2022年湖北省武汉市汉阳区七年级下学期期末语文试卷

1、2022年湖北省武汉市汉阳区七下期末语文试卷下列各组词语中，书写或注音有误的一项是 A契约（q） 修葺 颠沛流离（pi） 如释重负B驿路（y） 妥帖 忧心忡忡（chng） 语无伦次C告罄（qng） 吞噬 心有灵犀（x） 忍俊不禁D炽热（zh） 羸弱 珊珊来迟（shn） 以身作责依次填入下面横线上的词语。恰当的一项是 （1）每一槐花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色_下来了，在最嫩最小的花苞里。（2）我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去 过马嵬坡前的蜜水桃花，那花开得火灼灼的。（3）这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直_到天边，背后的群山覆盖着绿色的森林，几座山顶还有银色

2、的雪冠。A流淌 领教 延伸B沉淀 领略 延伸C流淌 领略 延续D沉淀 领教 延续下列语句中有语病的一项是 A为了提高优秀传统文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。B市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。C传专承发展中华优秀传统文化，要立足于现实生活，不忘本来、吸收外来、面向未来。D我市文明办策划与开展的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。下面句子中标点符号使用不正确的一项是 A这使我想到论语上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”B啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还

3、有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？C他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。D我现在还能回想起当时的情形：飞船急速下降，跟空气摩擦产生的激波，不仅有极高的温度，还伴随着尖利的呼啸声；飞船带着不小的过载，在不停振动，里面咯咯吱吱乱响。海底两万里中，尼摩船长的潜艇经历了多次险情，下列描述不正确的一项是A在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，遭到了土著人的围攻。后来尼摩船长把铁栏杆通了电，击退了土著人。B当潜艇行驶到锡兰岛时，他们到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头

4、和章鱼展开了肉搏战，危在旦夕时，尼德兰用利叉击中章鱼的心脏。C当潜艇驶到南极时，他们的船被翻转的冰山撞上，堵住了所有的岀口。后来，尼摩船长用潜艇自身重量来回冲撞，最终冲破冰层，化险为夷。D历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇到了可怕的大漩涡。教授和他的朋友们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。阅读下面的短文，完成下面各题。人工智能时代的智库 人工智能横跨四大核心技术机器学习、自然语言处理、图像识别和人机交互，涵盖多个细分领域，赋予机器以人类的视觉、听觉、触觉和智慧，使其具备记忆、认知、识别和选择等能力。在进入人工智能时代之际，作为智力资源重要节点的智

5、库，将会面临怎样的变革与挑战？ 在历史的长镜头下，撇去形形色色的意识形态纷争和政策营销策略，智库的研究内容曾发生两次转变。“智库”一词原指二战期间美军用以讨论战略和作战计划的保密室，当时的英文说法不是 “think tank”，而是“think box”。随着战争的结束，越来越多的智力资源从军事领域转向公共政策领域，新成立的智库也多以研究社会经济发展问题见长，譬如经济增长、产业发展、环境保护、教育医疗、社会保障等。这是智库研究的第一次转变。 随着科技进步日新月异，智库研究出现了第二次重大转变。包括信息技术在内的一系列创新成果得到广泛运用，冲破了智库研究的传统边界，随着方法、工具和技术的不断创新

6、与融合，相比于智库研究内容的第一次转变，科技进步带来了智库研究能力的飞跃，智库研究深入到社会生活和生产的各个领域，改变甚至颠覆了人们已有的认知，为社会进步贡献了新的智慧和动力。 2022 年 3 月，“阿尔法狗”以 4:1 战胜了韩国围棋名将李世石九段，引起全世界关注，也进一步让人工智能进入了公众的视野。2022 年 12 月，“人工智能”入选“2022 年度中国媒体十大流行语”，标志着人工智能时代已经到来，智库研究或将面临第三次转变。 站在人工智能开启的新的历史方位，中国智库建设尚需百尺竿头。更进一步。人工智能已经对中国智库建设提出了新的挑战，同时也带来了新的机遇。 一是在人工智能和大数据环

7、境下对数据的加工处理问题。目前，真正能够运用大数据和人工智能开展研究的智库还在少数，一定程度上暴露出我国智库在驾驭人工智能技术方面的不足，突出表现为人才队伍知识结构老化，以及对海量数据再加工能力的欠缺，难以跟上新时代的需求。在信息化时代，智库能否产生高质量的思想产品，或者提升智库管理效率，很大程度上取决于能否在海量数据中迅速萃取有效信息。这就需要对大数据进行加工处理，去粗取精，延展形成基于数据分析的智库产业链。 二是在人工智能和大数据环境下产生的数据权力垄断问题。对于未来的智库而言，“数据为王”，即谁拥有数据，谁就拥有话语权，拥有对未来的控制力。在数据产权不清晰的背景下，可能造成垄断的权力剥夺

8、，或者成为信息权力分配不公的一个新来源，也可能造成大数据的重复建设。重复建设反映了浮躁的社会心态和对话语权的争夺，不仅会造成资源浪费，还会使智库沦为“信息孤岛”，降低智库研究水平。为了解决这个问题，就需要从立法层面明晰数据产权，打破数据垄断，尤其要加强智库之间以及智库与政府之间的合作，加快推进大数据交易中心建设，形成开放流动的体系，打造数据服务链，实现数据共享。 总之，人工智能时代已经到来，我们必须居安思危，做出明智抉择，以全新的方式驱动智库创新，积极迎接人工智能带来的挑战和机遇，帮助智库打破思维定式。拓宽议题范围、提升研究效率，顺应时代潮流，迎接新的转向。（选自中国社会科学报，有删改）(1)

9、 下列对“智库的研究内容”的表述，不正确的是 A历史上，除去意识形态纷争等因素，智库的研究内容曾经发生过两次转变。B第一次转变是在二战之后，智库不再研究军事问题，而全部转向研究社会经济发展问题。C因为科技的进步，智库研究深入到了社会生活和生产的各个领域，这是第二次转变。D进入人工智能时代，智库研究很有可能迎来第三次转变。(2) 下列对“智库面临的挑战”的理解，不正确的是 A当前，仅有少数智库有能力运用大数据和人工智能开始研究工作。B我国智库驾驭人工智能技术的不足主要是人才队伍知识结构老化与海量数据再加工能力欠缺。C人工智能时代智库管理效率能否提升，取决于能否在海量数据中快速提取更多的信息。D数

10、据产权不清晰，可能会造成权利剥夺与大数据的重复建设，降低智库研究水平。(3) 下列对“中国智库的建设”的理解，不正确的是 A要形成基于数据分析的智库产业链，促使智库产生高质量的思想产品。B要从立法层面明晰数据产权，打破数据垄断，避免使智库论为“信息孤岛”。C需要加强智库之间以及智库与政府之间的合作，以解决人才队伍知识结构老化的问题。D需要加快推进大数据交易中心建设，打造数据服务链，实现数据共享。阅读下面的文言语段，完成下列各题。 【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉，阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻

11、之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪昀阅徽草堂笔记） 【乙】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易

12、言之。使赵不将括即已：若必将之，破赵军者必括也！” 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道分断其军为二士卒腐心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。(1) 下面加点词语的理解不正确的一项是 A阅十余岁 阅：经过B岂能为暴涨携之去 为：被C尝与其父奢言兵事 尝：曾经D易置军吏 易：轻易(2) 文中中括号的句子断句正确的一项是 A秦将白起/闻之纵奇/兵佯败/走而绝/其粮道分断/其军为二/士卒离心B秦将白起/闻之纵奇/兵佯败走/而绝其粮道/分断其军/为二士卒离心C秦将白起闻之/纵奇兵/佯败走/而绝其粮道/分断其军为二/士卒

13、离心D秦将白起闻之/纵奇兵/佯败走/而绝其粮道/分断其军/为二士卒离心(3) 下列有关说法不符合选文内容的一项是 A甲文中的老河兵综合考虑石兽、河沙和水流三者之间的关系，认为石兽应该在河的上流。B甲文借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。C乙文中的赵括从小就熟读兵书，天下无人能敌。她的父亲赵奢都难不倒他，因而为他感到骄傲。D乙文中的赵括和甲文中的讲学家有相同点，他们的失败在于只知道书本知识而脱离了实际。(4) 用现代汉语翻译文中画线句子。若必将之，破赵军者必括也！默写。(1) 斯是陋室， 。（刘禹锡陋室铭)(2) ，一览众山小。（望岳）(3) 商女不知亡国

14、恨， 。（杜牧泊秦淮）阅读下面的文章，完成下面小题。沉静之美顾晓蕊 阳光透过树隙筛落下来，洒下片片浓荫，同时淌落下来的，还有一地鸟鸣。高高低低，长长短短的鸟鸣，伴随着粘稠的蝉鸣声，交织出一曲曲动听的林间交响曲。穿行在城西郊的这片湿地公园，走走停停，轻嗅着青青草木的芬芳，我感受到沉静悠然之美。 我家位于城东的闹市区，附近有马路、菜市场与休闲广场，每日车鸣声，喇叭声，交谈声，叫卖声，还有夜夜笙歌的广场舞，沸声浩浩，令人时常生出莫名的烦忧和无端的焦躁。因而，每逢周末，我习惯一个人背起相机，从城东乘车一个多小时，来到新城区的白龟山湿地公园，寻一方静读安然之所。 湖边垂柳依依，花木葳蕤，水中生长着清逸秀

15、拔的芦苇与一塘又一塘挤挤挨挨的荷花，湖对岸远山如黛，隐隐可见，恍惚间，好似漫步西子湖畔，只是这里比西湖寂阔，万余亩湿地园区内游人稀少，抬眼即景，秀美如画。 我手端相机，边走边拍，一转就是大半天，我熟悉这里的花草树木，清晰地记得哪个角落牡丹品种最多，何处有大片的蔷薇花瀑，月季几月花开最盛，哪条径旁边是海棠林等等，仿若它们是我的故交旧友。 这些年，朋友来来去去，相伴走过一段心路，也许再见，或是再也不见，徒留下一段回忆，一份怀思，或是几许惆怅，几声叹息。好在花不负人。它们年年地开。你来，或不来，它们都在那里，默然无语，又胜却千言万语，一树一树的花开，如瀑如潮，我沿湖而行，如赴一场花的邀约。 我偏爱海

16、棠，年少时读红楼梦，记住了海棠诗社，想那一群妙人儿，每日在大观园中赏花，饮酒，酌诗，何等热闹快活，终是红消香残，人散去。这也让我在那般年纪，便懂得伤感怀愁，有了怜时惜物之心。年年海棠花开，我会来这里赏花拍照，花瓣薄而轻，素雅清美，盈盈欲飞，一大片海棠花盛放时，我站在花树下，迎望一树粉白，光华灼灼，觉得一切语言都显得那么无力，唯有感恩，唯有欢喜。 想必是，每个人的心中都有一朵花，它是你努力想成为的另一个自己，暗合了你的亲性与气质。世上没有不美的花，各有各的美与好。美好的人与美好的花是一样的，都有带香气的灵魂，不仅懂得修养自身，也让身边的人觉得安心、舒心和宽心。让他人因你的存在，感到生命充盈丰美，

17、有安稳妥贴的好。 久居闹市，那颗心被生活打磨得日渐粗砺，只有让脚步慢下来，才能听见万物的召唤。世间每一场相遇，都是深深浅浅的缘，从与花草生灵的对视中，能照见生命的繁茂与坚韧。我愿意把时间浪费在看似无用却有趣的事物上，沉静在柔软的时光里，就这样慢慢老去。有多么美好！(1) 结合段内容，请用简要的语言分两条概括“我”游湿地公园的原因。(2) 读第段，结合上下文，品味“花不负人”和“胜却千言万语”的含义。(3) 联系文段内容，说说作者在第段中写到“海棠诗社”的用意是什么？(4) 通读全文，说说作者借“沉静之美”表达了什么思想？根据要求完成问题。 对联是我国传统文化的瑰宝，现在还普遍应用在我们的日常生

18、活中。无论是名胜古迹还是市井闻巷，对联都会出现在我们的视线中，成为传统文化中不可或缺的风景。七年级以“对联之美”为综合性学习的主题，请你参与以下研究活动。(1) 请你围绕“对联之美”这个活动主题，拟定两个容易实践操作的研究方向。(2) 在活动中，为了更好地展示“对联之美”你引用了一则对联，给大家解释了这则对联的魅力，请你把要说的内容写在下面。（100120 字）按要求写作。 当你用双手送上快乐的时候，你也会接收到快乐。新加坡作家 龙今 请根据以上材料内涵，自拟题目，写一篇记叙文，不少于 600 字。文中不要出现真实的人名、校名。答案1. 【答案】D【解析】本题考查学生对字形的掌握情况。D 项中

19、炽热的正确读音为（ch r），指的是极热，温度极高。因此 D 项读音有误。2. 【答案】B【解析】本题考查学生对词语的正确理解和应用。先看（3）延伸：延长，扩大宽度、大小、范围；延续：照原来的样子继续下去；这里写的“大草原”应用“延伸”，排除 C、D 项；（2）处，领教：表示接受别人的教诲或意见；领略：欣赏，赏玩；由“马嵬坡前的蜜水桃花”选“领略”比较合适；（1）处，流淌：液体流动；沉淀：把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层；由“颜色便上浅下深”分析选沉淀。3. 【答案】A【解析】搭配不当，不能“提高特色”。4. 【答案】D【解析】本题考查标点符号的使用。不正确的是 D 项，“还伴随着尖利的呼啸

20、声”后用逗号。5. 【答案】B【解析】本题主要考查学生对于名著主要情节的把握。B 选项中他们在锡兰岛是遇到了鲨鱼的袭击，当时尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。所以 B 选项是不正确。6. 【答案】(1) B(2) C(3) C【解析】(1) 本题考查学生对文章内容的理解。表述不正确的是 B 项，由第段中“随着战争的结束，越来越多的智力资源从军事领域转向公共政策领域，新成立的智库也多以研究社会经济发展问题见长”分析，二战之后，智库并不是全部转向研究社会经济发展问题。(2) 本题考查学生对文章内容的理解。不正确的是 C 项，由第段“在信息化时代，智库能

21、否产生高质量的思想产品，或者提升智库管理效率，很大程度上取决于能否在海量数据中迅速萃取有效信息”分析，人工智能时代智库管理效率能否提升，是很大程度上取决于能否在海量数据中快速提取更多的信息。(3) 本题考查学生对文章内容的理解。不正确的是 C 项，要加强智库之间以及智库与政府之间的合作，实现的是数据共享，不是解决人才队伍知识结构老化的问题。7. 【答案】(1) D(2) C(3) C(4) 要是一定让他为将，使赵军失败的一定就是他呀！【解析】(1) 本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词

22、的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。下面加点词语的理解不正确的一项是 D 项，易是更换的意思。(2) 本题考查断句，断句首先要掌握文章大意，理解上下文意思。常见的断句方法主要是利用句式、语法、实词和虚词等。也可以先将句子翻译出来再断句。该句翻译出来为：秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，又去截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半，赵军士卒离心。据此断句选 C 项。(3) 本题考查学生对文章内容的理解。不符合选文内容的是 C 项，由文中“尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善”可知，他的父亲赵奢并没有因他骄傲。(4)

23、方法一：本题考查译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。注意“若”“将”“破”为赋分点，句子翻译为：要是一定让他为将，使赵军失败的一定就是他呀！方法二：【甲】参考译文： 沧州的南面有一座靠近河岸的寺庙，寺庙的大门倒塌在了河里，门前的两只石兽也一起沉没在此河中。过了十多年，僧人们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两只石兽，到底还是没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁钯，向下游寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。 一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能

24、被暴涨的洪水带走呢？石头的特点坚硬沉重，泥沙的特点松软浮动，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是很荒唐吗？”大家信服地认为（这话是精当确切的言论）。 一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动，像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了，到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐；在石兽沉没的地方寻找它们，不是显得更荒唐了吗

25、？”结果依照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。 既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？【乙】参考译文： 赵括从小就学习兵法，谈论军事，以为天下没人能抵得过他，他曾与父亲赵奢谈论用兵之事，赵奢也难不倒他，可是并不说他好。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故，赵奢说：“用兵打仗是关乎生死的事，然而他却把这事说得那么容易。如果赵国不用赵括为将也就罢了，要是一定让他为将，使赵军失败的一定就是他呀”。 赵括代替廉颇之后，把原有的规章制度全都改变了，把原来的军吏也撤换了。秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，又去截断赵军运粮的道路，

26、把赵军分割成两半，赵军士卒离心。过了四十多天，赵军饥饿，赵括出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。赵括军队战败，几十万大军于是投降秦军，秦军把他们全部活埋了。8. 【答案】(1) 惟吾德馨(2) 会当凌绝顶(3) 隔江犹唱后庭花9. 【答案】(1) 在这里能感受到沉静悠然之美；我家位于闹市区，嘈杂的声音时常让我产生莫名的烦忧和无端的焦躁。(2) 花不负人指花年年地开。你来，或不来，它们都在那里，不像朋友一样来来去去。“胜却千言万语”指花虽然不能说话，但它们的存在，就让人感到生命充盈丰美，安稳妥帖。(3) 第段中写到“海棠诗社”，就是用大观园中的红消香残，人散去引出对当前生活和事物的感恩和珍惜。

27、(4) 表达人要懂得修养自身，也让身边的人觉得安心、舒心和宽心；同时也表达了人在嘈杂的生活中，要适当的慢下来，珍惜当下，感受世间的美好事物。 【解析】(1) 本题考查学生梳理文本、筛选概括文本信息的能力。学生要先快速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。题干要求结合段内容，概括“我”游湿地公园的原因，段写“我”穿行在城西郊的湿地公园所看到的及听到的，由此感受到了悠然沉静之美，而这个就是我喜欢的，也是“我”游湿地公园的原因；段由文中“我家位于城东的闹市区，附近有马路、菜市场与休闲广场，每日车鸣声，喇叭声，交谈声，叫卖声，还有夜夜笙歌的广场舞，沸声浩浩

28、，令人时常生出莫名的烦忧和无端的焦躁”总结出第二个原因：我家位于闹市区，嘈杂的声音时常让我产生莫名的烦忧和无端的焦躁。(2) 本题考查学生对文中含义深刻语句的理解。作答此题，需反复阅读揣摩本句，并结合上下文及主旨分析。结合文中“这些年，朋友来来去去，相伴走过一段心路，也许再见，或是再也不见，徒留下一段回忆，一份怀思，或是几许惆怅，几声叹息”和“它们年年地开。你来，或不来，它们都在那里”综合分析可知，花不负人指花年年地开。你来，或不来，它们都在那里，不像朋友一样来来去去。结合文中“一树一树的花开，如瀑如潮，我沿湖而行，如赴一场花的邀约”及第段内容，花的盛开，花的美好就是无声的语言，告诉人们生活中

29、该坚持的美。(3) 本题考查文章行文结构。作答本题，需要细读题干段落，弄清楚文段写作顺序及所写内容，由此得出所写内容的作用。第段中写“海棠诗社”时，写到了大观园终是红消香残，人散去，再结合后文“觉得一切语言都显得那么无力，唯有感恩，唯有欢喜”可知，写“海棠诗社”是为了引出对当前生活和事物的感恩和珍惜。(4) 本题考查文章的思想感情。由段这部分议论抒情来看，“沉静之美”一是表达了自己修身养性，让自己变得美好，一是细品生活，珍惜当下。10. 【答案】(1) 品对联；写对联。(2) “有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”上联用的是项羽破釜沉舟、大破秦

30、兵的典故；下联用的是越王勾践卧薪尝胆、灭吴雪耻的典故。蒲松龄撰下此联，就是激励自己在读书和创作上，像这两位人物有不达目的，绝不罢休的精神，做任何事情，有了决心和毅力，还会不成功的吗？此联对仗工整，命意含蓄，富有哲理，其最大特点在于用典灵活有新意，上下联呼应自然，一气贯下，如行云流水。【解析】(1) 本题考查学生活动设计能力，作答时要扣住“对联之美”这个活动主题，属开放性较强的一类试题，围绕“对联之美”拟写研究方向，可以从对联基本知识的学习、已有对联的品味、试着写对联等方面拟写，如品对联；写对联。(2) 本题是一道探究性试题，考查学生对对联及其寓意的掌握，答案比较开放，可选自己比较熟悉的来写。解释对联的魅力可以从