人教版八年级思想品德上册全册

1、八年级上册思品教案全册备课八年级上删思廻品術是以加強初中71屈頰品律败存対I咚仃齐帚助了住提高道馆素慣形成ftIMi的心理品质.增8W:会责怔够零俗话说：“袒/*备以擁为先所以.思想品饱这-比程的软傅在幣个学生的学习与发展中有務至关朋要的作用.本ftftH主要从知i、愛力、侑侈态（frtfi方面焙猱学生的健臣心理和优秀的品知iH方而处解庁少年的身心发刪柿I：和促进必心发展的途径.认识个体发黑与社倉坏境的关瓠WHV屮知识、了解法律的華本作用和童义等=総力方面加粉爱护耐S*保护绅垃的能力智：情感方有鵡爱生命.自尊自侑.孝酸父flhltt人節.下山i找F要就八年级上册的内客來谈倭我対软材的玻愛八年级

2、上册软材主要陡昭绕交往令作这一主烂ifiiViill近対远如从亲人到朋友対网怡人山注ftffi（如从交住的则跟深入到具体方法）的逻“侏幻I隔时挨近实际.贴近生活按I现父1话中18到的冋IS设计了10亲相爰穹人人（締友结侔同行我们朋友18天下和SM艺术W个单元.主要対我9他人的久杲和空往的具体方法这弭块进行了详细的描连.171.刻解1*1己与膚IU亲人.朋女、皂仲亲密关眾同时学会与XiESS的相处之道住本册中.我*SW第九/#他人天地宽人本课有海納白川们换位思考m你我他：小.sih-人陽关象介響了几种比较要的如宽容在我们生活中.宽客址一科境界.雄髙他的逍穗仃的学生存在自我中心、心IWKW父專是孩

3、于的第一位老讯对孩子的成长越杓沼移默化的环父跨为孩子时出了桶力和心m乂埠的爱处M无私的作为疗存期的中学生侈受希家长的呵护、字盘箱家庭的亲怙.flIS着自身独立性的不护*妙9致长产勺沪廉客揚产生建反心理広対于青少年成长是不利的更客易仿番父每和长那的壇伪所以学会同敦长沟通处理im：长的关系则行少年來说址必耍的这同时也是在锻隊中孚生的殳彳I能力以便也打地杀入?1.会适虑社会的咬展和变化健高道18水平受益终身m；：ji?i?./7乙点、：.r.i-rjiv.敬父母和长处理好同父9的关爲解决欽J8中的矛廉和冲夹让中学生在字糜的关爱下健康快乐地成长.单元金点.血点点在家庭中乂坪对子女n&funfh丿父辱交

4、住.沟MM8力的培养：暮长作为子女要孝歇.单元难点，代洵和JB反心現的产生及血害，孜皮关JK的确立学法摺导学习本元时要注蕙联杲个人生活实珏杷平时习以为常的父毋氏架的阿护于以总结和歴篇回味.mtt材中提供的5K例.消除日欷I話屮同如:M处的81個和保解.理解心则rkWP.*和愛护，学会关心利学（自己的父跨.植于与父毋沟通.第一爱在屋Ml下第_L我知我孜傲事目标知倶与技能：3v-yjfir.r；-fiHMM；b.怨关果的确立：c.孑女与父坪之何关象的不可览押：&黑人的优秀品88.过程与方法*辩证看待家庭中父译与子女权利义务关眾：分析家庭天杲的确宜和家庭结构类型.Wi侈态度与Wtfiffl：按法比条

5、件和法龙程斤确辽家庭：女巾：幻*的血缘另改费.必須JEMM认识佝己MM超憂自己的豪庭.本框金点与冷点1A：】、什么建家庭？&庭关眾的上的侑形：家庭的站构类型.2、A：浜子女与父埠的英泵不可改变b、必幻正确认出自己的致庭.势爱自己的家庭.教学准务图片、多嫌体、觀程要求学生WW*好自我介绍R片傲法事法：情恋激&法：讨论法：小品农演法：潭时划分：一椎一课三.1、tMt#入釘花、彩车.礼姻、大红的“JT字.亲册好友的祝禍盛装的一対浙人.这址和V?UKft.Lir；?iu这两个人没有血绿关系从此柑亲相愛地生活左-个！MTF一个篇的安世产生了.也历11这样的场山i你也4ns述一下这样的场论:在嬉礼上都有什

6、么仪式?怨对倚个人童味着ft么？2、WW：什么是家庭?W&由斷鞘决杲、m绿关杲或收并关眾结介诫的亲賦生活组织.（学生读苛）IM活动怀能说说家庭是什么吗？w裤的人生的柄息地.总味着&.英爱利真倩.孕育ii.-我侵我的家.瓠是60AM的熔湾：象是対你输送爱的地方：家.是一个充満爱的小堆家是当你爲遇从甫时.-个汨履的耀毗许人说世;个邀闻港.敕仃多少个家蟻庭决杲爾立的侑形有輝埜？依尉法定条件和法定程/rw细城篇的家庭：Wzl17导致的血缘关泵结仔成家庭：依尉法定条件和法定程用收昨而R6父RA：侈受家eia?父埠对子女有扶斤牡ft的义务.2、朮戍：父埠对子女的爱*备多媒体、图片.输笔，学生荣前术笛好展示

7、才艺的道具如学*倩恿激总法:讨论法：小品衣演法：棵时划分：一杠一课触学过程；1最导入，20Ml.PJM-h5b的儿fV着抚顾市的公冈.孩f-UT好谢希一块糖呛卄饮祀慢燈炮悴进了定蟆的嘴里十翩女I：及现时.想把孩F手拽回来已经來不及別那何.毋亲猛览把双手悴进了31蟆疇里一只手代评儿子的小手“锁冷31帳嘴里力一只手护住儿子的小手.拼命从眾議嘴里住外夸.最启在公図工作人员共同的55力下.毋子稠从機HZ适”菠裁Z后.曲女I：一下子悴过去.嗟来益第一句话软足：-fSfWF没啷吧？”医生介垢.ttiWUiWVWfft护住东子.核子的手itt族保住.处伦大的俅爱让“RT女上舍“手”救儿思考讨论：诚你回忆一个

8、.ft怀成长的过程中.呼亲ittlt的让你科总的爭是件么？对你父母你JRlBtft什么？学生回存略知识传授：欧庭是我钉成长tfjtsn我们的港湾和第所学松父舜业我钉M聚的人也业我们的第任老呻八心F上明珠无微不至的英心爱护我门使我幻尽学家庭的亲惰教材bgc8活动父毋对子女有扶探软傅的义务父毋的爱_k在惣界上的多种爰中.M的爱是毋爱和父爰.这种爰是无私的爱从恆的爱是无曲不彳的仮.不求何报的爱.毎爱ai木往往温架细臥：父役如山.往往床讯严格.只要SI心.我钉隨时可以体够封这种爱孚会務受爰K是一切矣鶴的生长点法神对父呼对子女扶廉与软傅义务的規定一从法的规疋父耳対子女的扶nnfilt夫麥取方的义务父埠対

9、未成年子女的扶无糸件的必狈覆行的文务：父译对成年子女的扶那义务附堆科条件的相対的如果成$尹女无劳动能力或不総独立生活父谭仍有扶养的义务父帧行软狰丈务财未成邙的或不能独立生活的子女.謝契求父呼付给扶权利.捉允交絢：相关连挨家址侑侈的栖Q.i&黑是情感餌債息地韭我心物贞生活馬案例健購保麻，还是我们的娱乐天地.天鶉孚校和今后发展的大本琶人的成长.离不开家庭这个乐厲.离不开父/：JIW心阿护.未満”同岁的未磴年人不|干克全行为责任人.如*圧负有监护人的駅责.从小敕要为子女的応长着想.在致里父埠可以给我心赧无私的关怀种帮助.妙川床来的人生堺划之中.匕至可以讣我们心境半和.tfffiVtt.再次向因能桥战

10、19!接廉利创彩的人生.潦堂小结家庭建我们诫氏的彌篮厂大人讲我小时/彳父坪对子女的爱i我们烬卩家庭的亲怙和話昵父暉为家庭做了什么？父埠对子女的爱父埠対子女有扶fUtfi义务r侈受家庭的说顺J恋爱家庭说畋t独侵自己的蟻检測目标:课外妄停,板书设计,敎学反思;第三复难报三砂鉄学H的号晏求知识目标知逆子女孝敢父却.雄法仲和逋德的映求：不龙敢父坪耍受逋徳的餵员映冷知法神贵任：孝敢父埠长辈体现住日常生活的方方iHiiHi.过程与方法从日常生活实倒中分析出孝K父毎与不龙傲父毋対个人成长的好悉：自觉实找対父科丘輩的孝做她、态度与（frfftffi対不孝如父埠的行植恿到厌序体歿対2勺、以；鸽快乐村辽正确的字庭

11、堆非观念.履行家庭文务的费任观念.教学点与冷点父呼理険受到孝戦：KRA：浜孝救父毎处子女対父毎的厲傲.符用和：B、女対父呼的熾徐扶助雄法律和逍穗的共同耍求：C、孝8父毋、体现在日常生活中的毎件事上:2、b.孝敛父毋也有旦报：G孝敢父埠的长聖.*备多嫌体、图片、粉程学生*好展秋才艺的逋具舵学海情恋激彫法：讨论法：小品衣演法：棵时划分：一杠一课氫学过程；（一）导入中闪古诗游子吟、中“伽手中线.T上衣.負恐迟迟归”7一位厚亲対孩子琛汉结董化成手中的tttt,牵功箱埠亲的心.即爱址无忆的是饰大的.H出而不求m报.侮个人在成长的逆路匕注着父毎的*血I皱付frtmz恩建终分甫报的！（二）知识讲授K孝敢父坪

12、处中华KttW传统关穗：父埠理険受到隊敬：法定义务父專不仅航于我1D生命.誑含辛86苦帧育取一ttSflttA.父每为硝做出了JTW我钉付出了很多理总符到爱的回飛受到则孝敬中华民族右孝的传统（适後义务）学放父埠的人切耒被人们称逍、叭不学傲父埠的补幣空被人们谨？i行少年用片at承和必扬中华民旅孝亲敬长的优貝传统孑彳収辱量子女対父付的駅R伶率和希那（农现）提到孝救父弘住住18到的是対父母枷8上的供给.it父呼衣伐无忧M实.在Hfe济反展的今灭.彷会禍和;W度的不斷健金许多老人佝豺可以做別老有养对于老人卜録钱花城仃儿外消电flUiftfihI绿故.tt住不在另边和JK至JR少见面所以.iMM*上最淘

13、盘的IWttl与亲人团聚.HH体味到儿孙対自己的MI:体站和温估.思维拓展：件么是桥神略探？-zr.fi京庭生活中养人对被H养人在18杯心理等方面汾于关心和帝助使被H养人在家庭中袴到S!姜的说喊2s血年了女竹电那扶助父毋的义务子女対父埠的將探扶助足沬仲和逍德的共同!求：学父肾不仅是道上的要歩miF女fit尽的艾务.作为义铮如果不履行必常受到舆论NutS和法仲的制Mi法神妙定成年r女有給拆父谭的义务：这里所讲的子女.包18已h未姑的成年儿子和女儿,包is亲生子女.养子女和醴子.mmb嫁IW儿女.冋父耳的义务.下面走一个興实的杲例.阶夫扫处一対年近击稀的将地农村夫的.件有三子一女.小儿子自小痴呆.

14、其余两个儿子在本村务农.日子拈据：女儿早年进城务【：生活条件还不績多年未！老仪夫te-Hirre个儿FKW随著年事渐高.anhif要扶养痴呆小儿r皂两I】晚年曾理科学越来越I科憲.为俎瞒老汉多次进城要歩女儿也承担一部分（.剤邀拒泄.冈为女儿认识门己已经出嫁不稈承fij*养义务.无亲之下旧将女儿告上了换谀第判决后.被吿仍不履行I养义务.法位下达了协助执行迪知依法知除被告毎月20元匸资住为赠用费.丁，：；：i经直I咚柱叱b扶助工勺的务山.门!7“加?；/：*门ll-r/kf.nun?;/vl沁财Sk立生活的能力比如由于身体w因则父卑可以不要康子女对父每的养扶助义务同时.还CfftT子女经济上的扶持

15、.我IHtitttW法班定以下三种倩况父母仍对城年子扶探的义务吃失劳功能力或丧失部分劳功能力其枚入不足以维排生W：尚在学确无独芷生活能力和条件的.3、孝戦裟毎的体现孝敬父卑体现在日常生活中的毎件事上.永w？从和wttweshe険区分孝敬住不同场合的貝体耍求.并按这些要求去做孝做父呼也有回报.学敬父VffSH出代价.要何出対何憊悄、体力、金钱从至委馬自己.但学恢让我们体昧人何的*tt,沉淀人生的恿情有助于ffttX/ff所以心龙敛父厚的同时公收获甜敘4s孝戦文毎的丘辈作为子女不仅耍孝救自己的父毎.父母IW长辈.冈为他们为礼会、为求庭作出过贡抵对RfJHBE了极大的心杆嗷护.M3ttZ父舜馅于的终

16、愛更多.Wit.孙子女在他们上行幼不便时更耍就上一片孝心三、棵堂总笛在铁此的克藉床我们发现这个小小的班级里有这么多亲密的恢件这份友ift将伴砸找们走过廉个初中生活.便我们的生活更aiiw检测冃無：课外时板书设th教学反思，第二晒我与父毎交朋友第一框：严也足-种爱傲事目的与要或知倶目标了堺与父埠产生矛.WWfflW：明确产生代沟的直接耳因和代沟：逆反心理的农现分桁及危徜过程与方法对具体慕例分析总怙.Wfi得岀正确紡论.她、态度与（frfflffi乜门己的IE确行为的赞法WS行为的5WW耻辱.坚持正航的看法丢掉不ftJBffltr为.二成.冷底uR.rt沢产生代沟Mfilgtt因和实质.b、了解与

17、父毋产生才jRiwoa冈A逆反心理的农现和危害鉄法学法：情恋激彫法：讨论法：小品农演法：11时划分：一松一课触学iiri#A北廉市一名e岁的中孕生朱字不満毎亲对自己的训斥.在同孕黑楠的帝助下将挙先冷备好的立帐妬醉的嵋卑亲喝下.待母亲昏跨楚后二人轮海用尼龙帰餐地勒轮的或部.隨后的破手純放血.并在肢解尸体版将装尸的大包IW入“八一”湖.父埠为f女的成长付出了许多.为件么会出现这种彩件耶件呢？JtHWWWft于于家庭才IK没灯赴理打乂I*対予女的严格要求没有得到子女的理解.家庭冲夹不IK升蜒以伞恥就痰庭巴/和子如n附出了it的代倚.面对牝会的awsHt种种不良携惑存在東长対子女的高朗待严要求.便我丫

18、曲临复釦和匕亲fZ何不呵邂免廉和冲夹.为了有个野的豪庭环境以利干我们1战成长.让我们孕会处理好与父每的关眾.理解父埠対我心严历的肯后的滋诛的佞！1长大后.产生ttNW牧材第19fl为什么尿來和谐亲密的亲子关和现在变徘格恪彳、入了段电纠啾况.我心切沁1何舅A这个彳、栏Fl中的材料都雄初中生理实将迴会遇到的何18冬腥于生生理心理反展必常仑遇到的命有共性的MBJttitS何8产4的【GM及说哎这种狀况*要作出的勞力H的仕lilRflM対现:從鸟解决何18的舱力*1中学生面訊片父每发生才甌是环明JWJife大了,有主見了主体性站強了兔受权利和履存文务的BSSHR烈了这*的闻但矛佛也因扰杵成长中的中学生

19、.会帯O!tt冈而这又址坏的一面.我们可以从自己的实际伪况来谈这个MS9从自己和父每两个方19寻找总以可険理解父毎从自埸找（SUM.It父却理解自己主功究涌：毎天找一点时问比如饭曲吹坂后.和爸世妈妈主功WU賈自己的学枚、老妬和册友.高兴的卩或不亦兴的哪.与家人一思分乐.创逊机会=舒周至少衆爸妈一起做一件帕比JDt饭、田里劳功、打球、9f.君电视.边做怕乩边交紀认矗倾听：为被父耳批评或费骂时.不咚关塩反扳试i平心席代地先听去父锣的也法说不定坏会了解父呼大发術玄肯厉的理山.主动逆献：如果你做科不対不Silifi不咚沉找不理主功逆恢ttttfeMH父母的理解兽俸Wh可能镭不在你.你有駅大的委B；们壮

20、先也许父评il于穷JK或匸作生活中最rttW换个财问和地点.刃与父母为iffl会右总想不到的效采.并利倚绪：与父呼沟増不貝时.不砸您发脾饨、用嘴.15免不彳、心说出或做出伤笛别人的耶.ffl劝怒财可以深呼吸、离开一会.或用凉水先洗把腕承加责任=在做好自己那倩的同时主动分担蟻庭的一些责任比8洗觀、倒垃圾、擦葩子干些农活零机还可以跟老爸WWW7c讨论MB.达成协仪：学会遇，姜与父毋讨论井紈如河行功达成协仪例辺父毎倉拘心子女沉迷：|o机而舷学业jnxttttJR计舜机的时何和学业的平衝作出讨论和达成协必何腿和分歧便施解决了WM*钉対父译依附、崇拜.进入mub后.稅m开始斗了自己的思想.片抽独立行帕沁

21、n父毋愎対待大人那样対恃自己MSRMIX/?的収锻父坪认为囚便进入育佯期子女仍址縣子；|工活紐sft和丰富的阅可yinritME*认为干女越来越不農管敘越來越不俑济.父毋对f.4IW关愛之心没有改受.但要歩更卜产格说话可総n多了.我ITWf不进时：啰嚓.干魁我钉与父谭z问就产生了枫教材第20tt牧我in与父卑的差界探讨ia成两代人隔呦所在.父耳我KJ生理上父即是成年人.正值中年.4i年lEtflffff期.并佥迅速增长.体朋增加第-性征明显兴脳结构充嘗但身体瀚耒成鹅心理上心理成臥有主见矗受过參种考热有大人的砒nn!.z的皿受异悅的吸,;i什格仃时伯典不能捽制自己的侑络倒历上您土勺1希絆受过笔忡

22、拎折.同各种人打过交道.有丰富的人生经峻.上辻幼儿厲、小孚、中学未真疋走1：社会知识上右的父笹受过良好敎育的没有受过RQf數育即便受过良好敎育山干知4H更篇快.-Ett义务段fj对没有曼过&.Wftft的人來说：“有学何二但韋握知识衬股：相対受过良教育的人來说.niR不丰富，但在现课堂尔结：严也堆-种爱检测目标:潭外it伸|板书设计:鉄学反思:ftit-tt活动的目的.甘先在于让我丫1学会站徃父埠的角度看剛S理解自己同父每之何存在差别.有篮域接受父耳的正确做法父毎的不片之竝也更客易被理解和宅客儿次通过比牧II暇们对自己有个再uur卜押期的中学生看问題容豁片面定极如我in可以审视自己从na-iH

23、找WW-在学习中我们曲杷摆认出爭物的一个廉契方法一比牧法.许多知识已昱陈旧代信思技术方ifil站在肚-起跑线1.：住生活知训.实找经皱方Witt家长少.法I-思世求秘容易帳向保守思19开放、男干射氛rwa行为方式I-处哪冷馭谨慎、恪疗爪则SAm.行为變化快讲效卓不拘传统角色上以担冢长.监护人.駅业人MyiVMZ种內色主耍足子女、学生、披监护人的和色2代鸭严q的KU冃和实质中学生冋皱|：脚比.、生艇鲨it会地位很不相幼砒I会燥越的熟曇程度也仲I同.自燧住生活态度.IHffl念.兴&爱瓠行为方式杯方面产生较大泌片氏实这脚瞬媲人界观.人生規上存在不同希法.3逆反心理地反心理的主要溉现：要我这样.我W

24、ISHM轧你说这个甘我非说那个好：让我相8这个.ftII喫相信那个不可.逆反心理产生WWW：两代人的分歧.ttlf女炖父毋的思禺砒念、管软方法、严楼戏求常常产生反够.即产生連反1理.从子女角度看产生建反心理往往由于为了维护自己的花YUHI疗仃时不能控制自己.狼立慰识比水时恢明鼻堆菠不同于父母的兴4BW6正确希待逆反1理：連反匕理不能-槪说址狷的令的反抗不无逋理.父毎不足圣人.也们的观念右时滞肓：在家Kttff方面他们也MfWftW区.JR克交漁數材節2251结合自己经历过的与家长的冲突和片时的迓受说说逆反心理逍成亲子刑仗L导致种种不快等危害.点拨：这个活功设盘的目的足让我们JK眾自己生活实际.

25、认识到自己的由于逆反心理ffftiShl的果越育行会仿害自己.更会伤窖父母思求印WPZCI己的不恰X,;杠从而白觉认谓到不伤害自己印门己最亲近的人.制.克槪消极倩绪明确凉和万事兴.久（女关系M对黑庭A利.对子女成长也有利解决禦糜矛債不岂会締巍人带来不鼻后果从而理H地刚待林不任件.控1WIMB的情络.我们可以结合自己的经历谈侈受.遇过体骏明辨址非.产生ffifflWIRW成长也会仃烦恼.产生代WW父易的髙期待、严映求也址-种徴逆反心理的农现、$反心理勿危咎正确认俱逆反心理逆反心理的危鲁第二e两代人的对话一、妆学H的号更求1知识与技繼：知逍与父耳沟他的堆本要袒学会与父埠沟通的方法：在家庭交往中则褂

26、失利弊进tfttft要以宽大的胸怀和8JKW态戍与父毋交往.2过程与方法=雄徉可能解决的何JS：用所学tSRMjW决自己的E8磁：培养自己的瓣IE分和徒力.3W.态度与怖攸兀：体会父毎F2的心伪和男附正确对伶父却朝科的倩嵐坚持正确的律法和行为.丢掉不正确的思惣行为和态友.二、触学JK点耳难点1、A浜与父埠沟通的韭本要国b、与父毎沟iffl的垦本方法4A正俺対待父埠的缺件丢掉不正wirjiBStf为教学准各：找一些IBXW资料（图片、歆据儿克磴竹本上的榊体字解分教法事法：倩恋激他法：讨论法：小品农演法：il时划分：一朋一课他虽导入架赴与父毎沟姻的新渠IRSiEfitaWE矛馬.爭大与父蹲的才呆.

27、认为窝庭矛膚无法说清.戻杲时会物抵HMM紡碑沟ia：S:.会不在解决与父每的矛采MHfJR的竦决和我fJNiS步.我lOSiEW认识家庭中的分岐和涉個自觉寻找解决WWW方法.3庭屮的矛隔容易解决因为父每子女N何是至亲的关象父埠都爱手女体i子女的EH难.JBW子女有更好的发展希里子女WW成长姬中的缺点和毛洌不斷龙向优顒产女的成长不开父毋的纽I心昭护対*“I着深汉的依任何孩子拇认.同如是我f至亲至爱的人工儿钛火度的.征成长中需要父埠的；、们华助.这“分析有助于干女体磴父母心情.从而更愛自己的家更爱自己的父却.探允交繭教材第2351这两种说法有迪理吗？说说你的3法.5：门；“二二乜同一个冋廳如何解决

28、第中的尹廉？对干中学生来说.在成长naa中.同敦呼年酸差异的存花.必超在at多何辭I现点上存在分这是个事实为*中孚生也会很咅.但面对自3*亲的人.花心里也福虫同父母tttMS到理解.设il这个小活动.就是要ItftfJJE8W伶与父号耳代沟和涉膚剛S进而得出“要上近久U、亲近殳叭势力冷越代翔与父每同行”.?=女冋学的说法雄一种消税的说法.对两代人之何产生的烦饷没科IE瑚的认出.不利干父毋子女之何怡相互理解.男同学的说法是和积楼的Wt法正确对待父毋F女之何的矛膚IB办法化孵才肌JU进傍够要亲近父埠跨越代沟対待两代人之何涉H和代沟的正碣态戍：対干家中父埠与我钉产生的才H和代沟.不能否认、不能itt

29、.也伯：3讦战的做祛是从口上削（8的擁柔对于子女而M要龙近父职亲近父母雳力跨越代沟与父谭構手同行.剧邪要与父埠商Gt：西彊飲建沟他的过程子女冋父埠发生矛子女要冷於保持心爭气和.爼过商議布ft分歧.找列女方却施接受的办法.洶埋的过程是冽辨是駄寻求於I汕滿过歿.1同父毋交往的艺术赞赏父卑.交往起来无：父每対子女WW护.来宵恩深似洵值I子女費紡父缈同样量人.必戏别人iwiwr子女竇矣父每的爰.费矣父埠当年之剪会增如灿川纫0*.n.认#（盼听.艘听中获得牧益：盼听是艺术.与父跨交谈.要先倾听.再is诉.尤其是在接受批胃时.有Hit承*有理委（地说.在KW中我们能体会出父埠的1匍、皿帮助父辱用行动憊动亲

30、人：现在的子女多为狼生子女.从小爻父付的餅惯父每要求子女W上多用功.家务事上不播S!孩子.学生往往懺惰没有责任心.不会乩打MH9父瞬的交U1耳此子女要竭力为父每分优.轻力帘助父暉做事迭样父喟会更轨m更为子家庭克往耍宽客ft*E交住中与父呼不必太计较即快父舜猪二也耍多只谅不整*与父母予个心低I卜“时即It?心r也，I己帯來t，；禍：我们认了错也d；/jHlf.lnuil摊包袱WflK多的*和快对伶家里的矛膚是耳整注通不要在-xt的两极中.父母和子女N柯没材絶对的是与非.而且在家中也不可踐把一切足非争个高低上下.我钉要坚捋“対”.舍外“错”但不要过分O.HtH-要学会驚证地看侍剛8大是大非的帕涉及到艮家法休法燥的帕血为JI；M刈.而6枯的友估男女同*Z的友Ift不宜只在个人Z何US.1派*：活功中发廉.兀交tM1SS这轩才会有更多机会了解笛种慕喊、气81的异性同孰这样