焦糊的异味等情形 , 应立刻关掉电源开关, 停止使用； 5 雷电时,应关闭正在使用的个种电器. 特殊是电视机；（6）发觉有人触电时要设法准时关闭电源,电器分开,不要用手直接救人或者用

6、干燥的木棍等物将触电者与带电的（7）发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映 . 并要求他们换掉； 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾；用幻灯片展现各种火灾实录3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机；. 从中学习自救学问；师生共同总结几种逃命的方法； 1 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度 . 用水把棉絮浸湿 . 堵住门和窗户 2 室内火灾 . 从窗户逃命； 3 高层建筑火灾逃命；4 公共场所火灾逃命；5 安全出口火灾逃命；老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119” . 事发时可用任何一部电话拨打. 无论欠费与否； 2 、火灾地址要报具体：XX市 XX村 XX路 XX号. 如：（什么东西在

7、燃烧 . 火势很大 . 请速来扑救 . 我的电话 号码是 XX）3、要派人来主要路口迎接消防车；小结：（卡纸出示）（全班齐读）名师精编 优秀教案遇到火灾：临危不乱 . 暗记出口；扑灭小火 . 不乱玩火；不贪财物、蒙鼻匍匐；火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生；让经受过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为 误区 总结：. 老师帮他们指出当时的只要我们到处当心 . 留意安全 . 把握自救 . 自护的学问 . 锤炼自己自护自救的才能 .机灵英勇的处理各种反常的情形或危急 附板书设计：. 就能健康的成长； LKR淘范文网防火自护 自救安全训练 LKR淘范文网 四年级一班安全训练主题班会方案 活动内

8、容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问；活动要求：通过学习有关安全学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自 救的意识,使同学安全、健康成长；活动过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存 在什么危急； 但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否就 很简洁发生危急,酿成事故；下面就谈谈家居安全要留意什么：1、用电安全 随着生活水平的不断提高, 生活中用电的地方越来越多了；因此,我们有必要掌 握一些基本的用电常识；1）熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器；3）电器使用完毕后应拔

9、掉电源插头；4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形,应立刻关掉电源 开关,停止使用；5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电 的电器分开,不要用手直接救人；2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇 灭,造成煤气大量泄露而发生火灾；2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）,应充分保证室内的通风,保持 足够的氧气,防止煤气中毒；3、学习防中毒学问：（1）第三组代表表演：（2）大家认真观看表演后争论：发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗洁净,简洁造成 不良后果？应当怎么做？名师精编 优

10、秀教案总结：情形表演向我们介绍了哪些方面学问？仍有什么情形可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求 救？二、如何防止中暑：片断 1：酷热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑；大家怎么办？抢救方法：立刻将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子 扇风,帮忙散热；可用凉爽油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒；片断 2：回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上,他赶忙用学校学到的 急救方法对奶奶进行急救；抢救方法：将病人立刻移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话“120” ；三、游泳时要留意

11、安全 1、游泳需要经过体格检查；2、要谨慎挑选游泳场所；3、下水前要做预备运动；4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳；5、水下情形不明时,不要跳水；6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼吁成年人前来相助；四、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走；2）集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走；3）在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆, 不与机动车辆争道抢行；4）穿越公路时,要遵守交通规章,做到“ 绿灯行,红灯停” ；2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上 街；五、发生火灾怎么办 1、要打火警电话 119