歌声与微笑教案幼儿园_第1页
歌声与微笑教案幼儿园_第2页
歌声与微笑教案幼儿园_第3页
歌声与微笑教案幼儿园_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 歌声与微笑教案幼儿园 学会以欢高兴泼的心绪，有弹性的声音来分别演唱歌曲中的两个声部。以下是我为大家整理共享的幼儿园教案歌声与微笑，接待阅读参考。 幼儿园教案歌声与微笑 教学目标： 1、学唱歌曲歌声与微笑，感受歌曲轻松活泼的音乐心绪。 2、学会以欢高兴泼的心绪，有弹性的声音来分别演唱歌曲中的两个声部。 3、体验并表现歌曲中少年儿童团结友爱的思想感情，珍惜同学之间的情谊。 教学重难点： 1、能够用有弹性的声音演唱歌曲歌声与微笑 2、唱好歌曲中的二声部，声音和谐统一 教具打定： 钢琴、多媒体课件等 教学过程： 一、激趣导入，创设情境 播放歌声与微笑的伴奏音乐，学

2、生进教室。 师：同学们，刚刚我们听到的乐曲是什么歌？答：歌声与微笑 师：那你曾经在什么时候，什么地方听到过这首歌？生回复 师：你真是一个生活的有心人哪！歌声与微笑第一次展现在电视荧幕上时，赵老师也才九岁呢！那是1989年的春节联欢晚会上，银河少年合唱团表演了这首歌。我们一起来赏识一下当时的这个节目。 1、赏识1989年春晚视频，感受歌曲带给我们的心绪感受 师：我看到大量同学情不自禁地跟着一起唱了起来。感觉心情怎么样？ 周盼盼同学这首歌给你带来怎样的心情？生议论 师小结：是啊，这首歌带给我们轻松活泼，欢快强烈的心绪感受。我们来体验一下这种感觉 2、发声练习 用“啦”模唱歌曲的结果一句；你能把这种

3、喜悦传递给我么？唱得有腾跃感一点。 学唱曲谱并唱准#5。 这么好听的一首歌，它的又是谁呢？我们来进一步的了解他们。 二、歌曲与作曲家简介 幻灯出示简朴介绍词曲作家，简要介绍歌曲创作背景 三、参与体验，学习歌曲 师：让我们一起喜悦的学习这首经典的老歌！ 1、歌词教学 大家先一起来看歌词，你容许为大家读一下歌词么？ 师：接下来老师要求大家按着节奏，有感情地来朗读歌词。老师先来给大家示范一遍，你们可要听留心了哦！（范读，学生读，校正附点节奏） 2、歌曲教学 师：同学们读得很好，想不想来唱一唱呢？ （1）我们先来学习歌曲的第一片面，你觉得可以用怎样的声音来演唱呢？自己先试一下吧。可以用怎样的声音来唱？（生答） 带上我们真诚的心，还有喜悦迷人的微笑来唱一唱吧！ 师：你们的歌声有一点点打动我的心。假设你们能多一分亲切，多一分流畅，再多一分真诚与微笑。我想断定更能打动我。我请两位同学来清唱一下，看能否打动同学们的心。 （2）师：我们来看歌曲的其次片面。这里有两个声部，我们分别来学唱一下，先学习其次个声部 让我们一起用欢快的心绪，加上有弹性的声音再来唱唱其次声部。 （3）学习第一声部，唱歌时脸上要有表情 3、歌曲处理（跟着伴奏来唱） A一位男生领唱，右边学生唱其次声部，左边同学来为其轻轻伴唱。 B一位女声领唱，左边同学唱合唱中的第一声部，右边唱其次声部。 c第三遍音乐响起时，让我们一起拉起

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论