《变量》读后感：小趋势大变量

1、变量读后感：小趋势，大变量周峰何帆老师变量是我2019 年拿到的第一本书，也是我在2109 年看完的第一本书。这本书内容丰富，知识点非常之多但是可读性极强， 没有艰涩的感觉， 而且经常能先体现出作者优秀的文字驾驭能力，一口气读下来很是畅快。何老师开篇写到我会每年写一本书， 一共写 30 本， 记录中国历史上最激动人心的时期发生的故事2019 年是第一本， 30 年之后我 72 岁了，我也发一个宏愿我会每年都跟着何老师阅读这本书，作为我的开年第一本书。本书第一章，何老师告诉大家如何像像细致的观察一棵树一样观察历史，告诉大家两个重要概念：慢变量和小趋势。感知历史，就要学会从慢变量中寻找小趋势。我的

2、感悟是，学习不能功利性太强，但是只要有了不断地学习、思考的能力就无惧很多变化和挑战。何老师举例说有乐感的人听到音乐就对后边的乐符有所期待， 围棋高手扫一眼棋盘就对胜负格局了然于胸， 战场上的老兵能从风中嗅出危险的信号。 我有的时候偶尔也能找到自己熟悉领域类似的感觉。 何老师把这些归纳为历史感。 史诗感是一种通过知识的积累、长期思考、细致考察、突然顿悟形成的直觉曾经有人说2019 年可能是过去10 年中最差的一年，但会是未来10 年最好的一年。这个预测传播甚广。何帆老师在书中提出对2019 年的形式预判，有乐观的观点，也有悲观的观点，但这两种观点很可能都是错的他认为影响 2019 年趋势的主要不

3、是基本面， 而是信心何老师的书继承了麦考莱的著史传统， 在慢变量中寻找小趋势。 慢变量是一旦打开就无法合上的趋势。 比如观察中国 30 年的经济发展，看到三个最重要的推动力：工业化、城市化和技术创新。发展初期看大趋势，发展后期看小趋势。在未来时代，小众才是主流。 书中展示了一个个鲜活的人物的真实的案例， 透过这些小趋势的代表洞察未来的变量。 本书第一章内容最为丰富， 是本书的总纲和方法论， 我阅读时用了最多的时间和记了最多的笔记。重点提出了 5 个变量。第一个变量是大国博弈；第二个变量是技术赋能；第三个变量是新旧融合；第四个变量是自下而上；第五个变量是重建社群。第二章在无人地带寻找无人机中提出

4、了中国革命的成功靠群众路线， 中国经济的的崛起也要走群众路线。 这个跟美菜的主导思想一脉相承。 Ceo 刘传军经常要求我们学习毛主席的从群众来到群众中去的思想，要求深入一线深入调研，不要怕脑袋决策。本章通过讲述极客贾斯汀发展极飞无人机为新疆棉农打药的故事讲述了在创业阶段， 比技术更重要的是寻找应用场景， 寻找应用场景的有三个步骤：选择、适应和改造。中国未来发展的群众路线为是一种整合了工程师红利和市场红利的战略。第三章老兵不死是我感受最深，也是我最喜欢的一章。何老 师说道传统行业的老兵早已经悄悄穿上了新的军装， 而新兴的产业正在积极的向传统产业学习。 新兴行业和传统产业的边界， 也许并没有你想像

5、的那般泾渭分明。说起来我也算是 18 年的传统快消品行业的老兵了， 2017 年换上互联网的新军装进入了新的领域。 这一张里边提到了互联网行业善于应用大数据， 传统优势是小数据。 大数据是关于我们每个人的日常数据， 小数据是根据某个具体客户的深度体验、某个具体环节中微妙变化的有关数据。 ()本章通过讲述海尔老兵张天鹏的故事提出了企业必死，生态永存。凯文.凯利说过所有的公司都难逃一死，所有的城市都近乎不朽。 原因是企业总想成为帝国， 而城市是一个开放的生命体。靠原来那种圈定接班人的做法，想让企业保持持续发展、基业长青几乎是不可能的。我希望我们不是把企业变成一个帝国，而是把它变成一个生生不息的生态

6、系统。 最后总结道， 创新不是简单的弃旧扬新， 而是不断地回到传统， 在旧事物中发现新思想。2018 年，新和旧之间的界限已经很难区分。第四章 在菜市场遇见城市设计师。 菜市场对于我来说多么熟悉的地方，过去的 20 年中间我走过大大小小无数个粮油店和菜市场， 也算得上逛市场最多的男人之一了。 这一章中间提到了一个重要的变量是自下而上的力量浮出水面。 提出了过去的城市是单核城市， 未来的城市是多核城市。 互联网会颠覆传统的城市空间概念， 引发各种小而美的创新活动。 通过大学老师何志森对菜市场的很多人和场景的观察，发现了这种自下而上的强大能量。这是一种在艰难环境中求生存的能力， 是一种迅速利用机会

7、萌芽的能力。 何老师感叹道： 永远不要低估人民群众自己创造美好生活的能力。第五章 阿那亚和范家小学， 这一章是本书最后一章， 也给了我们更多温暖的力量。 让我们感觉到重建社群的力量。 假定了一个场景何帆教授和1830 年的托克维尔一起拜访了北戴河的一个楼盘阿那亚， 在这里体验阿那亚村民的第二人生， 感受社群活动如何抑制利己主义。 四川广源的范家小学， 改变了我对留守儿童的印象。 这里的孩子是快乐和自信的， 他们在张平原校长建造了一个快乐的环境， 给了孩子们最需要的东西： 平等、 包容、 自信、乐观的社群。何老师提出时代变了，收入分配也会改变。未来的收入分配是一条n 形的波浪曲线， 干脏活累活和受过专业训练的劳动者收入水平更高， 未来收入水平最低， 就业最困难的恰恰是刚毕业的大学生。 未来最成功的的人是终身学习者， 跟有没有上过大学没有太大