2022年一年级下浙美版第8课《美丽的盘子》教案

1、一下浙美版第 8 课美丽的盘子一、教学目标 1.观赏各种盘子,熟悉盘子的特点和种类,明白有关盘子的历史；2.通过对圆形盘面的花纹、图案进行设计,并运用添画或拼贴等技法,培育 同学大胆设计、动手制作的才能；3.激发同学的创作欲望及喜爱生活的美好情感；二、教学重难点 重点：设计装饰出一个美丽的盘子；难点：对盘面进行装饰设计,使之更具有装饰性和审美乐趣；三、教学预备 老师：课件 1 份、纸盘 46 个、各种盘子实物、示范作品、星星奖品等如干 同学：纸盘子、橡皮泥、水彩笔或油画棒、彩色纸、剪刀、胶水 四、教学过程（一）、观赏明白盘子1、- 老师 特意给小伴侣带来一个谜 语 ,请 大家来 猜 一 猜 ！

2、出示：一个珍宝扁又圆,白衣花衣都爱穿,美味食品肚里放 , 叉子搭在它 肚上；谜底是什么呢？生- 出示：盘子；2、S:和第一只白瓷盘相比,后两只盘子有什么不一样？引出：美丽的盘子；生- 美丽、好看 - S:白盘子穿上了花衣裳,变得更美了；喜爱这些美丽的盘子吗？一起来和他们打个招呼,齐读 ：美丽的盘子3、S:你们知道这些美丽的盘子在生活中有哪些用途呢？可装水果板书有用：可盛菜、4、S:的确,盘子是我们生活中的好伴侣, 我们每天都要用到它； 早在原始社会,我们勤劳聪明的祖先就会制作盘子了据考古学家争论说明, 这个陶盘距今约6000 多年；人面鱼纹彩陶盆距今5000 多年唐代唐三彩叶盘 随着盘子制作工

3、艺的进展,盘子做的越来越精致了-明代：青花枇杷果绶带鸟纹盘（分明是一幅小型的花鸟图）清代：五彩描金赤壁图盘（山水画、山上奇石,水中游船,渔夫的动作逼真传神）5、S:不仅盘子上的图案纹样更美了,制作盘子的材料也有了很多的挑选；看看那个小伴侣的眼睛最亮了,请你说说这些盘子是用什么材料做成的？ 老师出示各种外形、材质的盘子：瓷盘、塑料盘、玻璃盘、纸盘； 6、S：仍想看更美丽的盘子吗？那下面这个问题有点难哦这些盘子的盘面花纹式样各有什么特点？11 页请认真观看,这些花纹各不相同,你能发觉他们的共同之处吗？有中心图案,有花边,图案特殊美板书：美观：有图案、花边S古代的盘子大多用来做餐具,而到了后来,盘子

4、越做越精致,图案越来越 精致,盘子又有了一个新用处有谁知道盘子的新用处？装饰、工艺品人们把一些特殊美的盘子挂在墙上,摆在柜子上作为装饰,瞧,这就是著名工艺大师的作品 15 孩子,连西班牙的闻名画家毕加索都在盘子上画了拿 手的作品牛 16 （二）学习装饰盘子1、S 看了这么多美丽的盘子,大家是不是想自己来当个设计师,给盘子穿上美 丽的衣裳呢？这节课我们就来学习装饰设计一只美丽的盘子；（指课题）2、学习制作方法（1） 集中出示同学作品师：在装扮盘子之前我们先来看看其他小伴侣的作品；请你认真观看一下,看看这些小伴侣做的盘子都是用了那些材料？（2）同学回答后老师小结：装饰一个盘子的方法有很多,可以用在

5、盘子上画画 的方法,可以用橡皮泥装饰,可以用彩色纸装饰,仍可以把这几种方法合起来用；（3）老师示范制品；师：老师今日也做了几个盘子,我们来看看；出示老师做的盘子： 1、黑色记号笔画的； 2、水彩笔画的； 3 彩色纸剪贴的；特殊出示一个中心图案已经完成一半的,花边完成一半的（三）、同学制作、老师指导 1. 说说作业要求：今日的作业要怎样完成呢？出示：白色的圆纸盘、水彩笔、记号笔、装饰彩色纸、剪刀等；2、 S: 在这个白色盘子里,我们可以设计一些什么呢？（同学争论）小结,出示：画盘子 盘子盘子真美丽,画什么？画动物,画花草,画人物；画风景,画青花,画脸谱；只要你肯动脑筋,肯定画的美美哒；S: 动物

6、、花草、人物、风景、青花、脸谱都可以美美地画到盘子里去；3、出示：我们的创作要求：（1）、在盘子上画好图案；（内容要饱满）（2）、给图案涂上颜色；（颜色要明艳）（3）、用喜爱的方法装饰盘子边缘；（4）、展现自己创作的盘子；（可以剪贴彩纸、也可以画）（文明有序不热闹）（5）、在自己喜爱的作品后贴上一颗点赞小星星；（公正公正）4、师：下面请小伴侣们开动小脑筋,拿出画笔,挑选你喜爱的方法来装饰设计 一个美丽的盘子,请小伴侣们发挥你的想象,最好做得和别人不一样,做好后上来展现；（同学制作过程中播放音乐,音乐可以循环播放）（四）、作品展现等同学基本完成后, 让同学一组组把做好的盘子贴到黑板上,说说你喜爱哪一个组的盘子, 为什么？给你喜爱的盘子贴