2022年河南省洛阳市栾川县八年级下学期期末语文试卷

1、2022年河南省洛阳市栾川县八下期末语文试卷下列词语加点字注音完全正确的一项是 A赋予（f） 卑劣（l） 蛮横（hng） 挑拨离间 （jin）B瞭望（lio） 粗鄙（b ） 挚爱（zh） 不修边幅（f）C拙劣（zhu） 寒噤（jn） 黧黑（l） 暴风骤雨（zhu）D霎时（sh） 迂回（y） 腈纶（jng） 目眩神迷（xan）下列词语中没有错别字的一项是 A检讨 彷徨 抉择 锋芒毕露B堕落 狡辩 驰骋 名符其实C枷锁 漩涡 演译 怒不可遏D蜿诞 喧腾 浮噪 川流不息下列加点词语运用准确的一项是 A美术馆的画展开幕了，画家们竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。B为了这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导狠抓

2、产品质量和开发，真可谓处心积虑。C谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道、左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。D江苏卫视最近热播的最强大脑让观众大呼过瘾，来自世界各国的高手在节目中展现出的高智力让观众叹为观止。下列有关文学常识和文章内容的分析有误的一项是 A壶口瀑布中作者分别在雨季和枯水季两次前往壶口瀑布，看到了不同的景象，并得出了人要经历磨难，才会铸就自己的伟大性格的深刻理解。B在长江源头各拉丹冬中作者随电影摄制组爬上砾石堆，走过草坝子，在冰塔林的砾石堆上欣赏各拉丹冬的整体美景，然后从砾石堆上下来，沿冰河接近冰山。作者虽不幸在冰河上摔伤，却依然坚持，精神可嘉。C登勃朗峰的作者马克吐温是美国

3、著名作家，幽默讽刺是他的写作特点，代表作有汤姆索亚历险记等。D写游记时，应重点交代游踪，通过游踪记述游览的经过，景物和感受可略写。古诗文默写。(1) 挥手自兹去， 。（李白送友人）(2) 拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）(3) ，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）(4) 马说中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是 。(5) 题破山寺后禅院一诗中最能营造静谧祥和氛围的句子是 ， 。(6) 茅屋为秋风所破歌中最能表现诗人由己及人、心怀天下的博大胸怀的诗句是 ， !阅读名著钢铁是怎样炼成的片段，回答问题。 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你

4、好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。(1) 在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象？在你心目中保尔是个什么样的人？(2) 请结合语境，理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。阅读下列材料，按要求答题。 材料一 根据公开数据保守估算，饿了么、美团外卖、百度外卖三大外卖平台日订单量总和在2000万单左右。以每单外卖用一个塑料袋，每个塑料袋0.06平方米计算，每

5、天所用的塑料袋能覆盖120万平方米的面积，铺满168个足球场。 材料二 清华大学循环经济产业研究中心主任温宗国表示，外卖使用的塑料制品材质多为聚丙烯、聚乙烯，很难降解。当垃圾进入处理生活垃圾的环卫系统后，一部分被填埋，一部分被焚烧，只有少量被回收利用。 材料三 艾媒咨询发布的2022中国在线外卖餐饮行业研究报告显示2022年中国在线餐饮外卖用户规模达到2.56亿，市场规模达到1662.4亿元。而在这惊人数据的背后，是一些外卖商家为追求低成本、高利润，采购低价无保障食材；黑作坊、幽灵餐厅等问题普遍存在。小明在城市工作，经常点外卖：请你结合上述材料中的相关内容，劝说小明少吃外卖。阅读下面网帖，为减

6、少外卖污染，倡导绿色生活提两条合理化建议。 网友“熊猫宝宝”：外卖包装真是太浪费了。主菜有大盒，小菜有小盒，调料有密封袋，烧烤有铝箔密封纸，为了防止漏汤，餐盒层层裹上保鲜膜，还有塑料汤匙、一次性筷子、牙签、纸巾、塑料袋、订单条我这心里直犯嘀咕，这么多包装，多数是塑料制品，很难降解。比自己做饭要多多少垃圾啊！意识到这一点，我就很少点外卖了。阅读下文，完成各题。雨中登山李健吾从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览从山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。

7、而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。是烟是雾，我们辨识不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白的水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被

8、吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在綺丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。人朝上走，水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。悬崖崚嶒，石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变

9、成訇訇的雷鸣，有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蜂，旬旬在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。趟过中溪水浅的地方，走不大远，就是有名的经石峪，一片大水漫过一亩大小的一个大石坪，光光的石头刻着一部金刚经，字有斗来大，年月久了，大部分都让水磨平了。回到正路，雨不知道什么时候已经住了。人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下来，凉快凉快。说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间，汗不但下去，还觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神，一气走过壶天阁，登上黄蚬岭，发现沙石全是赤黄颜色，

10、明白中溪的水为什么黄了。我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变小了。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。(1) 第自然段引用“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，又引用杜甫的“一览众山小”，用意何在？(2) 文章前两个自然段并未描写泰山景观，是否可以删去？请简述理由。(3) 文章运用了什么描写手法来描写“雨”？写“雨”有什么作用？(4) 文运用了“移步换景”的景物描写方法，这样写有什么好处？阅读下文，完成各题。炎黄子孙的

11、情意结中国结采薇中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。最初，古人的铜镜背后一般都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结”。从红楼梦第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络”中的描写来看，中国结在清代是一种非常流行的装饰品，而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫“中国结”，而叫“络子”。中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺，

12、有同心结、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为我国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原理，可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾述的方法，灵活地将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。一件结饰讲究整体美，不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称，结与饰物还要

13、搭配协调。选线时要注意色彩，若为古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结，夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线，会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线，一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子，以及各种金银、玉石、珐琅等饰物，如果选配得当，整件结饰会显得更加璀璨夺目。中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意，如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心，团锦结寓意花团锦簇、前程似锦，如意结寓意万事称心、吉祥如意。桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆，双喜结寓意双喜临门，双钱结寓意财源广进那车前窗上挂着红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿。吉字结、馨结

14、、鱼结合成“吉庆有余”的意思。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。 烟袋上的蝴蝶结因“蜗”与“福”谐音，寓意福在眼前、福运迭至。一根长长的丝线，曲曲折折中表达着人们美好愿望，一串中国结就是一串代代相传的祝愿。中国结所展现的精致与智慧正是中华古老文明的审美内涵，对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连，正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今，中国结随着华人的脚步走向世界的每一个角落，每逢我国传统佳节，都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子，还是驻守乡土的亲人，对所有炎黄子孙来说，挂起中国结的地方就是家。(1) 本文以“炎黄子孙的情意结中国结”为标题有何妙

15、处？(2) 第段中的加点词语“一般”能否去掉？为什么？(3) 第段画线句运用了哪种说明方法？有何作用？(4) 本文是按照什么顺序来介绍中国结的？介绍了中国结哪些方面的内容？阅读下文，完成各题。【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（选自庄子与惠子游于濠梁之上）【乙】予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取。乙竟日亡所获也，乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之

16、水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获？”乙如其教，连取数鱼。予叹曰：“旨哉！意成乎道也。”（选自林昉田间书杂言）注：意：意愿，愿望。奚：怎么，哪里。(1) 下列句子中加点的字，与“我知之濠上也”中“之”的用法相同的一项是 A.执策而临之B.子非鱼，安知鱼之乐C.大道之行也D.祗辱于奴隶人之手(2) 用现代汉语翻译下面的句子。我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！(3) 语段【甲】中的庄子与惠子，你最欣赏谁？为什么？(4) 两个语段中都提到了“鱼”，语段【甲】中庄子坚持认为“出

17、游从容”的“鱼”很快乐，实际上这是庄子 的外化；语段【乙】中老人甲之所以能顺利钓上“鱼”是因为他 。阅读下面一首词，完成各题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(1) “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？(2) 全诗反映了唐代怎样的社会现实？表达了作者怎样的思想感情？ 伴随着斗转星移，聆听

18、着岁月风铃，我们已经长大。成长像一首歌，有平静舒缓也有慷慨激越；成长像一首诗，有婉约清丽也有雄浑豪放；成长路上有成功的喜悦，也有失败的苦楚 请以“成长中的 ”为题作文。 要求：将题目补充完整，然后作文，不少于 600 字。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 哥伦比亚河谷里有一种植物叫格兰藤，长在山崖的阴暗面，因为根部取水功能非常强大，所以，它们能够沿着山崖一直向上攀爬，最终爬到崖顶接受阳光照射，开出美丽的花朵。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限，不少于 600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案1. 【答案】C【解析】本题考查了学生对汉字的

19、正确拼读。根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断并学以致用。A有误，“卑劣”的“劣”应读“li”；B有误，“瞭望”的“瞭”应读“lio”；C正确；D有误，“迂回”的“迂”应为“y”，“目眩神迷”的“眩”应读“xun”；故选：C。2. 【答案】A【解析】本题考查常见字词的识记、书写能力。容易写错别字除了没有掌握字音、字形外，最主要的原因是没有理解词语的意思。因此，辨析错别字，先要理解词语的意思。A正确；B有误，“名符其实”的“符”应为“副”；C有误，“演译”的“译”应为“绎”；D有误，“蜿诞”的“诞”应为“蜒”，“浮噪”的“噪”应为“躁”。故选：A。3. 【答案】D【解析】本题考查学生对成语使用正

20、误的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。A.有误，“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些事物。该成语褒贬不当，“趋之若鹜”是贬义词，不能表现艺术爱好者对作品的喜爱之情；B.有误，“处心积虑”指费尽心机做坏事。该成语褒贬不当，它为贬义词，不能形容老领导的苦心；C.有误，“左右逢源”原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。不符合语境义；D.正确。故选：D。4. 【答案】D【解析】本题考查对文学常识及课文内容的理解，解答需要结合具体的文章分

21、析。ABC.正确。D.有误；游记主要包含两方面的内容：一是交代游踪，记述游览经过；二是描写景物，抒发感受。后者是写作的重点，须详写，前者则宜略写。故选：D。5. 【答案】(1) 萧萧班马鸣(2) 寂寞沙洲冷(3) 零落成泥碾作尘(4) 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间(5) 曲径通幽处；禅房花木深(6) 安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜【解析】(1) 重点字：班(3) 重点字：碾(4) 重点词：祗、骈、槽(5) 重点字：禅(6) 重点字：庇6. 【答案】(1) 在冬妮娅眼中保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。在我心目中保尔是一个刚毅坚强、爱憎分明、为党和祖国无私奉献的革命战士。(2) 势利、

22、庸俗。【解析】(1) 本题考查分析人物形象。结合语段内容，从“难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪”中可知在冬妮娅眼中保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。结合名著内容可知，保尔是一个刚毅坚强、爱憎分明、为党和祖国无私奉献的革命战士。据此回答即可。(2) 本题考查理解词语的含义。解答此题的关键是在理解语句内容的基础上来分析词语的含义。结合掌握的知识可知，“酸臭”原指一种难闻的气味，在这里是说冬妮娅非常势利、庸俗。7. 【答案】示例：小明，外卖的质量很难得到保证，长期叫外卖极可能伤害身体；同时，外卖产生的垃圾会造成

23、严重的环境污染。今后还是少吃外卖吧，好吗？【解析】本题考查对材料的分析和总结能力。结合材料中信息“外卖使用的塑料制品材质多为聚丙烯、聚乙烯，很难降解。当垃圾进入处理生活垃圾的环卫系统后，一部分被填埋，一部分被焚烧，只有少量被回收利用”“在这惊人数据的背后，是一些外卖商家为追求低成本、高利润，采购低价无保障食材；黑作坊、幽灵餐厅等问题普遍存在”，据此结合外卖的质量和其产生的环保问题分析作答。作答时，首先要有称呼，然后结合材料内容用简洁的语言进行劝说即可。示例：小明，现在不少外卖都没有实体店，只有一个小小的工作坊，外卖的卫生环境不能保证；同时外卖的包装袋、包装盒等会造成环境污染。小明，今后还是少吃

24、外卖吧，好吗？8. 【答案】作为外卖企业，可通过积分奖励的方法，倡导用户自备餐具，以减少筷子、餐巾纸等一次性餐具的使用；作为消费者，应尽可能自己做饭，减少叫外卖的次数；科研机构应努力开发低成本、密封性好的外卖包装盒；国家应在外卖包装的回收利用上进一步完善法规。【解析】解答此题，可结合生活实际，可从外卖企业、消费者、科研机构以及国家相关部门等角度分析作答。示例：对外卖企业推行生产者责任延伸制度，征收外卖垃圾回收和处理成本费；加快建立有效的垃圾分类回收体系，加强外卖垃圾分类回收、资源化利用。9. 【答案】(1) 奠定全篇的感情基调，冒雨登山既不是寻常的游山玩水，也不是“发思古之幽情”，作者追求的是

25、向艰难险阻挑战，登上泰山极顶“而小天下”！(2) 不能。前两段主要写了冒雨登山的缘由，引出下文。(3) 用正面描写和侧面描写相结合的方法写“雨”。正面描写如“淅淅沥沥”“细雨”，似烟似雾；侧面描写如“把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实”。作用：创设意境，常人很少见到雨中的泰山，写出泰山独特的美；与题目及结尾呼应，“敢于”在雨中登山，更显出作者的勇气及决心，更能鼓舞人。(4) 以作者的游踪为线索把全文串联起来，可以有多角度的描述，能给读者留下立体印象，给人亲眼所见、身临其境的感觉。【解析】(1) 本题考查引用的作用。首段常有引出抒情对象，介绍其某种特征，激发读者阅读兴趣的作用。文章开头引“孔

26、子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，又引杜甫诗句“一览众山小”，奠定全篇的感情基调，激发了读者的阅读兴趣。(2) 本题考查段落的作用。两段文字所写的主要内容是：为什么冒雨登泰山。为下文写冒雨登山做好铺垫。(3) 本题考查描写方法的判断与作用分析。解答此题首先要了解描写方法的分类，结合文章的具体内容分析其作用。正面描写如“淅淅沥沥”“细雨”，似烟似雾；侧面描写如“把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实”。作用：创设意境，写出雨中泰山的壮丽，我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑，更能表现作者的勇敢，照应题目“雨中登泰山”。(4) 本题考查描写方法的赏析。作答时，需先明确什么是“移步换景“，所

27、谓“移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。运用“移步换景”的手法一定要把立足点的空间变换顺序交代清楚，常常是空间顺序和时间顺序相结合，在此基础上围绕中心综合运用叙述、描写、抒情、说明的表达方式，这样写成的游记条理清楚，重点突出，语言生动，感染力强。本文运用了“移步换景”的景物描写方法，可以有多角度的描述，能给读者留下身临其境的感觉。10. 【答案】(1) 题目点明说明对象，揭示文章内容；指出中国结与炎黄子孙的关联，富有吸引力。(2) 不能去掉。第段中加点的词语“一般“表示绳纽出现的频率，如果去掉，

28、说法过于绝对；该词体现了说明文语言的准确性。(3) 举例子。具体有力地说明了中国结图案包含着美好的寓意。(4) 逻辑顺序。介绍了中国结的起源、得名、工艺编制、搭配及图案寓意等相关知识。【解析】(1) 本题考查分析题目的作用。作答时，需联系全文内容和文章主旨来分析其作用，一般题目都会有引起读者思考和阅读兴趣的作用。题目点明说明对象中国结，揭示文章内容，中国结是炎黄子孙的情意结，指出中国结与炎黄子孙的关联，富有吸引力。(2) 本题考查了对说明文语言准确性特点的把握。不能去掉。“一般”指正常情况下，不包括特殊情况，如果去掉，说法过于绝对；该词体现了说明文语言的准确性。(3) 本题考查说明方法及其作用

29、。判断说明方法要抓住关键词，根据“如”一词就可以判断出画线句运用了举例子的说明方法；分析说明方法的作用不仅要分析说明方法的一般作用，还要结合文章内容具体分析。通过列举中国结图案的一些寓意，有力地说明了中国结图案包含的美好的寓意。(4) 本题考查对说明顺序的判断与分析。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。解答时，结合文章具体内容进行分析即可。分析文章结构可知，本文介绍了中国结的起源、得名、工艺编制、搭配及图案寓意等相关知识，是按照逻辑顺序安排的。11. 【答案】(1) A(2) 我不是你，固然不知道你（的想法）；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以完全确定的。(3) 示例一：欣赏庄

30、子，因为庄子能以愉快的心境对待周围的事物，追求天人合一，推崇自然，机智善辩。示例二：欣赏惠子，因为惠子机智好辩，善于抓住对方的漏洞之处，对于事物有着寻根问底的认知态度。(4) 内心愉悦；做事全神贯注、不急于求成【解析】(1) 本题考查“之”的用法。“我知之濠上也”中“之”的用法：代词。A代词。B结构助词，的。C主谓间，取消句子独立性。D结构助词，的。故选：A。(2) 本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点字词：子，你。全，完全，确定。第一个“之”不翻译。固，本来。

31、句意：我不是你，固然不知道你（的想法）；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以完全确定的。(3) 本题考查内容的理解与观点的表达。此题为开放性试题，欣赏二者中的哪一个都可以，关键要了解二者观点有何不同。“濠梁之辩”的绝妙之处，在于辩论的双方都紧扣主题，但辩论者的思维截然不同。惠施是从认知的规律上来说，人和鱼是两种不同的生物，人不可能感受到鱼的喜怒哀乐。庄周则是从艺术规律上来说，人乐鱼亦乐。从认知规律上来说，庄周的人乐鱼亦乐的逻辑推理纯属诡辩，但这种诡辩并不使人反感，因为庄周完全是以艺术心态去看待世界的，典型的“移情”作用，庄周是把自己的快乐移栽到鱼的情绪上，反过来更衬托出庄周的快乐。了解了这

32、些阐述欣赏的理由也就不难了。(4) 本题考查对文段内容的理解。甲文中，庄子认为鱼很“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化，说明他的心境很悠然自得的，他因此感到快乐，当他看见鱼儿也是如此悠闲自得，所以他才认为鱼儿也是快乐的。乙文中，从“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获”可知，老人甲之所以能顺利钓上“鱼”，是因为他全神贯注、沉着冷静、不急于求成；老人乙之所以一整天无收获，是因为他的目标在鱼的身上，太注重结果。据此理解作答。12. 【答案】(1) 表现了宫使装模作样，得意忘形，骄横无理的形象。(2) 反映了唐代社会黑暗、腐败的

33、社会现实；对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。参考译文：有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车

34、的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。【解析】(1) 本题考查对人物形象评价的分析。解答此题的关键是在理解课诗歌容的基础上，抓住关键语句来分析人物形象。翩翩：轻快洒脱的情状，这里形容得意忘形的样子。“翩翩”表现了宫使装模作样，得意忘形，骄横无理的形象，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。(2) 本题考查内容理解和概括。结合诗歌内容分析作答即可。这首诗通过“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”“来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已

35、高，市南门外泥中歇。”表现烧木炭的老人谋生的困苦，“手把文书口称敕”“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”表现统治者对劳动人民的无情掠夺，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。13. 【答案】例文：成长中的滋味 “小小少年，很少烦恼，眼望四周，阳光照”在优美动听的旋律中，我细细地品尝着成长的滋味。 六岁那年，有一天，我放学回到家里，看看冷冷清清的厨房，再看看逐渐西斜的太阳，心中突然冒出一个念头：我也来试着烧一顿饭，给爸妈一个惊喜！可对于毫无烧饭经验的我来说，这似乎有点困难。无奈之下，我只能去求助邻居婶婶。问明了

36、烧饭的过程后，在邻居惊讶的目光中回到了家，开始实施我“伟大”的计划。终于，在爸妈踏进家门的前一刻，我完成了这第一次尝试。饭桌上，爸妈吃着那难吃的饭菜，脸上却始终挂着笑容。我来回瞧着他们，饭菜的滋味也许不怎么可口，但吃在爸妈的嘴里却是香甜的，我的心里也是甜甜的。 原来，成长的滋味是甜的！ 上学了，我学会了写日记，把我的好心情、坏心情，把我的小秘密全都藏进了日记本。我在日记中收藏着自己的成长足迹，自以为那会是最隐秘的，是我长大后、年老后的美好回忆。可是，有一天，我推开房门，却发现妈妈正翻着我的日记本。“妈妈，你怎么可以看我的日记？那是我的秘密！”我拼命忍住眼泪，大声责问妈妈。“怎么，你才多大？你的

37、日记我都不能看？别忘了，你是我生的姑娘。”妈妈的回答让我的鼻子酸酸的，心里也酸酸的。从此后，我再也不写日记了。 唉，成长的滋味，还有点酸！ 去年秋季的一个下午，我独自在教室里做作业，一阵突如其来的风吹破了一块窗户上的玻璃。我看着那未关的窗，连忙跑过去把它关上，这时吃完饭的同学们陆续回到了教室。上课了，班主任老师走进了教室，也发现了那块玻璃。“谁打破的？”老师大声地责问声，回荡在教室。沉默中，老师和同学们的眼光都慢慢地移到我的身上。可是，不善言辞的我又怎么能说清楚呢？看着周围怀疑的眼光，我的心里苦苦的。 呵呵，成长的滋味，有点苦！ 音乐已接近尾声。可是，成长的滋味到底如何？我无法用一个词来形容。

38、也许成长的滋味就如喝水，有人用金杯，有人用银杯，但真正饥渴的人，即使用双手捧水喝，也能尝出水的清凉甘甜。 细细品尝吧，每个人的成长定然都会有自己独特的滋味【解析】本题是半命题作文。本题的题目，关注成长，关注自我，使每个同学都有事可叙，有情可抒，有感可发。成长是一个漫长的过程，成长更是一个自我锻造、自我提升的过程。因此这一题目的写作，目的是鼓励考生回望成长过程，品尝、回味成长的心曲和生活中的酸甜苦辣，反思生活，寻得成长的真谛，在总结中奋进，在回眸中提升。这篇文章，文体最适合写成记叙文，以第一人称“我”叙述自己成长过程中难忘的人、事、物等。认真审读本文题，不难发现成长记忆的范畴是非常广的：父亲欣赏

39、的眼神，母亲关切的叮咛，老师的谆谆教诲，同学的互相帮助，名著的启迪、书香的熏陶提示语中提示了部分内容，同学们可以从中选择。也可依据自己的体验，自主确定内容，如“成长中的挫折”“成长中的烦恼”等等。要写好这一题目，要注意三点：一是要运用细节详细展现让你成长、成熟起来的事件；二是要揭示变化，由懵懂到醒悟，由抱怨到庆幸写好变化，就能突出成长的内涵；三是要有独到的感悟，感悟个性化，最能映证“自我”成长的价值，而这则需要通过议论和抒情，揭示成长的原因和体验。14. 【答案】厚积薄发 一棵格兰藤，最终能爬到崖顶接受阳光照射，开出美丽的花朵，靠的是坚持不懈、一点一滴的对水分的吸取；一条蚯蚓，上食埃土，下饮黄泉，靠的是坚持不懈、一步一步的挖掘；展翅大鹏，水击三千里，扶摇而上九万里，靠的是始终如一的、一下一下的翅膀的挥动。正如西方哲学家维特根斯坦说的：“我贴在地面步行，