2022年甘肃省兰州市城关区兰州第十九中学八年级上学期期中语文试卷

1、2022年甘肃省兰州市城关区兰州第十九中学八上期中语文试卷下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是 A猝然（cu） 催枯拉朽 教诲（hu） 持之以恒B畸形（q） 殚精竭虑 胆怯（qu） 藏污纳垢C滞留（zh） 不辍劳作 仰慕（m） 沓无消息D拙劣（zhu） 筋疲力尽 粗糙（co） 正襟危坐下列各句中，加点词语使用不正确的一项是 A先生将书放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调，向学生介绍自己。B只有这神奇、美丽、和平的德高望重的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界。C“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。D重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。下列句

2、子没有语病的一项是 A为了提高同学们的语文素养，我校开展了“读经典作品建书香校园”的活动。B相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。C随着十三号卫星的成功发射，标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。D我们坚信有这么一天，中国的芯片制造最终会成为发达国家。下列各句中，标点符号使用正确的项是 A学校对面的三、四十米处有一间小书店。B如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？C奶奶非常喜欢养花，在我家的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花。D周六晚上，我是看朗读者呢？还是看快乐大本营呢？根据红星照耀中国一书，完成下列两小题。(1

3、) 下图是 在陕北期间拍摄的 的半身照。（填写人名）(2) 下列事件与照片中人物无关的是 A深夜常常把窗户遮严了读盛世危言。B在湖南徒步旅行，游历了五个县。C传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。D与几位朋友一起成立新民学会。阅读下面材料，按要求答题。 材料一： 君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（荀子） 人而无信，不知其可也。（论语） 诚心者，天下之结也。（管子） 材料二： “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于 2015 年 6 月上线运行，2022 年 10 月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2022 年 4 月，该网站开通了个人信用

4、信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过 500 万人次，网民浏览、查询已累计突破 9 亿次。请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20 字左右）默写(1) 几处早莺争暖树， 。(白居易钱塘湖春行)(2) 树树皆秋色， 。（王绩野望）(3) 岂不罹凝寒， 。(刘桢赠从弟（其二）)(4) ，江入大荒流。(李白渡荆门送别)(5) ，归雁入胡天。（王维使至塞上）(6) 乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹：“ ？ 。(7) 悬泉瀑布， ， ，良多趣味。（郦道元三峡）阅读下面古诗，回答问题。

5、夜宿七盘岭沈佺期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。【注释】沈佺（qun）期：唐代诗人。平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。(1) “夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是 (2) 这首诗表现了诗人当时怎样的心境？阅读下面文段，完成下面的题。 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望

6、峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（与朱元思书） 【乙】宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。（2）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。（宜都记节选）【注释】形容：形体和状态。多所像类：有很多类似某种什么东西的形状。冬春：冬春之交。(1) 解释下列句子中加点的词。i 互相轩邈 ii 泉水激石 iii 窥谷忘反 iv 至峡口百许里 (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。i 急湍甚箭，猛浪若奔。 ii 猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

7、 (3) 下列表述不正确的一项是 A【甲】文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。B【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。C【甲】【乙】两文内容上均写景，但两文的文体却不相同：一文为“书”，一文为“记”。D【甲】【乙】两文写猿鸣都突出了环境的悲凉凄清。(4) 【甲】文中，面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？你如何理解这种感想？(5) 【甲】【乙】两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从【乙】文中找出侧面烘托的句子加以赏析。阅读下面的文章，完成下列五小题。上坡王广军 他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一

8、辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，他不得不回到家里。 这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了，你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。 他拉起板车，装上了 1000 块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，他始终低着头，担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。 出了村，他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力，路上坑坑洼洼，他需十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎

9、。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。 进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来，自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求助路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！ 时间一分一秒地过去，他有些焦急起来，这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜，有年纪的人都很善良的，就求他吧。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。 来人是他的初中老师！他清楚地记得，老师对他很好，在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了

10、，正是老师经常找他谈心，鼓励他说，你是一个很有潜力的学生 他明显地感觉到老师已经来到了身边，尽管他低着头，肯定被老师认出了。但是，老师什么也没有问，只是说：“上吧，我帮你推。”他只好站起身，冲老师笑了一下，心底充满了感激。他深深地吸了一口气，把板车的拉带挂在肩上，运足了力气。有老师帮忙，他心里有底了。 上坡到一半的时候，他明显感到了吃力，每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行。他想，幸亏有老师给推着，靠自己是无论如何也上不去的。 快到坡顶的时候，坡也陡了，都有些迈不动步了，甚至板车要停下来。就听老师喊，加油！用力！拉带深深陷进他的肩膀，豆粒大的汗珠子不停地落下，他又俯低了身

11、子，咬了咬牙，终于把坡上去了。 上坡后，他先是喘了一阵子气，才稳下心神。然后，他感激地道谢：“谢谢老师！”老师很平静地对他说：“我根本没有帮你，是你自己拉上来的，我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师，老师冲他摊开双手。果然，老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。 “你能行，要相信自己！”老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影，他反复咀嚼着老师的那句话，不由得泪眼蒙眬起来。（摘自润文摘2022 年第 7 期）(1) 文章围绕拉煤展开叙述，根据文意，在空白处依次补充相应的内容。母亲让儿子拉煤 拉煤遇坡老师主动帮忙 (2) 品析下列词句的表达效果。 他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自

12、己，背上如针刺一般。 (3) 结合选文，分析标题“上坡”的含义。 (4) 结合选文内容简要分析老师的形象。 (5) 生活中，你也曾得到老师的帮助和鼓励，请写出你的一次经历。（提示：不能抄选文语句，字数不超过 75 字） 阅读下面的文章，完成下面五题。走进一颗白菜的心里朱成玉 秋天到了，东北的街头小巷有两样东西格外多，一是密密麻麻的“花大姐”，在墙上埋头织着一张巨大的花毯，在阳光的余温里苟活；二是卖白菜萝卜和土豆的人，精气神儿倍儿足，吆喝声此起彼伏，把日子搅合出许多热闹的光景来。 因为可以选择，所以每次买白菜我都要进行一番比较，挑品相好的、个头大的、硬实的，这样的白菜心儿抱得紧，好吃，也放得住，

13、可以吃得时间久一些。我会趁着卖菜人不注意的当口，就势抖落几片白菜帮儿，至少可以掉几块钱的秤。 精打细算总是好的，那是帮你看管好日子的一条忠犬。 也有例外，有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里，男人低头抽着闷烟，女人也不吆喝。两个人又黑又瘦、无精打采的，看不到一点儿生气。问其缘由，是不允许他们在卖菜的地段卖菜。城里的禁区太多，条条框框也多，他们就像晕头转向的羊，不知道哪里可以站立，哪里可以坐下。一颗热切的心被泼了冷水，就像饱满的白菜没来得及收割，早早就遇了霜寒。 我劝着他们，“看，你们家的白菜多好，每一颗白菜心儿都抱得那么紧。一会儿就能卖完。” 许是受了我的鼓励，那蹲着的男人站了起来，掐灭

14、手上的烟，直了直腰。 我注意到那个女人，自始至终没离开那些白菜半步，时不时地给它们盖盖被子，好像照顾着自己的婴儿，怕它们着了凉似的。这样的举动很让人不理解，天气还没冷到那种程度，即便是很冷，白菜们也不至于那么娇贵，它们差不多是蔬菜里最朴实的一种了。 但是那一刻，我理解了。 前几天刚刚看到一则简短的新闻：一个骑三轮车卖白菜的妇人被一辆轿车撞飞数米，落地后爬起来淡定地捡菜。这个短新闻的重点在于“淡定”二字，这出乎很多人的预料，因为在生命还没有确保无虞的情况下，一颗白菜竟然还受到如此“重视”！ 那么多的不解，是因为我们没有走进一颗白菜的心里。 廉价的白菜，别说一车，就是几十车也比不得她狠狠地索要一笔

15、赔偿吧。可她的生活里，一直以来就只有白菜，她常年卖白菜，靠这个营生养活了自己和家人，所以，在她的生命里，白菜这个再平凡不过的事物是和她相依为命的。 别人不懂一颗白菜的重要性，而对于她来说，白菜对她是有恩情的。 收割白菜的季节，精神饱满的白菜最早被运走，赶个好价钱。最后剩下的白菜，人们称之为“扒拉棵子”。没抱成心儿，单薄得像没长成的少女，畸瘦、平胸，没有一点女人的神采。它们中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜，另外一些实在不入眼的，只好在大地里度过寒冬了，等待着牛羊们来啃噬。可是不久之后，剧情就发生了变化，城里人喜欢上了冻白菜的口味，把冻白菜用开水焯一下，炸点儿肉末酱，蘸着吃，味道极好。这下，

16、大地上楚楚可怜的“剩女”们又一次得到了大批量待嫁的好机遇，纷纷走进城里人温暖的厨房。 卑微的人就如同这白菜，饱满的、扒拉的，都在广阔的大地里繁衍生息。被栽种、被收获或者被冷落，一茬又一茬。 卑微的人没有见过巨款，没有坐过飞机和高铁，他们眼里，更多的是零钱，靠着一颗颗白菜，他们的零钱也可以攒成很多张大额钞票，但转眼就汇去了很远的另外的城市，那里的冬天不冷，四季常青，那是他们的孩子上学的地方。 我决定过冬的白菜都在这儿买了。我很小心地搬动一颗颗白菜，轻拿轻放，不会再轻易抖落一片白菜帮儿。我知道，于我，那只是可以让我少付几块钱的白菜帮儿，可是对于那卖白菜的人，那掉落的白菜帮儿是会喊疼的。(1) 结合

17、全文，请简要概括“我”买白菜的行为有哪些变化？ (2) 第段画线句在文中有什么作用？请简要分析。 (3) 请赏析第段画线句。精打细算总是好的，那是帮你看管好日子的一条忠犬。 (4) 本文以“走进一颗白菜的心里”为题有何用意？ 在你成长的过程中，有快乐，有忧伤，有成功，有苦痛；同时，也有亲人，朋友，书籍；是人、是物、是一段经历，或一段故事，都是你成长中的音符，请以“成长”为话题，抒写自己成长中真实的生活故事，表达自己真情实感，人生感悟。要求：（1）自拟题目；（2）字数不少 600 字；（3）有真情实感，不得套写抄袭；（4）不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；（5）不得透露个人相关信息。答案1.

18、【答案】D2. 【答案】B3. 【答案】A4. 【答案】C5. 【答案】(1) 埃德加斯诺；毛泽东(2) C6. 【答案】自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则。7. 【答案】(1) 谁家新燕啄春泥(2) 山山唯落晖(3) 松柏有本性(4) 山随平野尽(5) 征蓬出汉塞(6) 日暮乡关何处是；烟波江上使人愁(7) 飞漱其间；清荣峻茂8. 【答案】(1) 住宿（住）；过夜。(2) 围绕“独宿异乡的愁思（惆怅、失意）；对故乡的依恋、思念”回答出一点即可。示例：这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思（惆怅的悄绪），流露出对故乡的依恋或思念。9. 【答案】(1) i 远，这里作动词用；ii 冲击，撞击；iii 同“返”，返回；iv 表示约数(2) i 湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。ii 猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。(3) D(4) 作者的感想：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。我的感想：反衬出景物之怡人；或许自述心志，表现归隐林泉，享受美景的志趣；或许在劝说友人放下繁杂公务，一同欣赏美景。(5) 侧面烘托的句子：用“