部编版《道德与法治》小学二年级上册第6课《班级生活有规则》精品课件

1、第六课班级生活有规则最新部编版二年级上册道德与法治 班级里的检讨 今天第二节语文课上，同学们都在认真地听胡老师讲课。可我的老毛病又犯了。我一心想着玩，恨不得一头冲出教室去。这时，我灵机一动想出了个主意：反正听不进去，还不如和边上的翁同学玩会儿呢！于是我拍拍他的肩做了个手势。翁同学立刻知道了我的用意，我们很快对上号了。于是我们俩迅速玩起了拍手游戏来。一开始我们很小心，一点声音也没有。但后来我们越玩越开心，越玩越起劲，不小心被胡老师发现了。胡老师气得脸都紫了，对我们怒目而视。翁同学吓得嘴里开始唠叨着：“是顾帆叫我玩的，是顾帆叫我玩的”而我心想：这下完了，我肯定完了！果然新课导入胡老师叫我们每人写一

2、份检讨书。回到家，妈妈狠狠地批评了我，我也觉得十分后悔。胡老师，您这么辛苦，我真是对不起您。我在心里说：“胡老师，我错了，下次一定改正！” 小作者因为不遵守纪律受到了老师和家长的批评，班级纪律是我们学习和生活的保障，如果不遵守规则，班里会乱成什么样啊？ 班级里有规则，遵守规则才快乐！今天，就让我们走进我们的班级，找找班级里的规则，说说守规则的好处，一起做守规则的好孩子把！班级生活有规则！讲授新课班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们一起学习；我们一起劳动；我们一起玩乐；我们一起欢笑；我们一起成长若是你来找一找，班级生活规则多！班级里有规则，遵守规则才快乐！小朋友们，你和和同学们分

3、享下你找到的规则吗？班级生活放大镜班级生活放大镜夸夸我们班讲文明、守规则的地方。 见到老师主动问好同学之间一起有礼貌地玩耍 在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。在走廊上玩危险游戏上课时吃东西。你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？说一说同学们都很好，团结友爱同提高，爱学习，爱劳动，一起来把快乐找。班级里有规则，遵守规则才快乐！规则不是条条框，制定还得靠同学！同学们，你们有没有想制定的规则呢？如果有，能和大家说一说吗？大家一起来约定大家一起来约定中小学生守则1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。

4、上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。课堂活动 除

5、了这些基本规则外，我们班还需要制定哪些自己的规则呢？ 全班同学一起讨论一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。 我们班存在哪些影响班集体进步的现象呢？有哪些需要改进的地方？小朋友，做游戏，嘻嘻哈哈真欢喜！小朋友，守规则，友好团结真文明！“约定”做成文明棋，大家一起玩游戏。小朋友们，你能不能把我们的约定做成文明棋，然后和同学们玩一玩呢？现在就让我们动手制作吧！把“约定”做成文明棋把“约定”做成文明棋游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。总结 班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们一起学习；我们一起劳动；

6、我们一起玩乐；我们一起欢笑；我们一起成长若是你来找一找，班级生活规则多！班级里有规则，遵守规则才快乐！规则不是条条框，制定还得靠同学！ 小朋友，做游戏，嘻嘻哈哈真欢喜！小朋友，守规则，友好团结真文明！“约定”做成文明棋，大家一起玩游戏。 做一做我们班的“文明棋”，与同学交流评比，说一说谁做的最好。课后作业板书设计班级生活有规则班级生活放大镜大家一起来约定把“约定”做成文明棋谢谢观赏2022班级生活有规则班级生活放大镜请同学们回忆一下：在三节的语文和数学课上，老师们有夸奖大家什么吗？自己觉得班级有什么优点呢？仔细观察一下，班级里的同学也是这样的守规则、讲礼貌的吗？自己认为在校园的日常生活中有发生

7、哪些不太文明的现象呢？在课间打闹会产生怎样的危险呢？说一说对这种不守规则的行为有怎样的感受。相信通过大家的仔细观察，都发现了班级里守规则、讲礼貌的一方面和有些不守规则的不好现象。对于好的一方面我们当然要继续保持，但是对于存在的缺点，让我们一起群策群力，制定班级条约，让班级生活更美好吧。大家一起来约定请班级同学围绕班级“卫生”工作说一说现存问题，想一想产生这些问题的原因，针对问题原因找到解决办法，制订规则。 发现同学们经常在上课的时候将餐巾纸扔在地上。 还有在做课间操的时候忘记关灯。 应该设立一名班委来监督大家不乱扔垃圾。 每天的值日生应该记住在班上没人的时候随手关灯。我们来讨论一下关于同学们喜

8、欢在课间打闹的问题。 因为同学们感情好，喜欢聚在一起，偶尔就会发生打闹事件，很容易引起受伤。 我觉得.全班同学一起讨论一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。班级公约1、_2、_3、_4、_5、_过去都是老师家长要求大家遵守班级规则，现在同学们自己懂得了班级规则，我们也通过小组讨论的形式制定出了自己的班级规则，让我们的班级更加美丽。规则是我们学习和成长不可缺少的，相信同学们会在今后，自觉遵守班级规则，从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起，只有这样，我们的班级才更加和谐。把“约定”制成文明棋把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生 1. 每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。 2. 用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。 3. 掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。 4. 同学们轮流进行，先到终点的胜利。我们的倡