《新理念英语阅读》初一(七学年)第3册全文翻译

1、Unit1本， 查德， 布兰卡和朱迪每个月的第三个星期四举行发明家俱乐部会议。 他们轮流展示他们的新发明。明天轮到本展示他的新发明。唯一的问题就是他到现在还没有想出一个发明本正坐在餐桌旁吃着一杯冰淇淋。“我能做什么呢？”他一边吃冰淇淋一边问自己。本对自己要发明什么毫无头绪。他吃完冰淇淋，准备再去弄些来。但是，冰淇淋一点也不剩了。“我知道了， ”他兴奋地说， “我要发明一个冰淇淋机！ ”词组： hold meeting 召开会议 take turns 轮流，更替think of 考虑；想起；有,想法 sit at坐，在坐a bowl of 一碗have no idea 不知道，不了解本抓起几张纸

2、和支钢笔， 然后他就画出了他的冰淇淋机设计草图。 这个草图看起来不太像个冰淇淋机， 但是本确信它是可行的。“我不需要试验， ”本对自己说， “好吧，我没时间去试验了。 ”本只有找材料的时间了。第二天下午，查德、布兰卡还有朱迪都在本的卧室。本带着一只麻袋出现了。他倒提着麻袋，许多稀奇古怪的东西掉了出来。”布兰卡说， “那真是个好发明。“哈哈， ”本说， “你们就等着瞧吧。词组： look much like 看起来很像turn up 开大；翻起；出现fall out 争吵；结果；解散；掉队wait and see 等着看；拭目以待；观望；走着瞧Chapter3本捡起的第一个东西又大又圆，是用钢做

3、的。它是洗衣机的核心零部件。本举起那部分，看了看底部的洞。“那个洞是你钻的吗？”查德问。say to oneself 暗想，自言自语 upside down 颠倒，倒转；混乱地 a pile of 一堆走着瞧它是洗衣机的核心零部件。“是啊， ”本说。“你这个做得不是很好， ”查德说。“只要有用就行了， ”本告诉查德。“你要知道东西也得看上去好才行， ”查德说。接着，本抓起一根软管，把它装入他钻的那个洞里。“我想我知道这是什么了， ”朱迪激动地说， “它是一个鼠窝！“一个什么？”布兰卡和查德异口同声问道。“一个鼠窝， ”朱迪说， “老鼠通过软管爬进家里。 ”朱迪经常说些奇怪的话，但其他人认为这是

4、她说过的最奇怪的事之一。本在地上放了一个塑料的冰淇淋盒，把软管的另一端放了进去。然后，他拿起一根细绳，把它绕在洗衣机零部件上。当绳子紧紧地缠绕到零部件外面后，本往后退了退，仔细瞧着他的发明。“好吧，这是什么？”布兰卡、查德和朱迪一同问道。“它当然是一个冰淇淋机啦！ ”本说。“那它如何工作呢？”查德问。“它行不通的， ”布兰卡说。油。“等着瞧吧， ”本告诉他们。本把三个罐子里装的东西都倒进洗衣机零部件里。这些罐子里包含了融化的巧克力，融化的黄油和奶词组： pick up 捡起；学会；逮捕hold up 举起；支撑；耽搁as long as 只要；如果；既然；由于fit over 装上，安上the

5、 other end of 另一头 stand back 靠后站；避开of course 当然；理当Chapter4“我拉这根细绳时， ” 本告诉其他人，be made of 用 造成look through 看穿；仔细检查；穿过看as well 也，还有crawl into 爬进wind around 缠扰，卷绕在 上look at 看；思考；研究pour into 不断流进；注入，倾注然后把所有配料混合在一起。然后，混合物就会沿着软管慢慢流出到容器里。这时候我就有一盒新鲜美味的冰淇淋了！ ”就在那时，传来了敲门声。查德去开门的同时本拉下了细绳。查德的爸爸妈妈和邻居走了进来。洗衣机的零部件非

6、但没有不停摇晃，反而飞到空中翻了过来，所有的配料都落到了本头上。“那是你妈妈的洗衣机零部件吗？”查德妈妈大叫。“那是你爸爸割草机上的起动绳吗？”查德爸爸大叫。“这是我花园水管丢掉的那部分！ ”邻居弗兰克大叫道。“天啊不是吧本说，“我想我遇到麻烦了。”词组： mix together 混合在一起，融合 just then 就在那时，方才instead of 代替；而不是around and around周而复始fly into 突然迸发；飞进；乘飞机到达 upside down 颠倒，倒转；混乱地drop onto 落在 lawn mower 割草机，剪草机 in trouble 处于不幸中，陷

7、入困境Unit2我们班很棒，但马丁麦肯齐到了之后，情况完全颠覆了。马丁很招摇，又粗鲁而且脾气也坏。你永远不知道什么事会让他生气，所以最好的办法就是离他远远的。学期的最后一天，我朋友哈利用手肘推了推我。 “马丁正看着你， ”他说。我吓了一跳，不知所措。我看向马丁，试着微笑。马丁并没有回报以微笑“你现在有麻烦了，乔什， ”哈利说， “马丁要恶搞你了。 ”“我对他什么都没做过， ”我说， “他为什么要整我呢？”“他不需要理由，他就是这样。 ”吃午饭的时候我离马丁远远的。我笑了笑，放学后去了停车场。这个假期我不会遭到马丁地恶搞了。但是突然传来一声叫喊， “周一见，乔什！ ”我转过身，看到马丁正咧着嘴对

8、我笑。 “你在说什么？”我问道。“你妈妈没告诉你吗？”马丁说， “接下来两周我会在你家住。 ”词组： upside down 颠倒，倒转；混乱地have a bad temper 脾气坏keep out of 置身事外，避免 try to do 设法，尽力in trouble 处于不幸中，陷入困境keep away from 不接近，避开，远离head to弓I至，通到be safe from 免于，没有的危险call out 唤起；召集；叫喊；调来talk about 谈论，讨论stay with 在家里做客；和待在一起“请告诉我马丁 麦肯齐假期不会来住，妈妈，我边说边坐进车里。”妈妈说，

9、“他妈妈要工作，我也说了会帮她。这样有问题吗？”我说。妈妈皱皱眉， “我已经许下承诺了，乔什。你只要跟他好好相处就行了。妈妈没有改变主意，周一早上马丁就出现了。“早上好，格雷夫人， ”他说， “谢谢你允许我住你家。早上好啊，乔什。再次见到你真是棒极了。我差点跌下来，这可不是我认识的马丁。我想还是等着看看只有我们两人的时候吧。那时他的礼貌就会消失，他又会蛮横起来了。我说对了！妈妈一走，马丁就变得刻薄起来。他争夺了一切，而我对此无能为力。这将是一个漫长的两周词组： stay over 过夜give one s word 保证，许诺 change one s mind 转变主意，转念 allow s

10、b to do允许某人做good manners懂礼貌take over 带；接管；夺取Chapter3我告诉了妈妈马丁对我有多么的不友好。be scared of 害怕，对感到恐惧get along 相处；进展；前进；离去show up 到场，出现，露面fall over被绊倒，跌落as soon as 一就，一经do nothing about 无计可施，无能为力”她说，“你需要知道一些事。词组：have a talk to和 谈一谈from the start从一开始no matter how 不管如何，无论 at last 终于，结果Chapter4马丁妈妈最后一天来接马丁时很激动。“

11、马丁，我确认我的新工作很完美，所以我们不用再搬家了!“什么事？”我问。“马丁的爸爸去世了， ”妈妈说，所以他妈妈每找到一份更好的工作就会搬一次家。马丁过去常常交新朋友，但当他搬走后他的朋友总会忘记他。我想他是觉得从一开始就不友好，这样离开的时候他也就不 冬生罢了 一 会失望了。我看着妈妈， “我为他感到难过， ”我说道， “但他仍然很不友好，我要怎么做呢？”“把他当成你最好的朋友对待不管他的行为如何， ”妈妈说。这是个难事，但我在接下来的两周都坚持着这么做。终于，马丁不再欺负我了。这时我才发现他是个很好的小孩。forget about 忘记feel sorry for 同情，为感到难过keep

12、 at 坚持；督促find out 发现；查明，弄清楚马丁咧着嘴笑呵呵的， “现在我能留住我的朋友了！ ”他说， “但是有个问题，大家都很害怕我。”我说。马丁和他妈妈离开后，我和妈妈谈了谈。我们邀请了全班同学参加聚会。然后我给大家介绍了“友好的马丁”他很有礼貌，那天晚上交了很多新的朋友。马丁经常提醒我，我是他交的第一个朋友，而且我永远都会是他最好的朋友。词组：be scared of害怕，对恐惧 have a word with 与谈谈 invite sb to 邀请某人参加 make friends 交朋友remind sb that 提醒，使想起Unit3动物真是令人惊奇的旅行者。有些动物

13、离开一个地方并在一年中迁到另一个地方。这个就叫作迁徙。动物迁徙的原因有很多为了食物，温暖或是为了一个安全的繁殖场所。动物迁徙的方式有很多有的飞，有的游，还有的走。词组：travel to 朝方向旅行during the year 一年中in ways用方式黑脉金斑蝶是最令人惊奇的迁徙动物之一。 它们每年进行两次浩荡的旅行一次在秋天， 一次在春天。科学家认为黑脉金斑蝶迁徙是为了找到马利筋，这种蝴蝶需要马利筋来繁殖。科学家还认为黑脉金斑蝶迁徙是为了避开寒冷的气候。在加拿大和美国北部，数千只黑脉金斑蝶在秋天迁徙。这是它们的第一个旅途。有些黑脉金蝴蝶飞往美国加州，在那度过冬天。大约有3 亿只黑脉金蝴蝶

14、在墨西哥过冬。在南徙途中，黑脉金斑蝶通过吃花蜜来为它们的漫长旅途提供力量。黑板金蝴蝶迁徙时会面临很多危险。许多蝴蝶被鸟吃了，有些在飞越公路时被汽车撞死，还有其他的在暴风雨中丧生。另外，黑脉金蝴蝶不能沿直线飞行因为它们要绕山飞行还要和大风作斗争。数千人帮助追踪黑脉金蝴蝶的迁徙。黑脉金蝴蝶观察者发现了一些有关蝴蝶的惊人事实。黑脉金蝴蝶可以在旅途中飞行3200 公里以上。 它们一天飞行50 公里左右， 以大约每小时12 公里的速度。get away from 逃离face dangers 面临危险in storms 在暴风雨中find out 发现，认识，弄清楚lay eggs 下蛋，产卵 hatc

15、h into 孵化成 turn into 变成，成为；译成黑脉金斑蝶第二次的旅途是在春天，蝴蝶飞往北方。 在飞回北方的途中，蝴蝶把卵产在马利筋上然后就死了。所以踏上这段旅程的蝴蝶并没有完成它。 蝴蝶的卵孵化成毛毛虫，以马利筋为食。很快，它们长大成蝴蝶，开始飞往北方。 但是，这代黑脉金蝴蝶也许同样不能完成这次旅程。有时，它需要三四代蝴蝶才能成功飞到加拿大和 北美洲。词组： migrate to 定期移栖到，迁徙到thousands of 数以千计的fly across 飞过fight against与作斗争，反对at speeds of 以 的速度set out on 出发做某事feed on以

16、为食，以为能源set out to 打算，着手 Chapter3北部海狗在美国加州附近温暖的水域过冬，在那里海狗有很多食物吃，但也有很多捕食者。春天来临时，北方的海狗就出发开启一段漫长的旅程，前往阿拉斯加州附近的岛屿。这些岛屿是海狗 繁殖的安全场所，因为这儿没有那么多的捕食者。雄性海狗最先到达岛屿。它们争夺最佳的繁殖地并等待雌性海狗的到来。雌性海狗大约在四周后抵达。它们各自生下一只海狗幼崽。在接下来的几天，海狗又开始交配。一年后，当它们返回到岛屿时，雌性海狗就会生下明年的海狗幼崽。三个月之后，雌海狗和幼海狗返回到加州海岸的温暖水域。不久之后，雄海狗也会离开岛屿。这些海狗历经了 10000 公里

17、的路程，从加州到阿拉斯加州然后再返回。词组：arrive at到达（小地点）fight for 为而战斗；争夺，争取give birth to 生下set off 出发；开始；引起；点燃soon after 不久之后，稍后return to 返回off the coast of海岸附近Unit4所有的文化都有它自己的创世故事。这些故事中有一些非常相似，而其他的则互不相同。创世说世代相传。所有的创世故事都有一个共同点，就是它们解释世界是怎样构成的，世界上的事情是如何发生的以及为什么事情会以它们的方式发生。来自不同文化的创世故事也解释了生命是怎样出现的。它们讲述了动物生命，植物生命和人类生命的起源

18、。创世故事帮助各地的人们了解世界以及他们在世界中的地位。词组：be different from 和不同hand down 遗留；流传；把传递下来from generation to generation 世世代代，祖祖辈辈have in common 有 共同点come to be 出现，发生come about 发生；改变方向许多创世说都是从黑暗开始的。在波斯故事中，主神阿胡马兹达是一切美好事物的创造者。从黑暗中，他创造了太阳，星星，人类，动物和植物。尽管阿胡马兹达是主神，他并不是拥有全部力量。还有其他的神，包括邪恶之神，他总是想方设法去破坏阿胡马兹达创造的美好事物。阿胡马兹达不仅创造了世

19、界和万物，比如水、土和动物，他还创造了一个男人。在阿胡马兹达完成一切造物之前，邪恶之神攻击了世界并摧毁了很多东西，包括那个男人。但这并没有阻止阿胡马兹达，他立即投入到工作中，为这个世界创造更多美好的事物。最终， 阿胡马兹达造出了两个新的人类一个男人和一个女人。 这个男人和女人成为了人类的祖先。虽然他们自善而生，但人类永远也不能免于邪恶，因为邪恶之神把它带到了这个世界。从此以后，他们将永远对邪恶势力敞开大门。词组：begin with 以开始as well as 也，又；除之外，此外go right back to 直接回到，立刻投身到 the human race 人类be safe from

20、 免于，没有的危险 bring into使达到；拿进；使开始生效from this time on 从此be open to为打开门，开放新西兰的毛利人也相信世界是在一片黑暗中起源的。他们说世界起源黑暗是因为天父郎吉和地母帕帕相偎在一起，遮蔽了光线。郎吉和帕帕有很多孩子，他们都是神。他们孩子不喜欢黑暗，所以其中一个孩子森林之神谭恩迫使他的爸爸妈妈分开。从此以后，天空远远地待在大地之上，让光线进来了。后来， 谭恩生活在大地上， 他决定他需要一个妻子。 他身边没有女人， 所以他用沙子捏造了一个少女。他把生命的气息吹进泥人里，泥人就成了第一个人类。由于是谭恩给与了他妻子生命，他知道这种生命的气息总有

21、一天会离开她。这就是为什么人类不像神一样他们不能永生。force apart 迫使。分开make from 由制成one day 总有一天，有朝一日；一天词组： keep out 不让进入，阻止，遮挡live on继续活着；靠生活，以为食breathe into 把气息送入，使复苏live forever 长存，永垂不朽中美洲的玛雅人认为众神从海洋中创造了这个世界。在造好陆地和植物后，众神认为世界需要更多的 生命，所以他们又造出了动物。但是动物无法与众神说话，他们只能发出造物者无法理解的噪音。因此，造物者决定造出更像神的人。起初，众神试图用泥巴造人，但泥巴变成了石头。然后众神又试图用木头造人，

22、但是又不太聪明。最后，众神找到了一些黄色、红色和黑色的谷物，然后把它们磨碎后和水混合在一起。他们把这个混 合物做成了四个男人和四个女人，并赋予了他们生命。众神对玉米人非常满意，除了一件事这些玉米人都太聪明了。于是众神决定模糊人们的思想，这样人们就永远无法清楚地认识一切。结果人们总是需要众神来帮助 他们解决生活上的问题。词组： make noises 发出噪音as a result 结果，因此decide to do 决定做turn into 变成，成为；译成grind up 把磨成粉末mix with 与混合；与交往make into把做成，使成为be happy with对感到满意apart

23、 from 脱离；除此之外，撇开来说 help with帮助某人做Unit5Chapter1人们总是要面临巨大的挑战。多年来，成千上万的人在战争、饥荒还有意外事故中丧生。但是，人们所面临过的最大挑战一直都是疾病。在过去 200 年间，人们通过以下努力战胜病魔：保持清洁注射疫苗和抗生素词组： face challenges 面临挑战millions of 成千上万的，无数的beat disease 战胜病魔接种疫苗是战胜疾病的第一个重要步骤之一。第一个疫苗就是为天花而研制的。天花是历史上最可怕的疾病之一。全世界成千上万人都死于天花，另有数百万人失明或是留下了可怕的伤疤。过去的 30 年里，世界上

24、都没有出现天花病例。由于接种了疫苗，大多数科学家都认为天花已经被消灭。这使得天花成为第一个被人类消灭的疾病。词组： all over the world 全世界，举世，普天之下leave with 留下；寄放thanks to 幸亏；由于wipe out 扫除；消灭18世纪初，有一位名叫玛丽蒙塔古的英国妇女住在土耳其，到处都是天花，许多人都因此而死。蒙塔古夫人发现许多土耳其人似乎对天花有免疫力。她调查此事的时候，她发现了土耳其人已经找到了一种保护自己免受疾病侵害的方法。土耳其人知道人们只会得一次天花，所以他们使用了一种简单疫苗。他们从天花脓包中提取了一些物质，然后注射给那些没有得过天花的人。虽

25、然这种物质会使健康的人生病，但是他们通常很快就好了，而且再也不会得天花。玛丽蒙塔古在她自己孩子身上使用了这种免疫接种。她告诉了她在英国的许多朋友。欧洲的许多人在18 世纪也开始使用这种免疫接种。虽然这种形式的免疫接种是消除天花的一个巨大进步，但它并非总是安全的。当这种天花物质被注射进人体内，人也有可能会死。词组： die from 死于look into 查资料；深入检查，调查inject into 把注入身体，给添加step forward 向前走，站出来，迈步seem to be 看来，好像protect against 保护，保卫 tell sb about sth 告诉某人关于某事ge

26、t rid of 除掉，去掉；革除，摒除Chapter4在18世纪90年代，一位英国医生爱德华詹纳看到很多人都患有天花。他还看到许多人患了牛痘, 这种病就像一种轻微天花。詹纳发现得过牛痘的人就不会再得天花。詹纳想知道如果给人们种牛痘会不会使他们对天花免疫。他决定做个试验。他给一个八岁的男孩注入了牛痘，当男孩战胜了牛痘后，詹纳又给他注射天花。正如詹纳所期望的那样，男孩安然无恙。词组：immune to 对 免疫，不受感染 inject with 注入get over 克服；渡过；走完；传送Chapter5詹纳找到了一种安全的方法来预防天花。在接下来的一百年里，这种免疫接种在世界各地开始使用。在这

27、段时间里，医生们还致力于改进这种天花疫苗。天花这一疾病渐渐地消失了。最后一起病例出现在 1977 年。许多针对其他疾病的疫苗都是根据詹纳的研究而研制出来的。现在人们免受很多疾病的困扰，而这些疾病曾经会让他们丧生。随着保持清洁和抗生素的使用，如今疫苗接种已经使得全世界各地的人生活得更好更长久。词组： immunize against 使免疫，使免除work on 从事于；继续工作；致力于；研究follow on 继续，随之发生；继承 protect from 保护不受die from 死于along with 和一起；随着；以及；除,以外还Unit6Chapter1世界遗产名录是由联合国教科文组

28、织于1972 年设立。它的设立是为了保护好世界各地的特殊地方。世界遗产名录上的有些地方是自然遗址，比如澳大利亚的大堡礁。名录上的其他地方是文化遗址，比如意大利的威尼斯。文化遗址是人民群众创造的，包括建筑物和城市。名录上还有些地方既是自然遗址又是文化遗址，比如澳大利亚的卡卡都国家公园。不管是出于自然原因还是文化原因，这些地方都很重要。遗产是跟过去有关的东西。作为我们遗产一部分的东西是可以代代相传的，并且它们对未来很重要。列入世界遗产名录的地方具有极大的价值。它们中的很多也正面临危险，这些地方需要有人看管，这样它们才会一直在这供子孙后代欣赏。词组： set up 建立，设立，开办from one

29、generation to anotherdanger在危险中，有危险care for 照顾；喜欢；关心一代传一代，代代相传 be of great value 很有价值look after 照顾，照料inChapter2由于环境的变化，许多世界遗产地都面临着毁灭或是被破坏的风险。这些变化包括全球变暖和污染。其他的世界遗址地因为我们的生活方式也正面临着被毁灭或破坏的危险。如今， 有的国家在打仗， 而在其他很多国家却没有足够的钱来修复这些特殊地方或是保护它们的安全。词组：in danger of处于危险之中global warming全球变暖at war 在战争，处于交战状态中Chapter3二十世纪五十年代，埃及政府决定在阿斯旺谷修建一座水坝用来发电。为了做到这点，他们不得不淹没山谷以形成纳塞湖。阿斯旺谷到处都是来自古埃及