生物中考知识点复习卷

1、生物中考知识点复习班级 姓名 学号 序号名称作用单元一 初中七年级部分一、显微镜的基本结构与作用1、请写出显微镜的各结构名称及作用：显微镜结构中，能够使镜筒升降幅度较大的是 ，调节光线强弱的是 和 。2、显微镜的放大倍数= 3、视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p，实际物体是 。移动玻片时，玻片移动的方向与视野中的物像移动方向 。制作临时玻片标本的方法（以洋葱表皮玻片制作为例）。 擦-滴-取-浸-展-盖-染-吸用洁净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴 ；（“人口腔上皮细胞实验”滴 ）用 夹取生物材料；将材料浸入载玻片中央的水滴中；展平材料；用镊子夹起盖玻片，使它

2、的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；（目的是 ）把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润材料的全部；用吸水纸吸去多余的水分。 用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 。三使用显微镜观察玻片标本的方法：1、使用显微镜观察标本时，应该先在低倍镜下找到 后，将标本放到载物台通光孔中央，向上或向下转动 ，找到物像，再转动 ，将物像调清晰。2、用显微镜观察标本时，所用的目镜是10，物镜是45，那么所观察的物体被放大了（ ）A. 10倍 B45倍 C250倍 D450倍3、在转换物镜时，应该转动 （ ）A物镜B载物台C转换器D粗准焦螺旋4、要将视野左上方的物像移到视野中央，

3、则推移装片的方向是（ ）A、左下方 B、右下方 C、左上方 D、右上方四探究实验的基本步骤和基本原则（等量、对照、单一变量原则）。1. 科学探究的一般方法： 、 、 、 、 。2. 设计实验时，应设置_ _，通过对实验组与_ _结果的对比，才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。3. 在设计实验时，对照实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外，其他实验条件应 。4.例如：温度、水分对种子萌发的影响；光对光合作用的影响；温度、盐分对食品保存的影响。五植物细胞的基本结构和功能人和动物细胞的基本结构和功能（识图辨别动植物细胞的区别，知道细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体的功能）动植物细胞共有的结构

4、、 、 、 ，植物细胞特有的结构 、 、 。2.细胞核内含有 ，传递 ；是染色体存在的主要场所。细胞膜控制 ，保持细胞内部环境的相对稳定。叶绿体是植物进行 场所。线粒体与 有关，是 的主要场所。3在细胞结构中，与控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定有关的是 ( )A细胞壁 B. 细胞质 C细胞膜 D. 细胞核4含有遗传物质，传递遗传信息，在遗传中具有重要作用的细胞结构是 ( )A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核5存在于细胞质中，与呼吸作用有关，为生命活动提供能量的结构是 （ ）A细胞质B细胞核C线粒体D叶绿体七植物体的主要组织和人体的基本组织：植物体的主要组织： 人体的基本组

5、织： 多细胞植物体的结构层次： 人体的结构层次：十植物种子的结构（识图：大豆种子结构图）。请填写种子各部分结构的名称及功能： ： 大豆 ：发育成 ：发育成 胚 ：发育成 ： 十一植物种子萌发需要的条件及探究实验。1.植物种子萌发需要的条件： 内在条件： 外在条件： 2.将大米播到地里，长不出幼苗的原因是 （ ）A胚已被破坏 B除掉了种皮 C胚乳被损坏 D除去了谷壳3.完全浸没在水中的小麦种子不易萌发，主要原因是 （ ）A.缺乏空气 B.温度太低 C.缺少阳光 D.种皮太厚4.下列最适合种子萌发的环境是 （ ） A.沙漠环境 B.北极冻土 C. 板结黄土 D.潮湿疏松的土壤植物根尖的基本结构和功

6、能（细胞吸水和失水的原因）：1、填写根尖的结构名称和功能： 功能 2、根是陆生植物吸水的主要器官，外界溶液浓度直接影响根细胞的吸水和失水。当土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度时，细胞吸水；反之，土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度时，细胞失水。十三花的基本结构（识图）与功能：花的主要结构 果实主要的结构 花瓣 子房壁胚珠 雌蕊 果实 雄蕊 （内生有花粉）花的结构 花瓣 花萼 花托 花柄十四植物果实的结构及形成过程（识图）：1判断：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是花结构的主要部分。 （ ）2日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的。 ( )A、子房 B、胚珠 C、柱头 D、花柱3下列属于果实的是

7、( )A、大豆 B、芝麻 C、西瓜子 D、玉米粒4下列属于种子的是 ( )A、葡萄 B、黄瓜 C、杏仁 D、小麦的子粒5在果实形成过程中，子房壁逐步发育成 ，种子由 发育来，整个子房发育为 。果实主要由 和 组成。植物的光合作用：概念：绿色植物通过 把 和水转变成贮存能量的有机物，并释放出 的过程。公式： + （贮存能量） + 3、绿叶在光下制造淀粉某生物实验小组的同学进行了“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有如下一些实验步骤：把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 用酒精脱色去掉叶绿素把天竺葵叶片用黑纸如右图所示部分遮盖用清水漂洗叶片后滴加碘酒 把天竺葵放在光下照射一段时间洗去

8、碘液，观察实验现象 请分析回答（1）该实验步骤正确顺序为： 。（2）对叶片进行暗处理的目的是 。（3）用不透光的纸片对同一叶片进行部分遮光的作用是 。 (4) 滴加碘液后，甲处的实验现象是 ；乙处的实验现象是 。（5）如叶片遇碘变蓝，证明了光合作用的产物是 。（6）如甲、乙两处为一组对照实验，其探究的变量是 。（7）该实验得出的结论是 。4、“绿叶在光下制作淀粉”的实验前，要先将实验用植物-天竺葵放在黑暗条件下一昼夜目的是 （ ）A使叶片内的淀粉消耗掉 B停止光合作用，使淀粉贮存到叶肉细胞中C储备养料，准备进行光合作用 D使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中5、植物光合作用的实质是 ( ) A. 分解

9、有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量B. 合成有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量C. 合成有机物, 释放二氧化碳，释放能量D. 分解有机物，释放二氧化碳，释放能量十六植物的呼吸作用：1、概念：植物体细胞吸收 ，将有机物分解成 和 ，同时将储存在有机物中的 释放出来。2、呼吸作用的意义： 。3、植物体进行呼吸作用的部位是 （ ）A只在种子里 B只在叶片内 C只在根系中 D在植物体的各个活细胞中4、植物体在白天 （ ）区别项目光合作用呼吸作用场所 细胞 细胞条件在 下才能进行 都能进行气体变化吸收 放出 吸入 呼出 物质变化将 转化成 将 分解成 能量变化将 能转变为

10、贮藏在有机物中的能量将贮藏在有机物中的能量释放出来联系呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，所释放的能量是光合作用贮藏在有机物中的能量。植物进行光合作用所需要的能量是呼吸作用释放出来的能量。两者是相互依存，相互联系的。A只进行光合作用 B只进行呼吸作用C进行光合作用和蒸腾作用 D同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用十七光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用：1、影响光合作用的因素： 、 、 、 。 人们通过调节温室中的 _、 _、湿度和_ _的浓度，为植物生长提供了适宜的生活环境。当空气中二氧化碳体积分数增加到 时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。增加二氧化碳气体浓度的方法

11、： 。2、影响呼吸作用的因素： 、 、植物细胞 。适时松土，促进 的呼吸有利于根的生长和对无机盐的吸收；减低 、适当减少 ，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。大棚栽培瓜果蔬菜时，适当降低 会减少植物呼吸对有机物的消耗，有利于提高产量和质量。在贮藏农作物产品时，常采用 、减少 的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。青春期生长发育的特点： 由图81可以看出，男生身高增加最快的年龄段大约是 岁，女生身高增加最快的年龄段大约是 岁；由图82可以看出，男生体重增加最快的年龄段大约是 岁，女生体重增加最快的年龄段大约是 岁。青春期卫生行为和习惯 P10-11人体需要

12、的主要营养物质：1、人体需要量的主要营养物质： 、 、 、 、 、 和 。无机盐缺乏症：缺钙 （儿童） （老人）； 缺铁 ；缺碘 。维生素缺乏症：维A 维B 维C 维D 3、下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是 （ ）A、脂肪、糖类、维生素 B、蛋白质、脂肪、无机盐C、糖类、脂肪、蛋白质 D、蛋白质、水、无机盐 二十一. 人体消化系统的组成和主要消化腺的作用： 消化道： 、 、 、 、 、 、 消化系统 唾液腺：分泌 肝：分泌 消化腺 胰腺：分泌 肠腺：分泌 胃腺：分泌 消化系统由 和 组成。 是消化和吸收的主要场所。淀粉在人体消化道的口腔、 部位被逐步消化，分解成 。蛋

13、白质在人体消化道的 、 部位被逐步消化，分解成 。脂肪在人体消化道的 部位被逐步消化，分解成 。二十二. 设计营养合理的食谱：识别判断合理的一日食谱：一日三餐的能量供给分别为 ；青少年正处于生长发育时期，三餐中应有足够的 以维持各项生命活动，一定量的 以满足人体生长发育的需要，还应有一定量的 、 、 、 和 ，以保证身体的正常生长发育。合理科学膳食，不偏食。二十三. 血液的组成和功能（学会读化验单）:血液 血浆：运输 ，运输人体生命活动所需要的 和体内产生 的 等。 红细胞：数量最 ，两面凹的圆饼状，没有 ，内含有运 血细胞 载氧气作用的 。 白细胞：有 ，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围

14、、吞噬细菌。血小板：最 的血细胞，没有细胞核，形状不规则，释放与 有关的物质。主要成分异常时的病症红细胞数目过少引起 白细胞数量明显增多,说明有 血小板决定 功能血红蛋白 二十四. 心脏的结构和功能:1.图中的结构名称依次是 、 、 、 。2.在心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是 。3.与和连通的血管分别是 和 ；与和连通的血管分别是 和 。二十五. 呼吸系统的结构和功能: (呼吸系统主要器官,气体交换的场所)二十六. 体温的概念及体温变化对人体的影响：体温是 的温度，可用 来测量，测量的部位一般是 、 、 。维持体温的相对稳定，是人体进行正常生命活动的基础。体温过高或过低会影响体内酶的活性，从

15、而影响人体的生命活动，严重时可能导致死亡。二十七. 泌尿系统的组成和功能。读血浆、原尿、尿液成分表，比较并判断生理状况。泌尿系统的组成： 、 、 和 ；肾脏是 的器官，是排出代谢产物的主要器官。张医生对小明的血浆、原尿和尿液进行了化验分析，得出了下表数据（单位：克100毫升）。请分析这些数据，并回答下列问题。成分A液B液C液水909995蛋白质7微量0葡萄糖0.10.10无机盐0.70.71.5尿素0.030.032（1）表中的A液、B液、C液分别代表_ _、 _、_。（2）比较尿液和血浆成分的变化，你认为尿液主要排出了 、 、 等物质。（3）在原尿中有葡萄糖而在尿液中却没有。说明肾小管具有

16、作用。（4）如果C液中，葡萄糖的含量为10.0克100毫升，那么该人可能患有 病。二十八. 人体内废物排出的途径:人体废物排出体外的方式一般有两种，即排泄和排遗。排泄:人体将代谢的终产物,包括 、 、 、 等排出体外的过程。主要排泄器官有 、 和 。排遗：人体将未消化的食物残渣及其他物质排出体外的过程。主要排遗器官是 和 。二十九.人体的主要的内分泌腺:人体主要的内分泌腺有： 、 、 、 、 和 （ 或 ）等。三十. 甲状腺激素和胰岛素失调引起的疾病:激素内分泌腺不足过多甲状腺激素 （幼年）;缺碘引起甲状腺激素合成减少，导致 胰岛素 三十一. 非条件反射和条件反射的区别、实例。类型区别联系示例

17、 生来就有的；在进化过程中建立的；由具体的实物直接刺激引起的 是在 基础上形成的吃到梅子分泌唾液；婴儿生下来就会吮奶 个体生活中逐渐形成的具体的信号（光、声、气味、颜色、形状等）刺激引起的看到梅子实物分泌唾液；看到画的梅子图分泌唾液；看到“梅子”二字、听到说“梅子”这个音分泌唾液。1条件反射不同于非条件反射的特点是 （ ） 生来就有的 后天逐渐形成的 可以消退 不会消退低级的神经活动 高级的神经活动A B C D 2判断：条件反射的建立提高了人和动物适应环境的能力。（ ）3下列现象中，属于条件反射的是 （ ） A新生的婴儿会吃奶 B.狗看到食物分泌唾液 C.谈虎色变 D.寒冷使人打哆嗦生物中考

18、知识点复习班级 姓名 学号 单元二 生物的生殖、发育与遗传生物的无性生殖：生物不经过 ,由 直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。常见的无性生殖方式为 （如酵母菌、水螅）、 （嫁接、扦插、压条）、 。2、植物嫁接的基本方法：把芽或带芽的枝（ ）接到另一株植物体（ ）上。 植物嫁接的原理：接穗和砧木的 紧密结合在一起。 嫁接后植物体表现出来的特点：和接穗植物体的特点相同。3、植物组织培养的基本过程：将植物的 ，在 条件下，培养在含有多种 和 的培养基上，以发育成完整植物体。 植物组织培养的优点：短时间内培养大批防病毒的植物体。 植物组织培养的应用：实验室培育康乃馨幼苗；优良高产的小麦、水稻、烟草等

19、。4、植物的有性生殖：通过 的结合，成为 ，进而发育成新个体的生殖方式。过程：开花传粉（两种方式： 、 ）受精果实和种子形成。 见P9图14-75、花的结构和果实的对应关系： 花的结构 果实的结构 子房壁 子房 珠被 种皮 果实 卵细胞 种子 （受精卵） 桃、李等植物，每个子房中只有一个胚珠，每个果实里只有一粒种子西瓜、蕃茄、蚕豆等植物，每个子房中有多个胚珠，每个果实里有多粒种子果实或种子与传播相适应的结构特点： （豆类的豆荚有弹射能力）； （蒲公英等带翅或伞状结构）； （莲子、椰子等水生植物）； （苍耳等带钩刺）。昆虫生殖的生殖与发育： 受精方式： 发育方式： （如：家蚕、蚊蝇、蝶、蜜蜂等）

20、、 （如：蝗虫、蟑螂等） 区别：完全变态4期（受精卵、幼虫、蛹、成虫）、不完全变态3期（受精卵、幼虫、成虫）完全变态发育 4 2 1 3 两栖动物的生殖与发育过程： 受精， 发育 受精卵 两栖动物发育过程中的形态结构变化：外鳃 长出前肢 鸟类的生殖与发育： 受精 ， 发育 发育类型：早成鸟、晚成鸟 早成鸟：出生时发育完全（如： 、 、 、 ）晚成鸟：出生时发育不充分（如： 、 、 ）11、DNA是生物体主要的遗传物质。细胞中的DNA大多存在于细胞核的染色体上。 DNA分子结构为 结构。12、染色体、DNA、基因三者之间的关系：三者的位置关系为： 染色体 DNA 基因右图中，A是 ，它主要由 和

21、 组成； B是双螺旋结构的 ，上面有特定遗传信息片段的是 。正常人体的体细胞中含有A的数量是 条。13、遗传性状：可遗传的生物体的 和 。14、相对性状：同种 的同一 的不同表现。如：单、双眼皮，有、无耳垂，有、无酒窝，血型的A型、B型、AB型、O型等。15、成对的基因通过显、隐控制生物的性状，通常显性基因用大写字母表示，隐性基因用相应的小写字母来表示，如A和a分别表示显性和隐性基因。（图15-7遗传图解）基因遗传图解1: 基因遗传图解2:亲代基因型: Aa Aa Aa aa生殖细胞基因型: A a A a A a a子代基因型: AA Aa Aa aa Aa aa子代性状: 显性 显性 显性

22、 隐性 显性 隐性子代性状比例： 显性性状 % 隐性性状 % 显性性状 % 隐性性状 %常染色体与性别决定无关。性染色体和性别决定有关，分别是 染色体和 染色体。 性体细胞染色体图 性体细胞染色体图男性体细胞中染色体组成为： 22对常染色体+ 性染色体男性精子染色体组成：22条常染色体+X性染色体、22条常染色体+ 性染色体女性体细胞中染色体组成为： 22对常染色体+ 性染色体女性卵细胞染色体组成：22条常染色体+X性染色体女性性染色体组成XX，男性性染色体组成XY，决定胎儿性别的是 。P37 图15-10性别遗传图解: 亲代: XX(母) XY(父)生殖细胞: X X Y子代: XX XY子

23、代性别: 女(50%) 男(50%)许多生物的性别决定方式和人基本一样，如 、 和所有的 动物。遗传病：由 发生改变而引起的或者是由 所控制的疾病。常见遗传病：色盲、血友病、白化病、先天智力障碍等。遗传病目前一般 根治。 近亲结婚是导致遗传病发病率高的主要原因,因为近亲间携带 的可能性比较大。优生优育的措施： （有效措施）、 、 。20、变异：生物体 之间以及 之间存在的差异称为变异。变异现象和遗传现象都是是普遍存在的。21、由遗传物质变化引起的变异为 ，如镰刀型红细胞贫血症、太空育种。由环境变化引起的变异，其 没有变化，不会传递给下一代，称为 。如双胞胎的肤色。22、变异的意义：可以使生物适

24、应不断变化的环境； 可以产生新的生物类型。生物中考知识点复习班级 姓名 学号 单元三 动物的运动和行为动物主要的运动方式： 、 、 、 动物运动的意义：通过运动 适应环境。常见动物的运动器官或结构： （飞行的昆虫）、 （鸟类）、 （鱼类）、 （爬行动物）、 （草履虫）、 （变形虫）。脊椎动物运动系统组成： 、 （如：关节）、 （附着在两个相邻的骨上）。动物运动的能量来源：直接来源为 ，来源为食物，根本来源是太阳能。动物行为的类型： 、 、 、 、 、 等动物社群行为：同种生物之间 的各种联系的行为。 意义：群体中明确的分工与合作，使得整个群体能更好的适应环境，增加群体中的数量。先天性行为：生来

25、就有的、由 控制的行为（也称为本能行为）。如：蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、人的眨眼等。后天性行为：不是生来就有的，动物在成长过程中通过 而建立起来的新的行为。如：动物杂技、人类语言文字等。后天性行为大大提高了动物适应复杂环境的能力。10、动物行为的生理基础： 、 。生物中考知识点复习班级 姓名 学号 单元四 健康地生活传染病：由 引起的,能在 或 之间传播的疾病。具有 和 。病原体： 常见传染病及其病因：流感（流感病毒）、蛔虫病（蛔虫）、艾滋病（艾滋病病毒）、SARS（SARS病毒）。传染病类型： 传染病-流行性感冒/肺结核/麻疹/百日咳/腮腺炎 传染病-甲肝/细菌性痢疾/蛔虫病/蛲虫病 传染病-艾滋

26、病/乙肝/疟疾/流行性乙脑/丝虫病 传染病-沙眼/狂犬病/破伤风/血吸虫病/淋病传染病的传播环节： 传播途径：空气、饮用水、食物、接触3、预防传染病的措施： (隔离/捕杀)、 (消毒空气餐具/洗手/戴口罩)、 (注射疫苗)。常见心血管疾病病因： 、 、 等。 预防措施：养成 ，提高 。 心绞痛病人随身携带的药物： 、 5、常见的癌症： （城市发病高）、 （农村发病高）、 （青少年发病高） 致癌因子种类： 致癌因子（如X射线、电离辐射） 致癌因子（如亚硝酸盐、黄曲霉毒素） 致癌因子（如乙型肝炎病毒、疱疹病毒）预防癌症的主要措施：减少或消除环境中的 ，避免或尽可能的减少接触致癌因子，积极宣传 。7

27、、人体的免疫功能：第一道防线- 和 第二道防线- 细胞、体液中的 第三道防线-免疫器官分泌的 人体的免疫功能：抵御外在侵入人体的细菌、病毒等8、非特异性免疫： 就有的，对多种 都有防御作用，不具有选择性和特异性。包括第一道、第二道防线。 特异性免疫： 获得的，只对某种特定的 或 起作用。第三道防线。计划免疫的意义：提高人体对 的抵抗能力，是预防、控制、消灭传染病 的措施。“四苗免疫”：卡介苗（ ）、脊髓灰质炎疫苗（脊髓灰质炎）、百白破三联疫苗（ ）、 疫苗（麻疹）。10、酗酒的危害：酒精对 有较强的麻痹抑制作用，易引起酒精中毒。 酗酒导致多种疾病（图19-2）： 神经衰弱、智力减退等心血管系统

28、疾病等急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等引起胃酸过多、胃出血、消化道肿瘤等消化不良、腹泻、便秘等。 孕妇酗酒的危害孕妇酗酒会引起胎儿发育障碍或智力低下，甚至产生畸形胎儿。 青少年酗酒正处于生长发育的关键时期，更不应该酗酒。11、吸烟的危害：长期大量吸烟能引发 疾病。吸烟还会对人的 、 、 等造成不同程度的损伤，而且容易引发高血压、冠心病等疾病。如何养成良好的生活习惯：远离烟、酒有害健康的物品。 中学生日常行为规范要求： “不吸烟、 ”。毒品主要是指 、 、冰毒、可卡因、 等。此外，国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，如 被滥用时，也会成为毒品。毒品危害： 下降，严重损伤大脑，影响

29、中枢神经系统的调节功能，影响心血管和呼吸系统的生理功能，还会影响正常的 ，生出畸形儿、怪胎等。由于吸毒者经常共用不洁注射器注射毒品，因此还可能感染 、 等疾病。毒品成瘾的原因：人脑中 停止分泌，需要依靠摄入外界的 来维持人体的生理活动。珍爱生命，远离毒品安全用药：解读药品说明书，关注药品的 、 和 等。16、家庭药箱配药原则： 家庭药箱药品分类： 家庭常用药物：阿司匹林（头痛）、 （轻度感冒）、云南白药（ ）、乘晕宁（晕车）、黄连素（ ）。只有在医生的指导下，才能长期服用非处方药。17、人工呼吸：“ 法”，吹气频率和 相似，应坚持救护，直到使病人逐步恢复自主呼吸或被确诊死亡。健康新概念： （重

30、要标志）、 、道德健康、 良好生物中考知识点复习班级 姓名 学号 单元五 生物技术1、发酵技术：利用 的 作用，运用一些技术手段控制 ，大规模生产发酵产品的技术。 举例发酵食品生产： 发酵技术与日常生活：化工产品（如 ）、医药产品（如 ）、食品和饮料* 酿造酒酿步骤:1.清洗容器 2.蒸熟糯米 3. 冲洗蒸熟的糯米 4.将 均匀地与糯米混合 5.装入容器后 6.置于 度左右的环境中微生物: 条件: 度左右(原因： )注意: 步骤均有防止其他微生物污染的效果.3、食物腐败的原因： 大量生长繁殖4、食物保存的方法：传统方法： 、 、 、 、 、 现代方法： 、 、 、 、 、 5、基因工程：人为的

31、对 进行“移花接木”改造的 转基因技术：把 直接导入 ，并在 的技术。6、细胞工程：在 上，有计划地改造 ，培育人类需要的动植物新品种的技术 克隆技术是 （熟知克隆羊多利的产生过程P/13）母羊A、B、C的作用母羊A提供 ；母羊B提供 ；母羊C提供 。（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊 一模一样。（3）生殖方式： 7、生物技术的应用：工业（如 ）、农业（如 ）、环境保护（如 ）、医药（如 ）生物技术的发展为人类带来了巨大的 ，同时生物技术也存在安全性和社会伦理问题： 的安全问题；克隆技术运用于 将威胁人类社会现有的 、 、 和 ；将生物技术运用于武器制造和战争，那么对人类可能是比一场核战争

32、更为可怕的灾难。生物中考知识点复习班级 姓名 学号 单元六 生物的多样性生物分类的依据：依据生物的 、 、 、 。生物分类的等级（从高到低）： 、 、 、 、 、 、 是生物界最基本的分类单位。 在生物各类群之间，所处的共同分类单位越 ，它们之间的相似程度就越 ，表明它们的亲缘关系就越近。3、植物的主要类群及特征：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物生活环境大都生活在 主要特征 有单细胞也有多细胞，结构 ，没有 矮小，有 ，没有 ，茎叶中 有真正的 ，有 ，用 生殖 裸露，没有 包被。有 六大器官， 外有 包被，形成 生殖 生殖 举例两个 植物与人类生活的关系：人类的衣食住行都需要

33、植物（植物吸收二氧化碳释放氧气，合成有机物）5、我国的珍稀植物：一级植物（如 、 、 、 ）、二级植物（ 、 、 ）6、无脊椎动物的主要特征： ，占动物种数的 脊椎动物的主要特征： ，仅占种数的 动物类群生存环境主要特征典型物种无脊椎动物（身体没有由脊椎骨组成的脊柱，占动物种数95%）环节动物门身体由许多相似的 组成 、 、 软体动物门身体柔软，身体腹面有 ，体外有 保护。 节肢动物门（动物界中种类最多、数量最大、分布最广）身体 ，体表有 、附肢 、头部有 、 、 。虾 - 纲蜘蛛- 纲蜈蚣- 纲蝴蝶- 纲动物类群生存环境主要特征典型物种2例脊椎动物（有由脊椎骨组成的脊柱，占动物种数5%）鱼类

34、.身体 ；体表有 ；身体有 感知水流方向；用 呼吸两栖类幼体生活在 ，用 呼吸，成体生活在 ，用 呼吸。 辅助呼吸。爬行类体表覆盖角质 或 ， 产卵，卵表面有坚硬卵壳。鸟类身体 ，前肢变成 ，有 ，卵生，胚胎发育在 完成。哺乳类有 ，胚胎发育在 进行，幼体以 为营养物质， 发达。动物与人类生活的关系：无脊椎动物提供食物、药物、衣物，农业益虫、传播花粉等；脊椎动物提供肉、蛋、奶等食品，皮质品，捕食农林害虫。8、我国的珍稀动物：哺乳： （活化石）、 、 、 、鸟类： 、 、爬行类： 。9、病毒、细菌和真菌的主要特征：病毒细菌真菌结构特征 结构 + 有 、没有 有单细胞、多细胞，有 ，无 营养方式典

35、型物种腐生:寄生:单细胞:多细胞:形态 形, 形, 形生殖1是 2是 3是 4是 5是 （出芽生殖）酵母菌是单细胞真菌，无叶绿体454223110、病毒与人类的关系：有利（噬菌体能使致病细菌死亡）、有弊（病毒的感染引起动植物的疾病，如流感、爱滋、SARS） 细菌与人类的关系：细菌在 中起着重要作用，有益细菌（ 制酸奶、 生产沼气），少数细菌有害 真菌与人类的关系：面点、酒发酵需要 ，抗生素、维生素生产需要真菌，大型真菌是重要食物，真菌也引起脚癣。生物多样性的含义：生物及其生活环境的多样性，即地球上所有的 及其 和 。主要包括 、 、 。12、生物多样性的价值： 、 、 。13、生物多样性面临的

36、威胁：主要是 ，导致遗传和生态系统多样性也面临威胁 面临威胁的原因： 、 14、生物多样性保护途径： （如：建立 ）、 （如： 、 、 、 ）、加强 。生命起源的过程：第一步: ( 主要是 ) 第二步: ( 蛋白质,核酸等)第三步: (能生长,生殖,遗传，在原始海洋中) 第一生命起源的实验证据： 的模拟装置P/65 （1）火花放电的作用： （2）向装置内输入的气体是： （3）实验结果是 （4）米勒得出的结论是 17、生物进化的直接证据： （即地层中古代生物的 、 、 ）18、生物进化的主要历程：从 到多细胞、由 到高等、由 到复杂、由 到陆生。生物多样性是 的结果。达尔文生物进化学说：“ ”-

37、地球上的生物一般具有很强的能力， 能力，但由于 和 等条件的一定限度，生物会为争夺必须的 和 等进行 。在生存斗争中经过激烈的竞争， ，不适者被 的过程，就是 。生物进化是 的结果。20、加拉帕戈斯雀进化的原因： 不同、 有差异 (关注长颈鹿、桦尺蛾)实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾未污染区放出只数496473重新捕捉只数6230重新捕捉百分比12.5%6.3%污染区放出只数201601重新捕捉只数32205重新捕捉百分比15.9%34.1%1、在未污染区适应环境的变异是灰色桦尺蛾不适应环境的变异是黑色桦尺蛾2、在污染区有利的变异个体是黑色桦尺蛾不利的变异个体是灰色桦尺蛾3、由此说明生物进化是自然选择的结果21、著名的瑞典分类