2022年高中统编教材历史培训 第9课 两宋的政治和军事 PPT

1、五代历时都城后梁907-923开封后唐923-937洛阳后晋936-947开封后汉947-951开封后周951-960开封材料：（安）重荣起于军卒，暴至富贵（担任节度使），而见唐废帝、晋高祖皆自藩侯（节度使）得国，尝谓人曰:“天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!” 【宋】欧阳修新五代史安重荣传第9课 两宋的政治和军事认识两宋王朝在政治、经济、文化与社会等方面的新变化材料：（宋太祖）一日召赵普问曰:“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？普曰:“陛下之言及此，天下人神之福也，此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧，

2、惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 司马光涑水记闻思考：赵普认为五代政权更迭频繁的原因是什么？提出了怎样的应对之策？一、宋初中央集权的加强夺其权收精兵制钱谷派文官出任地方知州，节度使逐渐变为虚衔地方精锐编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地（更戍法）设诸路转运司统管地方财政，保证各州绝大部分赋税上交中央一、宋初中央集权的加强地方权力收归中央收权一、宋初中央集权的加强加强君主专制加强中央集权 分权权力相互牵制仅在制度方面加强中央集权就足够了吗？（宋太宗）王者虽以武功克定，终须用文德致治（南宋）李焘续资治通鉴长编卷23 崇文抑武崇文：提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位抑武

3、：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官和地方长官一、宋初中央集权的加强以文制武，防范武将收 权分 权崇文抑武特点强干弱枝，守内虚外权力相互牵制以文制武，防范武将一、宋初中央集权的加强中央集权防弊之政材料一：唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指.（北宋）范祖禹范太史集材料二：唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者 （南宋）叶适水心别集一、宋初中央集权的加强如何评价宋初的中央集权制度？宋代对外之积弱不振.宋室内部之积贫难疗. -钱穆国史大纲辽、北宋、西夏形势图（1111年）澶渊之盟宋夏议和边防压力大三、庆历新政和王安石变法国

4、用不足，由未善得理财之人故也善理财者民不加赋而国用足范仲淹 庆历新政核心：整顿吏治阅读教材明确王安石变法时间：1046年原则：加强国家对诸多领域的管理和控制目的内容三、庆历新政和王安石变法实质：封建社会内部一场挽救统治危机的改革目的措施内容作用青苗法青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息限制高利贷对农民剥削，增加政府财政收入均输法政府拨巨资从事商业经营节省费用，增加政府财政收入，减轻人民负担市易法政府在东京设市易务打破大商人垄断市场，增加政府财政收入 保甲法（对农民编制管理和军事训练）节省军费开支，并在一定程度上提高宋军的战斗力，但效果不佳富国强兵材料一：（变法）二三年间，开阖动摇

5、，举天地之内，无一民一物得安其所者.数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。 （北宋）刘挚忠肃集卷3材料二：宋史记熙丰（宋神宗年号熙宁、元丰）事实者，成于南渡以后史官之手，而元人因而袭之，皆反对党之言，不可征信。今于其污蔑荆公（王安石）处，皆一一详辩之 梁启超王荆公如何评价王安石变法？四、南宋的偏安1127年靖康之变材料：时上颇厌兵，入其言。会诸将稍恣肆，各以其姓为军号，曰“张家军”、“韩家军”，桧乘间密奏，以为诸军但知有将军，不知有天子，跋扈有萌，不可不虑。上为之动，遂决意和戎，而桧专执国命矣。 【宋】罗大经鹤林玉露宋高宗杀武将岳飞，与金议和，偏安江南，意味着南宋放弃收复失地，一统华夏的意愿，表明国家的重点在防范内乱，而不在外。这正与宋朝的“祖宗之法”相契合，宋高宗此举，是对宋初祖宗之法的坚守。四、南宋的偏安钱穆制度陷阱 中国既往政治制度演绎的传统是，一个制度出了毛病，就再定一个制度来纠正它，相沿日久，一天天地繁密化，常常就变成