《网页制作》获奖精品课件

1、欢迎进入制作“欢迎光临”网页说课人：首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想制作“欢迎光临”网页制作网页教 材 分 析教材联系教材内容教学目标重点难点关键点首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想一内容定位 本节课是初中信息技术二年级上册第二章第三节的内容。以上节课为基础，为下节课奠定基础，是全章和全册教材的重点内容之一。教 材 分 析首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想一知识目标能力目标情感目标教学目标首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一1、学会在word2000中创建并保知识目标能

2、力目标情感目标教学目标首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一存网页。2、学会在网页中添加适当的标题信息和图片信息，并及时预览网页。知识目标能力目标情感目标教学目标1、培养学生的实践能力。2、培养学生与人交往的协作能力。3、培养学生的自主能力和创新意识。首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一1、培养学生认真学习的态度。2、培养学生的审美观。 3、培养学生的集体荣誉感。 教学目标知识目标能力目标情感目标首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一重点难点关键点重 点： 在wood2000中创建，预览，保 存网页并添加简单的信息。 难 点：

3、关键点：首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教材分析合理的设置自选图形的效果。 用板书操作步骤和演示的方法突出重点突破难点。一首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想制作“欢迎光临”网页制作网页创设情景教学法任务驱动法传统教学与多媒体教学相结合法 “教学有法,教无定法,贵在得法。”在建构主义教学理论的指导下，教学方法的制定，要以培养学生的自主学习能力与创新精神、调动学生的积极性为目的，以中学“新课标”和“新课改”的要求为标准。指导思想：教 法 分 析首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析123二 设计意图：

4、 为学生创设一个新知识的学习情景，激发学生的学习兴趣和求知欲望。 1 .创设情景教学法首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 法 分 析二2.任务驱动法 设计意图： 激发学生的学习积极性,产生学习的动力,带着任务来习，变“要我学”为“我要学”。首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 法 分 析二 设计意图： 使二者优势互补力求达到最佳的教学效果。4.传统教学与多媒体教学相结合法.首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 法 分 析二首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想制作“欢迎光临”网页制

5、作网页 学法指导自主探究法协作学习法 以培养学生成为创新型人才为目的,充分尊重学生的主体地位，发挥教师的主导作用。 指导思想:首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析12三1.自主探究法设计意图 “授之以鱼，莫若授之以渔”，培养学生自主学习的能力和创新意识。首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析 学 法 指 导三2.协作学习法 设计意图 协作能力的培养是当前国际教育的“四大支柱”之一。在教学中培养学生的协作能力和团队精神是教师的重要任务。首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析 学 法 指 导三首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教

6、法分析学法指导教学过程教学指导思想http:www.计算机与信息技术学院032邮件好管家课件 .com制作“欢迎光临”网页制作网页教学过程教学环境： 多媒体网络教室 教具：学习软件word2000， 教师自备的网页素材。 首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析四12345教 学 过 程复习旧知、情景导入（5分钟）新知讲授、导学达标（20分钟）展示自我、巩固新知（15分钟）归纳总结、完成建构（3分钟）布置作业（2分钟）教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析四首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 学 过 程四向学生展示精美网页1.复习旧知 情景引入首 页教法分析学

7、法指导教学过程教学指导思想教材分析1.复习旧知 情景引入教 学 过 程四向学生展示精美网页提出本节课的学习任务设计意图： 用情景教学法激发学生的学习兴趣，提出本节课的学习任务。情景教学法复习上节课的学习内容12345教 学 过 程 复习旧知、情景导入（5分钟）新知讲授、导学达标（20分钟）展示自我、巩固新知（15分钟）归纳总结、完成建构（3分钟）布置作业（2分钟）教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析四2.新知讲授 导学达标首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 学 过 程四1、创建空白网页2、构思网页意图3、编辑网页4、预览网页5、保存网页设计意图： 演示+板书，二者优势

8、互补，并采用任务驱动培养学生的动手操作能力和审美感，在此过程中，教会学生取人之长，补己之短。传统与多媒体教学相结合任务驱动法12345教 学 过 程复习旧知、情景导入（5分钟）新知讲授、导学达标（20分钟）展示自我、巩固新知（15分钟）归纳总结、完成建构（3分钟）布置作业（2分钟）教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析四3.展示自我 巩固新知 学生自由设计编辑网页，请个别同学演示给大家看。设计意图： 充分发挥学生的主体作用，及时运用所学知识，更有效的达到教学目标。首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 学 过 程四实践操作法赏识教学法12345教 学 过 程复习旧知、情景导

9、入（5分钟）新知讲授、导学达标（20分钟）展示自我、巩固新知（15分钟）归纳总结、完成建构（3分钟）布置作业（2分钟）教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析四4.归纳总结 完成建构学生先总结，教师补充总结。设计意图： 检验和促进学生达到预期目标，培养学生的知识梳理能力和语言表达能力，完成真正意义上的知识建构。首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 学 过 程四12345教 学 过 程复习旧知、情景导入（5分钟）新知讲授、导学达标（20分钟）展示自我、巩固新知（15分钟）归纳总结、完成建构（3分钟）布置作业（2分钟）教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析四5.布置作业基

10、础作业：参照“欢迎光临”网页，创建一个 简单的网页。提高作业：自己创建设计一个网页，要求内 容健康向上，页面美观有特色。设计意图：a、巩固所学的知识点。b、充分发挥学生的想象力 和创造力。c、提高学生的实践 能力。首 页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教 学 过 程四第二节 制作欢迎光临网页 一、创建空白网页1、启动wood2000文件新建2、常用Web页确定3、常用工具栏 新建web页二、构思网页意图三、编辑“欢迎光临”网页 1、添加文字信息2、添加图片信息3、添加指示图标4、设置网页背景四、预览网页五、保存网页 自由板书首 页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想制作“欢迎光临”网页制作网页 教学指导思想 本节课以建构主义教学理论为核心,以当前中学