节约能源资源,保护生态环境,树立健康文明生活习惯

1、磨黑镇第二小学“节约能源资源，保护生态环境，树立健康 文明生活习惯”主题活动实施方案为贯彻落实国务院、省、市、县关于加强节约能源资源 工作的文件精神，教育和引导我校师生员工增强节约能源资 源意识，组织和动员各部门积极开展节约能源资源工作，降 低办学成本，提高办学效益，确保我校办学健康、可持续发 展，并为引领师生树立节约能源资源，保护生态环境，树立 健康文明生活习惯，根据上级有关文件精神，结合我校实际， 制定本方案。一、充分认识开展节约能源资源，保护生态环境，树立 健康文明生活习惯的重要意义节约能源资源，保护生态环境，树立健康文明生活习惯 是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大 举

2、措。节约能源资源，保护生态环境，树立健康文明生活习 惯行动，不仅能帮助广大师生员工树立节能环保意识，养成 珍惜资源、爱护环境的行为习惯，而且能对我校的节能环保 和绿色校园建设产生直接效益，对培养能够引领社会发展的 文明社会公民和建设人才，促进学校各项工作全面协调可持 续发展，意义重大，影响深远。是全校师生员工义不容辞的 社会责任。全校师生员工要充分认识节能减排的重要意义， 积极行动起来，从本部门的实际出发，积极开展好节约能源 资源的各项工作，为学生的全面发展和社会全面进步做出应 有的贡献。二、大力开展节约能源资源，保护生态环境，树立健康 文明生活习惯宣传教育活动要结合学习贯彻党的十八大、十九大

3、精神，将节约能源 资源教育纳入集体学习计划，促使全体师生员工加深对我国 能源短缺和环境脆弱基本国情的认识，增强节能环保的历史 责任感和强烈的忧患意识，进一步明确节约能源资源的必要 性和紧迫性，进一步加深对科学发展观的认识和把握，牢固 树立节约意识、环保意识和效益意识。要利用校内媒体，开 辟“节约能源资源学校行动”专题，大力传播节能环保知识， 积极策划宣传兄弟学校节约能源资源行动工作开展比较好 的经验与做法，营造节约能源资源校园文化氛围，常抓不懈， 使节能环保成为全体师生员工的自觉行为，成为我校的一项 日常工作。学校各科室要率先垂范。要把节约能源资源，保护 生态环境，树立健康文明生活习惯作为“作

4、风建设与争先创 优”的重要内容；节约能源资源，保护生态环境，树立健康 文明生活习惯行动实践性很强，需要我们身体力行地将其贯 穿到具体工作之中；全体管理人员要以身作则，积极参与以 节资、节电、节水、节约办公用品为重点的节能降耗活动。有计划地开展卓有成效的教育活动。校党总支、团 委、工会和德育处、少先队要引导广大师生员工从我做起， 从小事做起，从点滴做起，勤俭节约，做节约能源、保护环 境的使者。节约能源资源，保护生态环境，树立健康文明生 活习惯要从细节抓起，以活动为载体，帮助教职工和学生树 立良好的节约、环保行为习惯。教师、干部、职工要以身示 范，随时随地有意识地教育、引导和提示学生树立环保意识、

5、 养成节约习惯。每学期初一个月内，安排一次国旗下“节约能源 资源，保护生态环境，树立健康文明生活习惯”主题讲话。每学期安排一次“节约能源资源，保护生态环境， 树立健康文明生活习惯”主题班会。每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传 周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节 约能源资源学校行动”主题板报。每位教师在授课过程中，适时对学生进行节约能 源资源，保护生态环境，树立健康文明生活习惯的教育，使 节约能源资源的观念深入人心。（5）向全校师生发出节约能源资源，保护生态环境， 树立健康文明生活习惯倡议。每学期开学德育处、少先队要向全校师生发起倡议：节 约能源资源、从我做起。倡议全

6、校师生在不降低现有生活水 平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从 日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴 做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文明的生活 方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的校园风气。（6）营造节约能源资源，保护生态环境，树立健康文 明生活习惯校园文化，利用校园网站、广播、板报、手抄报、 标语等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动， 营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育 内容，将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容，以综 合实践的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学 校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动

7、，让学生树立 节约能源资源的意识。（7）全面采取节约能源资源措施。根据我们学校实际 情况，我们学校开展了“节约每一滴水、每一度电、每一粒 粮食、每一张纸”的活动，节约资源、保护环境。促使学生 养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓入桶并回收利用的好习 惯。三、健全节能环保制度，强化节能环保管理深入落实节约资源和保护环境基本国策，着力建设低消 耗、少排放，能循环、可持续的资源节约型、环境友好型校 园。建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设总体 规划的调整工作，加强基本建设、维修改造及日常工作、学 习、生活运行过程中的节能环保管理。节约用水。水龙头尽量开小，避免长流水现象发生， 经常检查供水设备，

8、重点巡查监管各楼公共卫生间、学生取 水处等重点用水部位；及时更换老化的供水管线，发现自来 水管、设备出现问题及时反映以减少损失；提倡工作场所、 学校更换使用节水型水阀和卫生洁具。节约用电。减少照明系统电耗，杜绝“白昼灯”、 “长明灯”现象，合理设置空调温度，减少办公设备耗电，下班前关闭各种电器电源，避免长时间待机，提倡工作场所、 学校使用节能灯具。节约办公用品。对电脑、打印机、复印机等办公设 备要实现资源有效利用和共享；电脑、传真机、复印机等设 备尽量减少待机时间，下班后必须断电；要积极推行无纸办 公，充分利用网络办文，减少纸质文件传递，严格控制纸质 文件、简报等印刷数量，提倡在电子媒介上修改

9、文稿；积极 提倡打印纸双面打印，节约纸质，减少碳排放。加强资源综合利用。学校基础设施建设要以资源综 合利用为原则，科学规划，优化设计方案；强化节约意识， 细化施工过程管理，降低工程造价，提高投资效益；加强后 期运行、使用管理，保证工程建成后尽早发挥使用效益；积 极引进新技术、新工艺，采用节能型建筑结构、材料、器具 和产品，提倡修旧利废；大型设备更新要反复论证、科学决 策，避免浪费现象；强化使用管理，提高设备使用效益；合 理消费，杜绝铺张浪费。精简会议，控制会议数量，并遵循 勤俭办事的原则，在举办各类会议、活动和接待时，杜绝重 形式、讲排场等铺张浪费现象；积极推进各项管理改革，形 成促进节能环保

10、的新机制，建设绿色校园、可持续发展校园。减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品 袋、一次性碗筷和购物塑料袋，以减少白色污染，净化学校 环境。四、加强领导，精心组织，狠抓落实为保障节约能源资源，保护生态环境，树立健康文明生 活习惯主题活动的顺利开展，成立工作领导小组。组 长：自永善（校长）副组长：陈信梅（校党支部书记）周映辉（副校长）白金花（副校长）白忠林（工会主席）成 员：李光源（办公室主任）杨应彪（总务处主任）杨国映（教务处主任）张美春（教科处主任） 毕建波（德育处主任） 熊娅（少先队总辅导员）领导小组下设办公室，李光源同志兼任办公室主任，毕 建波、杨应彪、熊娅及全体班主任老师为办公室成员。开展节约能源资源，保护生态环境，树立健康文明生活 习惯，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才、 提高学生综合素质、履行高校社会责任的需要。旨在让每一 个师生员工都做勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者， 让“节约”在校园蔚然成风。各处室要把节能减排行动与“作 风建设与争先创优”结合起来，将其作为今后一个时期的重 点工作，制定详细的节能减排实施方案，建立长效机制，精 心组织，常抓不懈，务求实效。实行单位能耗目标责任和考 核制度，并将节能减排工作纳