2022年四川省成都市武侯区七年级上学期期末语文试卷

1、2022年四川省成都市武侯区七上期末语文试卷下面加点字注音有误的一项是 A应和（h） 粗犷（gung） 杞人忧天（q）B感慨（ki） 怅然（chng） 哄堂大笑（hng）C称职（chn） 酝酿（ning） 惊慌失措（cu）D哺乳（p） 莅临（l） 水波粼粼（ln）下列语句中书写正确的一项是 A落日的余辉照射在可可那巨大的翅膀底部，就好像夜空因为星星而发光一般。B那缥缈的空中定然有美丽的街市，街市上陈列的物品定然是世上没有的珍奇。C肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。D白求恩同志对技术精益求精，在整个八路军医务系统中，他的医术是很高鸣的。下列语句中加点的成语使用

2、有误的一项是 A随着公园城市建设的推进，成都市区的大街小巷都呈现出一派花团锦簇的景象。B荣获国家“改革先锋”大奖的于漪老师，年且九十，依然神采奕奕，激情满怀。C在 2022 年女排世界杯比赛中，中国女排不出所料卫冕冠军的消息让全国人民喜出望外。D经过当地人民不懈地努力，曾是不毛之地的毛乌素沙漠植被覆盖率现已达 30%。下列句子中没有语病的一项是 A成贵高铁全线通车的消息加大了我们对祖国高铁事业飞速发展的自豪感。B随着“天琴一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。C全国教育大会提出，是否培养学生的创新精神是当前课堂教学改革成功的关键。D成都市申报 2025 年世运会，无疑是积极

3、创建世界赛事名城的重要举措之一。阅读下面文言文，完成以下问题。甲 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乙 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(1) 下列语句中加点词解释有误的一项是 A俄而雪骤 骤：急B撒盐空中差可拟 拟

4、：相比C尊君在不 不：同“否”D元方入门不顾 顾：照管，照顾(2) 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A去后乃至 屠乃奔倚其下B相委而去 人不知而不愠C则是无信 险躁则不能治性D下车引之 两狼之并驱如故(3) 对文章画线句子翻译正确的一项是 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。A寒冷的雪天里，谢太傅在室内聚会，跟儿子女儿们谈论文章的义理。B谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟儿子女儿们谈论文章的道理。C寒冷的雪天里，谢太傅在室内聚会，跟子侄辈谈论文章的道理。D谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。(4) 下列对立章理解和分析宜误的一项是 A两则文章都记载了人物

5、言谈对话。甲文记述了谢安与家人谈论文义的佳话，乙文记录了陈元方巧辩陈太丘友人的故事。B两州文章都赞美了儿童的智慧。甲文称赞谢道韫的聪慧机智，乙文表现陈元方的明白事理、品性方正。C两则文章皆用对比。甲文谢朗“撒盐空中”的错误比喻对比谢道韫“柳絮因风起”的巧妙应答，乙文客人冲动无礼对比元方有礼有节。D两则文章的语言简练。甲文只用“大笑乐”就写出谢太傅的愉悦心情，乙文仅用“引”字就写出友人惭愧示好。下列对诗歌的理解和分析有误的一项是 秋词（其一）刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。A本诗感情高亢。诗人一反悲秋之常态，借鹤直冲云霄的情景，表达自己愈挫愈勇、奋发进取的

6、豪情。B本诗手法多样。一二句采用了对比、夸张写法，用“秋日胜春朝”热情赞美秋天，认为它比春天更胜一筹。C本诗用词精妙。一个“排”字，形象地写出了鹤一飞冲天，冲破白云阻隔的气势。D本诗意象不凡。诗中的“鹤”昂扬向上，使诗歌具备一种明朗刚健、激越奋发的气概。下列关于朝花夕拾和西游记的说法有误的一项是 A朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。B作者在阿长与山海经中深情回忆长妈妈，另外在狗猫鼠五猖会和二十四孝图中也提到了她。 C西游记刻画了许多性格鲜明的形象。比如嫉恶如仇的孙悟空，信仰坚定的唐僧，偷懒散漫的沙僧。D西游记记叙了许多脍炙人口的故事，如大闹天宫，三打白骨精

7、，真假美猴王。默写。(1) ，于我如浮云。（论语述而）(2) 乡书何处达， 。（王湾次北固山下）(3) ，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）(4) 请写出岑参行军九日思长安故园或李商隐夜雨寄北，在答题卡上先写出题目再默写全诗。阅读下面文章，完成小题。走一步再走一步莫顿亨特 时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。 暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！

8、但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？ 爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。” “我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。 “你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。” “不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。 “听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。 我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。 “好

9、的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。” 这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。 就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不

10、让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。 突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。 此后，在我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应付因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。(1) 请用一句话

11、概括选文的主要内容。(2) 第段画线句子有什么作用，请结合文章内容，简要分析。(3) 如何理解第段画线句的含义。请结合文章内容，简要说明。阅读下面文章，完成下面小题。蘸汁豆腐 公司对面新餐馆开张，热热闹闹地放鞭炮。 中午下班，几个同事约在一起过去吃饭。进门，一个女孩笑盈盈地迎上前来，领我们入座。女孩穿蓝色碎花上衣，蓝布裤，黑布鞋，蓝头巾，是店里的特色店服，和她那几分乡村女孩特有的羞涩很相衬。十八九岁的样子，声音干净甜美，笑容真诚饱满。 我们一起翻看菜单。有同事问：“小妹，有啥好吃的，推荐一下。” 女孩抿抿唇，报了几样特色菜，然后说：“我们店的蘸汁豆腐不错的，味道又纯，有营养，女孩子吃了可以美容

12、，还不长胖，点一份吧。”不像介绍其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了这多词来形容，口气也有点迫不及待。 “是招牌菜吗？”我抬头问她。她的脸忽然有点红了，摇头小声说：“不是的，不过”声音又急促起来，“不骗人的，真的很好吃，可以尝一尝啊。” 我们都笑了，菜单上，一份蘸汁豆腐不过六元钱，实在不值得推荐，就要了一份。 菜陆续上来，包括那盘蘸汁豆腐，尝了一口，像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种豆腐；蘸的调味汁是韭花，也像自己家里做的。女孩没有撒谎，这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜，但的确好吃。 这时来了其他饭客，女孩去招呼他们，又向他们推荐蘸汁豆腐。 以后，同事常来这家饭馆吃午餐，她已认得我们，不再刻意推荐了，但

13、总要试探着问上一句，还要蘸汁豆腐吗？问完了，脸依然会微微泛红。也常常听到她对新顾客介绍这道菜，用词越发丰富，说起来越发流畅，只是不知缘故。 那天有同事过生日，过去吃饭，要了个小单间，服务的还是她。因为有热闹事，我们破例要了些贵的菜。点完她忽然抬头小声问：“今天不要蘸汁豆腐了吗？” 我们先愣了一下，然后都笑起来，成心要逗逗她：“为什么总介绍那道蘸汁豆腐？是不是卖多了，你会拿提成啊？” 她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，连连摆手：“不，不是的，不是那样的” “那为什么呢？你要是不说，以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。” 女孩的唇又抿起来，低着头，沉吟一会儿，小声说：“我说了，你们不许说出去。” 得

14、到我们的保证后，她才说：“这些豆腐是我爸做的，韭花是我妈做的。我来城里打工，他们不放心跟来了，在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店，爸就决定把做好的豆腐送到这里来，这样，每天他们都能来看看我。老板见爸可怜，就答应卖一段时间看看。如果卖得好，就一直要老板不知道我是他的女儿” 窄小的空间，所有的声音都静止下来，只有女孩细细的声音在描述，这是一个关于爱和生存的温暖画面。一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆。而他们心爱的女儿不管睡得多晚，也总会早早起来，装作无意碰到，帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候，他们会

15、飞快取出一些小点心，或者水果，或者换洗的衣服，塞到女儿手里。而隔段时间，女孩会塞给母亲一些钱，是她打工赚来的钱。这些钱，他们要攒起来，在家乡盖一栋新房子，母亲还会留一些，做女孩的嫁妆。 女孩不再说话，怯怯地看着我们。好半天，竟然没有一个人说话，最后是过生日的小何打破沉默：“今天我请大家每人吃一份蘸汁豆腐。” 女孩诧异地看着她，慌忙摆手：“别别姐姐，豆腐吃多了会腻的。” “小妹，我们爱吃。”小何说，“真的爱吃。” 我们跟着附和，然后催她快记。 女孩站在那里，看着我们，拿笔写着，眼泪却掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子飞了出去。撞在了门外老板的身上，老板的眼眶红红的。 从此，燕汁员

16、腐成了小店的招牌菜。我们每次去吃饭都会主动先点份蘸汁豆腐，并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对面菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里，装着一个动人的故事。(1) 文章围绕“蘸汁豆腐”写了哪些动人的事？请联系全文，分点概括作答。(2) 如何理解第段画线句“这是一个关于爱和生存的温暖画面”？请结合文章内容，简要说明。(3) 第段画线句有哪些妙处？请简要赏析。(4) 文章段设置了一个美好的结局，这样结尾有何妙处？请结合全文进行赏析。语言应用。 走四方，旅行中外，已经逐渐成为一种时兴的休闲方式。请根据要求，完成下列题目。 (1) 现代人旅行经常使用导航软件，如图是百度地图软件的图标，请描述

17、它的构成并说明其含义。(2) 阅读下面材料，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。 百度地图数据显示，人们早已度过了旅游的“温饱阶段”，假期旅游目的不再局限于景区观光，而是 ，前往博物馆、古建筑、名人故居和当地民居的游客高达 40% 以上。另外，前往境外旅游的游客数量逐年攀升，因此百度地图软件 ，比如，在原有基础上，又有了旅行中全球地点一搜即得、中文语音讲解、全球导航等新功能。 (3) 下面是纪录片跟着唐诗去旅行的推荐语，请在空缺处写出恰当的句子。在这里能回望唐诗山河：有的巍峨挺拔，有的隽秀婀娜。在这里能聆听唐诗回响：有的澎湃激昂， 。在这里能追寻唐诗生活： ，有的烟雨纷飞。按要求写作。

18、请以“那件事，我终于完成了”为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于 600 字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。答案1. 【答案】D【解析】“哺乳”中的“哺”应读b。2. 【答案】B【解析】A.余辉余晖；C.直蹿直窜；D.高鸣高明。3. 【答案】C【解析】喜出望外，因遇到意外的喜事，心中非常高兴。用在此处不合语境。4. 【答案】D【解析】此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、 结构混乱、语意不明、不合逻辑等。A.搭配不当，“加大”和“自豪感”不搭配，改为“提升”或“增强”；B.成分残缺

19、，缺主语，删去“随着”；C.“是否”两面词与后面单承的内容不搭配。5. 【答案】(1) D(2) C(3) D(4) C【解析】(1) 顾：回头看(2) 两句中的“则”，都是副词，可译为“就”；A 项前“乃”副词，可译为“才”后“乃”连词，可译为“于是就”；B 项前“而”连词，表顺承，后“而”连词，转接；项前“之”代词，可译为“他”，后“之”助词，取消句子独立性，不译。 (3) 落实“内集”：把家里人聚集在一起；“儿女”：子侄辈；“文义”：文章道理。A 句“内集”“儿女”翻译错误；B 句“儿女”“文义”翻译错误；C 句“内集”文义”翻译错误。 (4) 谢朗的“撒盐空中”不是错误比喻，它体现的是

20、形似。6. 【答案】B【解析】没有夸张，应该删掉。7. 【答案】C【解析】本题考查名著相关内容。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强识”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。C 选项有误，偷懒散漫的是猪八戒，沙僧是老实肯干。故选 C。 8. 【答案】(1) 不义而富且贵(2) 归雁洛阳边(3) 岐王宅里寻常见(4) 行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。9. 【答案】(1) 我在悬崖上遇险后，在父亲的帮助下成

21、功脱险的事情。(2) 写出天色变晚的时间推移；渲染我焦急、恐惧和无助的心情；推动文章叙事情节发展。(3) “岩石”比喻困难风险，“着眼于那最初的一小步”指要将事情化整为零，逐个击破。这句话表明生活中遇到困难风险时，要把事情分解成一个一个的小目标，从最切近的事情做起，只关注近期目标，一步步做来，积小步成大步，慢慢达成远大目标。【解析】(1) 本题考查学生概括文章内容以及主旨的能力。作答此题，需要通读全文，疏通文意，理清层次，总结概括。通读全文可知，文章讲了我在悬崖上不敢下来了，爸爸指导我不想还有多远，只是一步一步的往下爬，最后我终于到达了地面，感受到一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉，概括为我在悬

22、崖上遇险后，在父亲的帮助下成功脱险的事情。(2) 本题考查记述文开头的作用。记叙文开头的作用主要有：开篇点题，交代故事发生的背景，渲染气氛，引起下文，奠定感情基调，吸引读者阅读兴趣等。影子拉长，太阳已没在西边低矮的树梢下，夜幕降临，这些都是写天色变晚的时间推移；而天色变晚更加剧了“我”焦急、恐惧和无助的心情，因为天色已晚，所以父亲来找“我”了，推动了下文父亲鼓励指导“我”一步一步爬下来的情节发展。(3) 本题考查学生对文中含义深刻语句的理解。作答此题，需反复阅读揣摩本句，并结合上下文及主旨分析。这句话是对自己很久以前悬崖上那一课的总结运用，在句中“岩石”比喻困难风险，“而是注意相对轻松、容易的

23、第一小步，迈出一小步，再一小步”这句话是说，在遇到困难风险时，要化整为零，一点一点的突破，先实现一个一个小目标，慢慢达成远大目标。10. 【答案】(1) 父母为了照顾女儿努力卖豆腐；打工女孩为了父母努力推销蘸汁豆腐；餐馆老板为了帮助女孩一家将蘸汁豆腐作为招牌菜；我们每次去店里吃饭都点蘸汁豆腐。(2) “爱”指女孩和父母之间浓浓的亲情，“生存”是指平凡的底层劳动者们为了改变生活而作的不懈努力；“温情”既是指豆腐中饱含父母对于孩子的拳拳深情，以及孩子对父母的感恩之心，整句表达了我们对女孩一家的同情和理解，体现出人与人之间人性的温暖。(3) 运用动作和神态描写。生动传神地写出了女孩儿面对客人的理解和

24、帮助时，无比感动喜悦的心情。“不好意思”“飞”表现出小女孩纯真可爱的形象特点。(4) “蘸汁豆腐”成为小店的招牌菜，含蓄写出餐馆老板的善良。“我们”每次去吃饭都会主动先点蘸汁豆腐，体现我们的善良。写“我们”会告诉所有相熟的人豆腐里的动人故事，使人性美得到鲜明体现，并且回扣题目，深化主旨：社会里人与人之间要相互关爱和帮助。【解析】(1) 本题考查学生梳理文本、筛选概括文本信息的能力。学生要先快速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。题干要求概括文章围绕“蘸汁豆腐”的动人事，由段总结出父母为了照顾女儿努力卖豆腐；到都在写女孩推销蘸汁豆腐，总结出打工女孩

25、为了父母努力推销蘸汁豆腐；由段“从此，蘸汁豆腐成了小店的招牌菜”总结出餐馆老板为了帮助女孩一家将蘸汁豆腐作为招牌菜；由段“我们每次去吃饭都会主动先点份蘸汁豆腐，并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对面菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐”概括出我们每次去店里吃饭都点蘸汁豆腐。(2) 本题考查学生对文中含义深刻语句的理解。作答此题，需反复阅读揣摩本句，并结合上下文及主旨分析。作答此题，只要理解了“爱”和“生存”“温暖”这三个词语，就理解了整句话的意思，“爱”可结合上文“我来城里打工，他们不放心跟来了”“我来了这个饭店，爸就决定把做好的豆腐送到这里来，这样，每天他们都能来看看我”来理解，即指女孩和父母之

26、间浓浓的亲情；“生存”结合后文“一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆”“而隔段时间，女孩会塞给母亲一些钱，是她打工赚来的钱。这些钱，他们要攒起来，在家乡盖一栋新房子，母亲还会留一些，做女孩的嫁妆”分析，指平凡的底层劳动者们为了改变生活而作的不懈努力；“温暖”结合后文“而他们心爱的女儿不管睡得多晚，也总会早早起来，装作无意碰到，帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候，他们会飞快取出一些小点心，或者水果，或者换洗的衣服，塞到女儿手里”，以及前文女孩努力推销蘸汁豆腐分析，既是指豆腐中饱含父母对于孩子的拳拳深情，以及孩子对父母的感恩

27、之心，整句表达了我们对女孩一家的同情和理解，体现出人与人之间人性的温暖。(3) 本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。句中“站在那里”“看着”“拿笔写着”“擦”“飞”是动作描写，“眼泪掉了下来”“不好意思”“笑”是神态描写，生动传神地写出了女孩儿面对客人的理解和帮助时，无比感动喜悦的心情，同时“不好意思”“飞”表现出小女孩纯真可爱的形象特点。(4) 本题考查分析语段作用，需从内容和结构上两个方面来赏析。“从此，蘸汁豆

28、腐成了小店的招牌菜”是接着上文“撞在了门外老板的身上，老板的眼眶红红的”来写的，含蓄写出餐馆老板的善良；“我们每次去吃饭都会主动先点份蘸汁豆腐”写出了我们的善良；“并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对面菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里，装着一个动人的故事”写“我们”会告诉所有相熟的人豆腐里的动人故事，使人性美得到鲜明体现，这样回扣了人间浓浓的亲情和人与人之间相互理解的温暖这个主题，深化了主旨：社会里人与人之间要相互关爱和帮助。11. 【答案】(1) 由纵横网格和包含“du”的椭圆形图案构成；像城市或乡村街面道路和目的地的指示标志， 并以百度的“度”拼音嵌入；说明了百度地图可以让

29、每一位被导航者到达目的地。 (2) 更加关注文化；百度地图已逐渐完善了境外旅行导航功能(3) 有的婉转低回；有的晚舟夕照【解析】(1) 考查主题图标构成所蕴含的意义。作答时要认真阅读画面上的内容，包括颜色、线条、文字、图案等，在此基础上，结合生活实际理解其含义，最后再组织语言整合作答。图标中周围是纵横的网格，中间是包含“du”的椭圆形图案，纵横网格像城市或乡村街面道路和目的地的指示标志，并以百度的“度”拼音嵌入，说明了百度地图可以让每一位被导航者到达目的地。 (2) 本题考查学生语言表达能力和逻辑分析能力。第一空由后文“前往博物馆、古建筑、名人故居和当地民居的游客高达 40% 以上”可知，“假

30、期旅游目的”开始转向文化方面，因此填“更加关注文化”；第二空，由前文“前往境外旅游的游客数量逐年攀升”及后文“在原有基础上，又有了旅行中全球地点一搜即得、中文语音讲解、全球导航等新功能”可知是增加了针对境外导航的功能，因此填“百度地图已逐渐完善了境外旅行导航功能”。 (3) 本题考查学生语言表达能力和逻辑分析能力。观察分析第一句“在这里能回望唐诗山河：有的巍峨挺拔，有的隽秀婀娜”可知，后半部分是“有的有的”的句式，而且两个内容是相反的，因此“澎湃激昂”对“婉转低回”，“晚舟夕照”对“烟雨纷飞”。 12. 【答案】那件事，我终于完成了 阳光总在风雨后，不经风雨怎见彩虹。题记 人生路上，总会遇到困难和挫折，但是只要我们坚持不懈，永不放弃，就没有什么困难是不能解决的。 我是一个个子不高、整天什么都不在乎的人，正因为我什么都不在乎，所以才会屈服于困难。由于我身体上的缺陷，我的体育成绩总是一塌