中考复习计划

1、PAGE PAGE 4物理中考复习计划 一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面落实市教育局进一步提高教育质量的若干意见，解放思想，求真务实，真抓实干，树立全新的育人观念。加强自身学习，深钻教材，研究学生，改进教法学法，激发学生的学习动力，提高学生学习兴趣和热情，提高复习效率和效果，努力提高教育教学质量，为学生以后学习打下良好基础。复习时要有计划性和针对性，在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确初中物理新课程标准中对于初中阶段的教学要求，从而根据其要求，把学生两年来所学的基础知识和基本技能进行全面的复习。“本”就是要把初中物理两本课本的内容作为复习知识和训练技能的重点。中考总复习的

2、目标：中考得高分的同时为以后物理学习打下良好的基础。二、学生基本情况分析：本学期任教的九（1）、（2）两个班，共有学生125人，上学期的成绩有一定进步，但由于少部分学生八年级的基础较差，学习目的不明确，学习习惯差，上课不专心听课，作业不能认真完成，大部分学生基础比较扎实，但是对第七、八十二、十三、十四章的内容，学生在学习过程中感觉较困难，基础没有打牢，所以在总复习时还是要多花时间在基础知识上，进行比较全面、系统的复习。三、教材分析：复习内容：八年级、九年级两册课本共有十四章内容纳入中考范围，第七、八、十二、十三、十四章的内容是初中阶段物理的重点和难点，在复习中加强基础知识的掌握。四、教学目标：

3、1.通过系统复习掌握教材重难点知识。2.通过讲解、训练掌握各类题的解题技巧。3.中考取得好成绩。五、教学重点：八年级和九年级教材（即基础知识）的复习是整个复习的重点。 教学难点：第七、八、十二、十三、十四章六、具体复习思路：本学期新课3月11日结束。中考复习分成以下三个阶段：第一轮复习：以专题为主线，全面系统的巩固基础知识（3月1日4月30日）查阅近几年各地的物理中考题，都特别注重考查学生的基础知识和基本技能，但是近两年中考题基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题，更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，而且往往是将多个知识点融合在一起，要求学生灵活运用所学知识进

4、行分析、解答。此类题难度不大，但是情景性强，涉及面广，只有基础扎实，才能融会贯通。复习思路如下：要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时让学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解，要求学生一定要仔细阅读教材。在阅读教材的过程中要求学生注意以下：（1）对基本物理概念、物理规律的理解（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。在初中物理教材中，物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。如：速度、密度、压强、比热容等概念的

5、形成过程，欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律等物理规律，这都是采用“控制变量法”来进行研究的。此外，近几年的中考物理试题中也考核了其他一些常用方法。如“模型法”，例如：用光线表示光的传播方向，利用磁感线来描述磁场等。此外还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。学生阅读完教材后，引导他们归纳基础知识点，分析考点，然后讲解典型例题，学生练习做相应的练习巩固，主要以中考方略的能力训练部分作为检测试题。 第二轮复习：突出重点

6、，关注热点，进行综合复习，着重知识的迁移和应用为主。（5月4日5月30日）以专题为主线，着重知识的迁移和应用为主。当学习过的知识增多时，就很容易将一些相近的概念记错、记混。因此，在第一轮复习的基础上，我们可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结，找出重点、考点，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成声、光、电、热、力五大板块加上物质世界这部分内容。复习时先把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网，学生自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解。把多个知识点链接在某一具体的

7、事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。如：日常生活中经常见到的白炽灯，就牵涉到许多物理知识，含盖了电学的大部分内容。近年中考题特别关注环保、能源、可持续发展、高科技、国内外时政大事等社会热点问题。此类题主要是考查学生分析问题、解决问题的能力，而且极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运，激发学生的社会责任感和民族自豪感。注重开发和利用本土优势资源命题。如今年南方闹雪灾、华银铝投产等本土资源，如何使用物理知识去解决生活当中的难题。此类题不仅考查了学生应用知识的能力，而且有利于培养学生热爱家乡、建设家乡的主人翁情感，时刻关注社会热点。第三轮复

8、习：以全真模拟为主，进行适应性的强化训练。（6月份）以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训练，以便给自己留下思考的时间，根据学生实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，查漏补缺。这一轮复习要特别注意以下三个方面： 1解题格式要规范、语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼要回答问题，或加以简洁的解释、举

9、例。 2训练综合题的分析方法和解题技巧。必要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解答。 3关注社会热点，如最新科技发展、时事新闻等，注意观察生活，联系实际，环境污染问题，水资源问题，能源问题。在复习过程中，注意深入挖掘教材中的内容，让学生保持浓厚的复习兴趣，自觉地钻研、提高和发展，从而达到良好的复习效果。七、复习进度表：周次课时复习内容第一周3讲解期末试卷 第十五章一节第二周5第十五、十六章新课及讲评练习第三周4第一章 物态变化第四五周4第二章 物质的初步认识（质量、密度）第五周第一次月考第六周3第三章 物质的简单运动（速度、平均速度的计算）2第四章 声现象第七周1第五章 光现象（光的直线传播、反射、折射）1第六章 常见的光学仪器（凸透镜成像的规律）3第七章 运动和力（重力、平衡力、摩擦力、惯性定律）第八周3第八章 压强、浮力（压强与浮力的计算）2第九章 机械和功（功、功率和机械效率的计算）第九周1第十章 能及其转化（机械能、内能）2第十章 能及其转化（有关热量的计算）2第十一章 简单电路第十周4第十二章 欧姆定律第二次月考第十一周3第十三章 电功和电功率（电功、电功率）2第十三章 电功和电功率（家庭电路、安全用电）第十二周3第十四章 电磁现象（磁场、电流磁场、电磁铁）2第十四章 电磁现