部编版七年级上学期语文 文言文专项训练

1、部编版七上语文 文言文专项训练 王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”【注释】王子猷：即王徽之，王羲之之子。剡（shn）：即今浙江嵊县。经宿：经过了一夜。造门：到了门口。(1) 解释下列句中加点的词语。i 夜乘小船就之 ii 人问其故 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？ (3) 下列说法符合文意的一项是 A因为路途遥远，王子猷最终还是没见到戴安道。B戴安道当时距离王子猷很远，乘船要一整天才能到达。C尽管王子

2、猷找到了戴安道，但戴安道不想见他。D王子猷因为看到雪天白茫茫一片，而心有所动。(4) 文中的王子猷是个什么样的人？ 永公住吴兴永欣寺，积年学书，后有秃笔头十瓮，每瓮皆数石。人来觅书，并请题额者如市。所居户限为之穿穴，乃用铁叶裹之，人谓“铁门限”。后取笔头瘗之，号为“退笔冢”。【注释】吴兴：郡名。户限：门槛。瘗（y）：掩埋。(1) 解释下列句中加点的词语。i 人来觅书 ii 乃用铁叶裹之 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。并请题额者如市。(3) 文中最能反映永公练习书法十分下功夫的句子是 (4) 文中能表现永公书法水平之高的句子是 艾子游于郊外，弟子通、执二子从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。有老父

3、映门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问曰：“识此字，馈汝浆。”执子曰：“真字也。”父怒不与，执子返以告。艾子曰：“执也未达,通也当往。”通子见父，父如前示之。通子曰：“此直八两字也。”父喜，出家酿之美者与之，艾子饮而甘之，曰：“通也智哉！使复如执之认真，一勺水吾将不得吞矣。”【注释】馈：给。(1) 解释下列句中加点的词语。i 使执子乞浆于田舍 ii 父怒不与 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。父如前示之。(3) 艾子说通子聪明是因为通子把“真”字读作 。(4) 你认为执子做得对，还是通子做得对？为什么？ 东坡为钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”

4、公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竞以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。【注释】肆：商店 行、草：行书、草书。(1) 解释下列句中加点的词语。i 东坡为钱塘守时 ii 遂悉偿所负 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。 (3) “就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用？ (4) 下列与“遂悉偿所负”中“负”的意思一致是 A负债累累B负荆请罪C如释重负D忘恩负义 陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞不置。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”

5、【注释】子侄以为言：儿子侄儿们因此埋怨起来。(1) 解释下列句中加点的词语。i 但无出水处耳 ii 遽辞不置 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。不尔，是欺之也。 (3) 下面与“家人将受直矣”中的“直”意思一样的选项是 A中通外直B系向牛头充炭直C直截了当D直言不讳(4) “卖宅”一事反映出陆元方具有 的品质。 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】不逮：指烛光照不到。大姓：富户；大户人家。文不识：不识字。大学：博学之人。(1) 解释下列句中加

6、点的词语。i 愿得主人书遍读之 ii 遂成大学 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。(3) 下列句子中“而”字用法不一样的一项是 A匡衡勤学而无烛B邻居有烛而不逮C衡乃与其佣作而不求偿D学而时习之(4) 这篇短文写了匡衡少年时读书的两件事，一件是 ，一件是 。(5) 借邻舍的烛光读书后来成为 这一成语，现在用来形容 。 （王生）抵家，自诩遇仙，坚壁所不能阻。妻不信。王效其作为，去墙数尺，奔而入，头触硬壁，蓦然而踣。妻扶视之，额上坟起，如巨卵焉。妻揶揄之。王惭忿，骂老道士之无良而已。【注释】诩（x）：夸耀。效：模仿。这里是表演的意思。踣（b）：跌倒。坟起：鼓起，肿起。

7、揶揄（yy）：嘲笑。(1) 解释下列句中加点的词语。i 抵家 ii 去墙数尺 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。奔而入，头触硬壁，蓦然而踣。 (3) 文中的“碰壁”巧妙运用双关的含义，既指 又指 。 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。【注释】鲁：鲁国。计无所出：指想不办法。老父：老人家。父，对老年男子的尊称。中：从中间。是名词作状语。(1) 解释下列句中加点的词语。i 鲁有执长竿入城门者 ii 俄有老父至 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。遂依而截之。 (3) “何不以锯中截而入”一句运用了

8、 的修辞手法。(4) 这则寓言写了执竿者和老父两个人，下面判断正确的一项是 A执竿者虽不善动脑，但虚心学习；而老父见多识广，只是好为人师。B执竿者思想僵化，愚蠢盲从；而老父自作聪明，好为人师。C执竿者拘泥常规，不知变通；而老父处事灵活，助人为乐。D执竿者思想僵化，愚蠢盲从；而老父处事灵活，只是好为人师。 永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，绝湘水。中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。【注释】永：永州

9、，地名。氓（mng）：百姓。绝：横渡。中济：渡过河的一半。寻常：古代计量单位，八尺为寻，寻的一倍为常。腰：腰缠。这里是名词作动词用。蔽：糊涂。何以货为：要财物有什么用呢？(1) 解释下列句中加点的词语。i 永之氓咸善游 ii 何不去之？ (2) 用现代汉语翻译下面的句子。汝善游最也，今何后为？ (3) 溺死者“尽力而不能寻常”的原因是 。(4) 这则寓言讽刺了社会上 的一类人。 予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金；章惇、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不值。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。【注释】兼

10、金：价值等于平常金子几倍的好金子。章惇（dn）、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法，都被宋史列入奸臣传。颜鲁公，即颜真卿。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。(1) 解释下列句中加点的词语。i 予尝谓诗文书画皆以人重 ii 诗文之属莫不皆然 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。章惇、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不值。 (3) 下列对文章的理解与分析错误的一项是 A作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品能够流传下来不只是因为他们技艺高。B作者认为章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。C作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。D“诗文书

11、画皆以人重”一句表明了作者的观点，也就是本文的论点。答案1. 【答案】(1) i 拜访，访问。ii 缘故，原因。(2) 我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定要见戴安道呢？(3) D(4) 王子猷是一个性情潇洒的人。2. 【答案】(1) i 寻求ii 于是，就(2) 并且请他题写匾额的人多得像闹市。(3) 后有秃笔头十瓮，每瓮皆数石。(4) 人来觅书，并请题额者如市。所居户限为之穿穴。3. 【答案】(1) i 派ii 给(2) 老翁按先前那样将“真”字给他看。(3) 直八(4) 我认为通子做得对，因为有时候需要根据实际情况灵活变通。（或者：我认为执子做得对，因为执子能实事求是，坚持

12、真理。）4. 【答案】(1) i 担任。ii 全部。(2) 天一直在下雨并且寒冷，扇子卖不出去，不是不愿偿还债务。(3) “随意”突出了苏轼的书、画本领高超。(4) A5. 【答案】(1) i 只ii 马上(2) 不这样说，就是欺骗别人。(3) B(4) 诚实（诚信、实事求是）6. 【答案】(1) i 全部ii 于是(2) 匡衡于是把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，把书映照着光来读。(3) D(4) 凿壁偷光；借书苦读(5) 凿壁偷光；勤学苦读7. 【答案】(1) i 到达ii 距离(2) 奔跑着往里冲，一头撞到坚硬的墙壁上，一下子跌倒在地。(3) 头撞墙壁；没有真本领，只靠吹嘘，最终只能失败。8. 【答案】(1) i 持，拿ii 一会儿(2)