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文档简介

1、公众参与第五章 环境管理及公众参与第 节3自主学习区互动探究区自我检测区1.了解公众参与在环境保护中的作用。2.理解个人在保护环境中应具备的态度、责任和行为准则, 形成正确的环境伦理观。 学习目标定位一、民间环境保护组织自主学习区返回1.国际环保NGO (1)NGO的优势:拥有专业的 、 及 能力, 拥有更加单纯的 责任感和充沛的 ,引起更广泛 的基层团体的参与和支持。 (2)其工作的主要方向:环境和生态的 与 ; 政府执行环境政策; 企业的行为;与企业合作开发环保产 品及服务。知识技术调查社会创造力教育研究协助监督自主学习区返回一、民间环境保护组织2.我国的环保NGO (1)数量:全国正式注

2、册的环保组织已超过 个。 (2)工作:开展 、青少年普及教育、教师培训、绿色 学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护 、植 树造林、提供 、表彰 等。 (3)作用:提高公众的 ,直接参与保护环境和实行社 会监督。 (4)“自然之友”:1994年3月经我国政府批准成立的第一个较大的 群众性民间环保团体,以开展 环境教育、倡导 文 明、建立和传播具有中国特色的 、促进中国的 为宗旨。2 000社会宣传野生动物法律援助优秀人物环境意识群众性绿色绿色文化环保事业自主学习区返回思维活动1.环境保护工作只要政府加强环境管理就能做好吗?答案不能。人类的进步是建立在广大民众参与的基础上的,保护环境也必须依

3、靠公众及社会团体特别是青少年最大限度地认同、支持与参与。因此,只有极大地提高全民族的环境意识,使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命,建立人与自然和谐共处的环境意识,自觉约束自身行动,协助政府推动环境保护工作的开展,才能真正实现社会经济和环境的可持续发展。自主学习区返回二、个人环境道德修养1.科学认识和处理人与自然的关系 (1)手段:宣言、政策、国策及法律等。 (2)意识:在广大人群中建立一种 意识。2.人在环境保护中应有的态度和责任 (1)人既有改造自然的权利和自由,同样有 自然的义 务和责任。 (2)人有责任、有义务尊重自然和其他物种存在的 , 享用自然并非人类的特权,而是一切物种 的

4、权利。 (3)要尊重和 环境,不能以牺牲环境为代价取得经济 的暂时发展。环境伦理保护权利共有保护自主学习区返回3.环境道德的主要内容 (1)节约资源, 。 (2)绿色消费,环保选购。 (3)重复使用,多次利用。 (4)分类回收,循环再生。 (5)保护自然, 。4.青年是环境保护的 。二、个人环境道德修养减少污染万物共存生力军自主学习区返回思维活动2.做“绿色”公民的行为规范要求有哪些?答案21世纪优秀世界公民的绿色行为,具体有以下12条:积极参加植树活动;使用可再生材料制成的工作、生活用品;节约能源;节省使用自然资源;改变不利于环境保护的饮食习惯;尽量利用公共交通,短途旅行尽可能骑自行车或以步

5、当车;在居室、庭院中种植多叶植物;爱护每一块绿地;动员周围的人为环保尽心尽力;亲近大自然,和我们的动植物朋友和谐相处;关心并积极参与科技事业,使之成为改善环境状况的动力;从事每项活动前,充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施。 探究活动探究点 公众参与互动探究区返回阅读下列材料,回答问题。材料一据2010年国家环保部调查显示:环境污染问题紧紧跟在“物价问题”和“食品安全”之后,关注比例为37.7%,说明环境污染已成为公众最关心的问题之一。材料二1994年第一个环保组织成立以后,全国的环保社团已经发展到将近2 000个,200多所高校设立了环境资源专业,从“要我环保”到“我要环保”,从“水养鱼”

6、到“鱼养水”,公民的环保意识日趋强烈。互动探究区返回(1)根据所学知识,谈谈你对“要我环保”到“我要环保”,从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。探究点 公众参与答案“要我环保”“水养鱼”是只重视经济价值,忽视了生态价值。这种片面的价值观对生态环境的破坏,必然遭到大自然的惩罚。“我要环保”“鱼养水”是一种正确的生态价值观,有利于保护生态环境,坚持可持续发展战略。观念的转变标志着人类重新审视调整与自然的关系,是一种正确的生态价值观,有利于保护生态环境,促进社会的和谐发展。互动探究区返回(2)近年来,国际上民间环境保护组织发展迅速,它们的优势及作用是什么?我国的环保NGO发展也非常快,它们在哪些方面做了

7、大量工作?答案优势:拥有专业的知识、技术及调查能力;拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力;引起了更广泛的基层团体的参与和支持。作用:环境和生态的教育与研究;协助政府执行环境政策;监督企业的行为,与企业合作开发环保产品及服务。我国环保NGO的工作:社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物。探究点 公众参与互动探究区返回(3)过去,我国的环保工作主要限于政府主管部门和环境专业工作者,公众的参与程度和意识都比较低。现在我们已经认识到,只有极大地提高全民族的环境意识,使环境保护成为全体成员共同的责任和使命,社会经

8、济和环境的可持续发展才能真正实现。公众参与环境保护应有的态度和责任是什么?答案态度:爱护环境、保护环境。责任:在全社会加强环境意识的宣传和教育,倡导利于环境保护的社会公益劳动,每个人尽可能采用利于环境保护的工作和生活方式。探究点 公众参与互动探究区返回(4)作为中学生,为实现可持续发展,应该做到的是(双选)()A.树立环境意识B.参与环保活动C.积极购买非生态标志产品D.参加工作后再接受环境教育探究点 公众参与AB返回公众参与环境保护的方式反思归纳互动探究区环境保护中的公众参与包括三个方面,相应地体现了公众参与的不同程度(层次)。第一层次是公众参与 教育。参与环境文化建设,普及环境科学知识,努

9、力提高环境道德水平,形成有利于环境保护的良好社会风气。第二层次是上升到公众自身的 行为。积极参加环境建设,努力净化、绿化、美化环境;坚持做好本职工作中的环境保护,为保护环境尽职尽责;改变消费观念,做绿色消费者。探究点 公众参与环境宣传环境友善返回互动探究区探究点 公众参与第三层次是鼓励公众发挥 作用。公众既要参与有关环境与发展的决策过程,也要对污染环境的行为和破坏生态环境的行为的执法进行监督。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落实,杜绝以权代法、以言代法和以权谋私。特别是参与那些可能影响到他们生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。民主监督返回迁移应用读以下两则材料,回答下列问题。互动探究区

10、材料一夏季,城市的大街小巷都分布着烧烤羊肉串的摊点,旺旺的木炭火把路边的绿化树都烤黄了,让人不禁联想到“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣”的诗句。探究点 公众参与材料二每年世界环境日的时候,环保志愿者们都走上街头进行环保宣传活动。多数的人群仅对活动派发的礼品感兴趣,对环保知识却无人问津。很多行人将志愿者们派发的宣传单随意乱扔,充分显示了群众对环保知识的冷漠。返回互动探究区(1)两则材料反映的共同问题是_。解析两则材料均反映了当前环保行动阻力重重,公众参与意识淡薄的现象。探究点 公众参与 我国环境保护中,公众参与意识淡薄,环保工作任重道远返回互动探究区(2)木炭火烤焦了绿化树带来的环境问题是 _ _ 。解

11、析木炭本身就意味着森林被砍伐,而木炭火又烤焦了绿化树,更说明它使森林遭到破坏,降低了森林的环境效益。因此从森林的环境效益的对立面来回答即可。 城市绿化遭到严重破坏,降低了森林的环境效益,其吸烟滞尘、净化空气、减弱噪音、美化环境、调节气候的作用减弱,导致城市环境出现严重问题探究点 公众参与返回互动探究区(3)公众参与环保的基本态度应该是_。解析公众参与最基本的态度是爱护、保护环境。探究点 公众参与爱护环境、保护环境返回互动探究区(4)作为一名现代中学生,我们在参与环保的活动中,应抵制哪些不良行为?解析注意本题中强调的是“抵制”“不良行为”,因而应从自身可能具有的不良行为来回答。答案随地吐痰,随意

12、向周围环境投放废弃物;购买一次性商品;浪费水、电、纸张等;践踏草坪,乱吃野味、烧烤等;在风景区乱涂乱画;公共场所大声喧哗;乱砍滥伐林木等不良行为。探究点 公众参与课堂小节返回互动探究区公众参与主要优势主要工作方向态度责任内容民间环境保护组织个人环境道德修养自我检测区123456 随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注,“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此回答13题。1.下列对“绿色消费”的理解,错误的是()A.要求人们购买、使用带有绿色的物品B.尽量使用对环境不造成污染的物品C.尽量减少一次性塑料袋的使用D.尽量使用可

13、循环利用的物品自我检测区123456解析绿色产品是指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒、可再生和可回收的产品,它是应用绿色科技的产物,并不是带有绿颜色的产品。答案A2.下列说法正确的是()A.只要自己有绿色消费习惯,家庭其他成员有没有与自己无关B.创建绿色学校是学校领导和老师的事情,学生不起作用C.只要省钱,商品带不带“绿色标志”都行D.参加社区环境保护活动D自我检测区解析要影响家人养成绿色消费习惯,学生要为创建绿色学校发挥自己的聪明才智,每个人都应认购有绿色标志的商品。123456自我检测区123456D解析开展社会宣传并不是民间环保组织的主要优势。3.民间环保组织的主要优势有()拥有

14、专业的知识、技术及调查能力拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力开展社会宣传引起更广泛的基层团体的参与和支持A. B.C. D.自我检测区123456 专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温45 ,这对地球环境将产生重大影响。据此完成45题。4.对全球变暖的环境影响,叙述正确的是 ()A.北半球热带地区降水减少;海平面上升B.灾害性天气频繁;中国自然带北移C.洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本性改变D.北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多自我检测区123456解析全球变暖会对地球的生态环境和人类的生产、生活产生巨大影响,但在不同地区的影响是不同的,研究表明,全球

15、平均气温升高后,可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加,许多地区的降水会增加,有的地区降水会减少,许多动物的栖息地会发生改变,但变化并不是特别的明显,全球变暖,对非洲等热带发展中国家影响最大,中国自然带因为温度的上升也会相应北移。答案B自我检测区5.在节能减排中,公众可参与有利于抑制全球变暖的行动是()A.充分利用太阳能;尽量使用公共交通工具B.采用节水措施;开发利用无污染能源C.多种水稻;充分利用风能D.维持能源消费结构现状;自备购物袋解析首先要明确全球变暖的原因和公众参与的含义,全球温度升高,既有自然原因,也有人为原因,而人类生产和生活中向大气排放大量的二氧化碳等温室气体是其最主要的原因,因此,充分利用太阳能、尽量使用公共交通工具等可以减少化石燃料的消耗,减少二氧化碳的排放,从而有利于控制全球变暖。A123456自我检测区1234566.根据材料,完成下列问题。材料口香糖的生产已有很长的历史。咀嚼口香糖有很多益处,但其残留物也会带来污染。一位同学准备通过问卷调查了解当地口香糖的消费量和人们对其污染的认识。自我检测区123456(1)该同学在确定调查对象时,他有两种选择:一是公众;二是销售口

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