2022-2023学年湖北省襄阳市四中学义教部化学九上期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列说法中,正确的是A炒菜的油锅着火立即用水浇灭B室内起火,应迅速打开所有门窗通风C水能灭火,是因为水降低了可燃物的着火点D厨房天然气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风2下列有关水的说法中正确的是( )A将黄河水过滤可得到纯净水B电解水生成氢气和氧气,

2、说明水是由氢气和氧气组成的C软水一定不含可溶性钙镁化合物D锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸3从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A氢气B汽油C酒糟D天然气4如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是 A与为同种元素B表示的粒子的化学性质相似C表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D表示的粒子符号为Cl+5下列属于非金属元素的是( )AMgBZnCClDAg6下列离子在pH=11的溶液中能大量共存的是ACu2+ SO42- Cl- NaBMg2+ SO42- Na+ NO3-COH- K+ NO3- Ba2+DNa+ CO32- Ca2+ Cl-7如图是甲、乙固体的溶解

3、度曲线。下列说法正确的是( )A图中P点所表示的溶液是t3时甲的饱和溶液B可用t1时20%的甲溶液配制10%的甲溶液C若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D分别将t3等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2,析出晶体质量相等8晚会上有同学表演小魔术“烧不坏的手帕”将普通的手帕放在酒精与水的混合物中,浸透后取出点燃,手帕上火光熊熊,火灭后手帕完好无损,此手帕烧不着的直接原因是()A手帕的温度未达到它的着火点B酒精燃烧时会吸收热量C酒精浸过的手帕不是可燃物D酒精燃烧生成的CO2隔绝了空气9下列物质的用途与性质对应关系错误的是选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船

4、舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强AABBCCDD10下列化学用语书写正确的是A4个N原子:2N2B铁离子:Fe2+C硫酸铝:Al2(SO4)3D2个氯原子:Cl211下列观点不正确的是A使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C可通过鼓入空气,使燃料燃烧更充分D物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分12水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是()A分子的体积很小B分子在不断运动C分子之间有间隔D分子的质量很小二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)1

5、3为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:(1)实验前需将金属丝打磨,目的是_。(2)甲实验中发生反应的化学方程式为_;乙实验中观察到的现象为_。(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_。(4)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是_,A溶液与B溶液分别是_和_。(5)如果只用两种金属丝和一种溶液,来探究三种金属的活动性强弱,则所需要的金属和溶液分别是_。14根据下列实验装置图回答:(1)写出编号的仪器名称_。(2)硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸。硫化氢能够在空气中燃烧生成二氧化硫和水。实验室通常用块状

6、固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,制取气体应选用的发生装置是_(填写字母序号,下同),收集气体时应由_(填导管口代号)导入集气瓶(3)收集气体后,对硫化氢尾气要进行特别处理,以防止污染环境。现有如下装置:处理尾气的效果最好的是_。不能用点燃的方法处理尾气的原因是_。15现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。(1)加热高锰酸钾制取氧气,用_装置,收集氧气最好用_装置。(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_装置。(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_装置,收集氨气最好

7、用_装置。(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:A 制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_。B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_。C 常在试管口塞一团棉花,其目的是_。D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_。E 用排水法收集氧气,当气泡_时,再开始收集。16水是人类不可缺少的资源(1)电解水的实验如图1所示,收集到氧气的试管是_(填“A”或“B”)该反应的符号表达式为_,该实验说明水是由_组成的(2)提倡节约用水,保护水资源下列做法合理的是_(填序号)a 使用节水龙头b 使用无磷洗衣粉c 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除

8、去的是_杂质;炭滤池中活性炭的主要作用是_(4)生活中可将硬水软化的方法是_,可借助_来鉴别硬水和软水三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是 。(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。(写出计算过程)18某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作

9、(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。(1)该实验中,装置的气密性对测定结果_(填“有”或“无”)影响。(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)2019年3月22-28日是第32届“中国水周”,本届活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列与水有关的问题:(1)河水中含有较多可溶性的钙、镁化合物,如Ca(HCO3)2,会给生活和生产带来诸多不便,为了降低硬度,生活中可采用的方法是_。 在此过程中,水中的Ca(HCO3)2 会发生分解生成难溶性的碳酸钙、水、二氧化碳,该反应的化学方程式为_。可用_来鉴别硬水和软水。(2)自制净

10、水器中常加入_;用于去除水中的异味和色素。(3)李明同学收集到一瓶浑浊的河水,并要将其制成蒸馏水,其过程如图所示:A物质的名称是_;操作的名称是_;需要用到的玻璃仪器有烧杯、_;玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_;李明同学将液体C放入蒸馏装置中制备蒸馏水,同时需要在蒸馏烧瓶中放入沸石,其作用是_。(4)李明同学利用制得的蒸馏水和如图所示的简易装置,验证水的组成。实验时,加入少量的硫酸钠或氢氧化钠,目的是_, 装置中的b端应与电源的_极相连,用燃着的木条检验甲气体,现象为_。该实验说明水由_组成,反应方程式为_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1

11、、D【详解】A、炒菜的油锅着火加水会导致火势更大,错误;B、室内起火,应迅速关闭所有门窗防止火势更大,错误;C、水能灭火是因为水使温度降低到了可燃物的着火点以下,错误;D、厨房天然气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风,防止天然气聚集发生爆炸,正确。故选D。2、D【详解】A、对黄河水过滤,只是除去水中难溶性固体物质,不能除去水中可溶性杂质,不能得到纯净水,A不正确;B、电解水生成氢气和氧气,氢气是由于氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,B不正确;C、软水是不含或少含可溶性钙镁化合物,C不正确;D、锅炉中使用硬水容易产生水垢,堵塞出气管,严重时会引起爆炸,D正确。故选

12、D。【点睛】硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水,软水是不含或少含可溶性钙镁化合物的水。3、A【详解】A、氢气燃烧的产物是水,对环境无污染,是理想的燃料,A选项正确,符合题意;B、汽油燃烧生成二氧化碳和水,在汽车尾气中含由氮氧化物,会污染环境,不是理想的燃料,B选项不正确,不符合题意;C、酒糟中含有有机物,燃烧的产物为二氧化碳和水,相对氢气而言,不是最理想的燃料,C选项不正确,不符合题意;D、天然气的主要成分是甲烷,燃烧的产物为二氧化碳和水,相对氢气而言,不是最理想的燃料,D选项不正确,不符合题意。故选A。4、B【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称,与质子数不同,不属于同种元素,不符合题

13、意;B、的最外层电子数相同,化学性质相似,符合题意;C、表示的粒子对应的元素为11号元素,为钠元素,由“金”字旁可知,钠元素属于金属元素,不符合题意;D、表示的粒子对应的元素为17号元素,为氯元素,核内质子数核外电子数,故该粒子为氯原子在化学反应中得到1个电子形成的氯离子,符号为:Cl-,不符合题意。故选B。5、C【分析】一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素【详解】A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意;B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意;C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意;D、Ag的元素名称为银元

14、素,属于金属元素,故不符合题意。6、C【分析】pH=11的溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-。【详解】A、Cu2+能与OH-结合生成氢氧化铜沉淀,在pH=11的溶液中不能大量共存,不符合题意;B、Mg2+能与OH-结合生成氢氧化镁沉淀,在pH=11的溶液中不能大量共存,不符合题意;C、四种离子间不能结合成沉淀、气体、水、能在pH=11的溶液中大量共存,符合题意;D、Ca2+能与CO32-会结合生成碳酸钙沉淀,不符合题意。故选C。【点睛】离子间若能生成沉淀、气体或水,则不能大量共存。7、C【详解】A、由图可知,图中P点在甲的溶解度曲线下方,即P点所表示的溶液是t3 时甲的不饱和溶液,故A错误;

15、B、t1 时,甲的溶解度为20g,溶液的最大浓度为其饱和溶液,其质量分数=10016.7,不可能存在20的溶液,故B错误;C、甲、乙两物质的溶解度都随温度的升高而增大,甲的溶解度受温度的影响较大,乙物质的溶解度受温度的影响较小,故若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,故C正确;D、由图可知,在t3 时甲的溶解度大于乙,即等质量的甲、乙饱和溶液中甲溶液中溶剂的质量低于乙溶液中溶剂的质量,当降温至t2 时,甲、乙溶解度相等,析出晶体的质量不相等,故D错误。故选C。8、A【详解】手帕属于可燃物,与氧气充分接触。手帕没有燃烧是酒精燃烧时会吸收热量,使手帕的温度未达到它的着火点。故选:A。

16、【点睛】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性(2)可燃物与氧气接触(3)温度达到可燃物的着火点三个条件必须同时具备,缺一不可。9、B【解析】试题分析:石墨具有良好的导电性,能做电极,B错误。故选B。考点:物质的性质与用途10、C【详解】A、4个N原子表示为4 N,故A不正确; B、铁离子表示为Fe3+,故B不正确;C、硫酸铝化学式为Al2(SO4)3,故C正确; D、2个氯原子表示为2Cl,故D不正确。故选C。11、A【详解】A、为了更容易表示元素、物质的微观变化过程,才引用了像元素符号、化学方程式等化学用语,使化学学科的学习更简单和明了,而不是为了增加化学科学的神秘色彩,故错误。B、人们可以控

17、制反应条件促进或抑制反应的发生,故正确。C、可通过鼓入空气,使燃料燃烧更充分,故正确。D、世界是物质的,物质没有好坏,物质的应用存在合理与不合理;故正确。故选:A。12、B【详解】由于分子是运动的,水果香味的分子通过运动能分散到周围的空气中,所以能闻到水果散发出诱人的香味。与分子体积、质量的大小,分子间的间隔等无关。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、除去金属表面的氧化膜 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 FeCuAg Cu 硫酸亚铁溶液 硝酸银溶液 铁丝、银丝和硫酸铜溶液 【解析】(1)由于金属易与

18、空气中氧气反应在其表面形成了一层氧化物的薄膜,所以实验前需将金属丝打磨,目的是除去金属表面的氧化膜;(2)甲实验中铜能置换出硝酸银中的银,同时生成硝酸铜,发生反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;乙实验中铁能置换出铜,同时生成了硫酸亚铁,观察到的现象为:铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为:FeCuAg;(4)由丙实验方案可知,若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱,可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应,也可得出相同结论,则金属C是Cu,A溶液与B溶液分别是硫酸亚铁溶

19、液和硝酸银溶液;(5)若采用两种金属与一种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱,可以采用活动性居中的金属的可溶性盐溶液与两种金属单质反应,也可得出相同结论,即选择金属铁和银,盐溶液是硫酸铜溶液。14、锥形瓶 B b H 硫化氢点燃后生成二氧化硫气体,二氧化硫气体污染空气 【解析】(1)编号的仪器名称是锥形瓶。(2)实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,制取气体属于固液不加热型装置,故应选用的发生装置是B。硫化氢易溶于水,密度比空气的密度大,故选向上排空气法D收集,由于硫化氢的密度比空气的密度大,故由长管b通入。(3)处理硫化氢气体药品应用氢氧化钠溶液,吸收时

20、接触面积越大,吸收效果越好,故处理H2S尾气的效果最好的装置是H。硫化氢点燃后生成二氧化硫气体,二氧化硫气体污染空气,故不能用点燃的方法除去硫化氢。15、A C B A E 防止装置漏气收集不到气体 导管伸入过长不利于气体的排出 防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管 使试管均匀受热,防止试管炸裂 连续均匀冒出 【详解】(1)加热高锰酸钾制取氧气,用固-固加热型装置A,氧气的密度比空气的大,可用装置D收集;氧气难溶于水,可用装置C收集,其中排水法收集的气体较纯,收集氧气最好用C装置;(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温下反应,发生装置用B;(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,收

21、集氨气最好用E装置;实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置; (4)A 、制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置漏气收集不到气体;B、 伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是导管伸入过长不利于气体的排出;C 、常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管,堵塞导管;D、 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止试管因受热不均而炸裂;E、 用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再开始收集,如果刚开始冒气泡就收集,导致收集的气体不纯。16、B 2H2O2H2+O2 氢元素和氧元素 abc 不溶性 吸附色素和异

22、味 煮沸 肥皂水 【详解】(1)由电解水的实验图1可知,收集到氧气的试管是B,该气体是电源的正极产生的气体该反应生成了氢气和氧气,反应的符号表达式为2H2O2H2+O2,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的(2)a 使用节水龙头,能节约用水,符合题意;b 使用无磷洗衣粉,能保护水资源,符合题意;c 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,能节约用水,符合题意;(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除去的是不溶性杂质;炭滤池中活性炭具有吸附性,主要作用是吸附色素和异味(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸,可借助肥皂水来鉴别硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软

23、水【点评】水是一种重要的资源,有关水的知识是中考的热点,应加强水的知识的学习三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、 (1)合金中Zn未完全反应;(2)35%【详解】(1)加入稀硫酸量少,合金中的锌没有完全反应。(2)9.9克固体中含有原合金中的铜和置换出来的铜,可设合金中的铜的质量为x,则生成铜的质量为9.9 g x。x =3.5 g合金中Cu的质量分数 = 35%答:合金中Cu的质量分数为35%。18、(1)无(2)75%【详解】(1)根据实验装置本身与外界相通解答;(2)根据反应的化学方程式计算解答。(1)该实验中,该装置右端的导管与外界相通,故装置的气密性对测定结果无影响;(2)设该补钙剂中碳酸钙的

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