帮助孩子学会做人

1、帮助孩子学会做人官塘中心小学学生家长 杨士军 2009.11教育的理念：使学生学会做人在教育中永远处于第一位的！大多的家长把孩子送到学校里来是要让他考大学的，所以都关注他们的考试成绩。但是，学生的学习成绩是与多方面因素有关的，比如说手麻木了，可能问题根本不在手上，而是神经出了问题，头晕不是大脑出现了问题而可能是贫血。每个人生来都有自己的长处，都有自己的优势，比如体育方面，家长们都会根据他们的实际情况，对他们的体育成绩有一个认可，那么拿到学习上来，为什么就不认可呢？每一个学生都是优秀的，但他们并不是在同一方面优秀。许多学生成绩不理想，不是因为智力，而是缺乏良好的习惯，坚强的意志。决定他们高考的是

2、成绩，但决定他们一生的却是习惯和品质。所以我说，学会做人就是要培养学生良好的习惯，培养他们坚强的意志，培养他们优秀的品格。一、教育孩子学会做人今天我们主要是探讨对孩子的教育问题，这不但是学校的责任，也有我们在座各位不可推卸的责任。家长朋友们，希望你们永远记住一点:为父母者是孩子的第一任老师，下面我就本期我校在学生教育管理方面的几个具体想法和各位家长们交流一下：1、是爱心的教育，我们学校老师一直在教育引导学生：人在社会上的立足之本便是要有爱心，爱父母、爱班级、爱学校、爱国家。什么是爱父母呢？我说是回家说说暖心的话、回家做力所及的事、是刻苦努力地学习、更是当你遇到不开心的事情时候，刚拿起电话时，想

3、到父母又要为你操心，你又放下了电话！你能自觉地克服学习生生活是遇到的各种各样的困难，能够让自己自主地成长！没有孝心、爱心的人熟语说是没有“德行”（马家爵事件）2、培养自己良好的行为习惯,什么是良好的习惯呢？比如，整理卫生，有的人会整理的整洁有序，而有的人却是乱七八糟，一个把生活搞的一团糟的人，学习上很难有效率可言。有一些学生习惯很不好，总是随地乱扔垃圾，那么在学习上他也会丢三落四，更为可怕的是有人因此而丢掉了生命（因随便扔了的个带酒精的棉花团而丢掉了生命的前苏联航天员）。3、让他们懂得规则：我们不少家长，对学生的发型、服饰、和不许佩带手机的规定漠视无睹，这些都对学生产生了很不好的影响，这种影响

4、便是：我可以不按要求，不按规则做事情。反观违法的人，都是因为没有遵守那一方面的规则。假日可能又要有家长会帮孩子清洗积下的脏衣服，理由还很充分：他们学习累啊，没有时间。正因为学习累，洗洗衣服，才能脑力劳动与体力劳动相结合；正因为时间紧张，才能让他们学全安排自己的生活！最重要的是，那毕竟是他自己的事情，毕竟更多的学生，在自己做这些事情啊，今天缺失了对他的磨练，明天他们用更长的时间来弥补！4、培养自己永不放弃的品格，体育比赛的规则：成绩的好不好只是相对的，一个班级总会从第一名排到最后一名，问题是面对学习上遇到的困难学生选择做什么？学不好，我就不爱学了，会让他们在今后的生活中遇到困难的时候选择逃避而不

5、是直接面对。5、培养正确的归因能力：正确地分析出现的问题，不能简单把问题归结给老师、同桌、座位、班级、学校。同样的环境，什么造成了较大的差异呢，是信心、恒心。二、了解孩子，有的放矢的开展教育：家长会上，家长应做什么？家长不只应问问学生考得情况如何，这是只注重结果，不注重过程的。而学生的成长关键更在于过程。1、了解学生与同学的关系处理的是否和谐。如果跟同学成天不愉快，也不能有好的心情投入到学习中来。如果现在不能与同学团结好，将来到社会上很难与同事相处融洽；了解学生做值日的情况，值日代表一种责任，在小范围内尽一点责任的事情都做不好，表示的是他不爱集体，不爱集体的人，如何得到别人的爱呢？值日不做，或

6、是做不好，使集体的荣誉受到了影响，老师会批评，处在被批评的情绪之中，如何能安心与学习。2、了解学生与老师的交流情况，不能听他们如何抱怨老师，应教育他们明确，同样的班级，同样的任课老师，为什么有很多的同学表现都很优秀，产生这种差距的原因不是正在于他们自身吗？一个家长，只是在考后批评他们，这种批评是没有作用的。耐心地帮助学生分析他存在的问题，耐心地同他一起想办法如何克服缺点，如何能解决问题。3、家长应了解学校的相关政策，相关要求。不能在校纪问题上，同孩子一起与学校周旋，在意大利这个国家，学生带手机进学校是违法的，是要追究监护人的责任的。让孩子带手机进学校，让手机产生的作用只是同家长沟通，这是家长一

7、厢情愿的事情，学习优秀的学生是不带手机的，学习不理想的学生很多都有，本来，他们的自我约束能力就不够，家长又提供了这样的条件，那不就更坏事了吗？有手机确实方便，我们可能想一想，到底是你方便与孩子联系重要，还是孩子教育的事情重要。今天，开家长会，有的家长就以种种理由不参加会议，我就想问，到底什么事情更重要！你可能来了小嫌了多少钱，但钱不还是为孩子准备的吗？所以，家长不必每天忙碌而不关心孩子的教育问题，一旦出现了问题，你会感觉到很屈，以前就有家长跟我这样说：那时太忙，忽略了对孩子的教育，现在也没办法了。丢掉了一两天的赚钱机会，以后还可以赚，丢掉了教育的机会，却要用一辈子来补。控制学生的零花钱，创造有

8、利于学生学习的家庭环境。学生最需要的营养是精神上的而不是物质上的。 4、本次家长会回家后，对于给予表扬的同学，一定把信息传达到，这样学生会觉得他在老师心目中很重要；对于表现不如意的同学，也要告诉他们，老师觉得他们很有潜力，只不过暂时遇到了学习的困难；对于违纪的或不爱学习的同学，应告诉他们，改变他们的习惯，克服他们的缺点，他们会很优秀；对于迟到的学生，家长应告诉他们，老师批评了家长，自己以后把事情做好，在此基础上要求他们如何做。家长们要传达一种信息：班主任爱这个班里的每一名学生，每一个学生的成长都受到关注，也希望同学认真积极配合。期末考试在即，因更多的同学适应了高中的学习生活，所以末考还会有很大

9、的名次上的变化，让他们更勤奋更努力更有信心地学习。不要传送这样的信息：考得不好让家长很没面子，违反纪律让家长很没面子，他们的表现让家长很失望，这无疑是对他们的一种打击。另外，我希望各位家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。但是曾经常有家长指责老师、大闹学校。而这样做的结果，使孩子更加有恃无恐，沿着错误的道路会越走越远，最终受害的，还是学生自己和家长本人。我们可以举出很多这样的例子：由于孩子犯错误，家长到学校为孩子叫屈，指责老师教育不当，有偏向，结果是过了几年或几十年之后都面对的是一个蛮横、刁钻、有

10、偏质狂的孩子，想管也无能为力了。这时后悔当年不该指责老师，抱怨老师，想如果那时能和老师合作，共同商量教育孩子的办法，配合学校做好孩子的工作，就不会发展到现在想管也管不了的地步了。因此，希望我们的家长们一定要坚信，世界上的老师做梦都盼望自己的学生人人进步，个个成才。老师都是在发现孩子有了错误的时候才进行批评，即使批评过火，也是为了孩子好。当你有了这样的出发点，您一定能和老师形成互相促进的关系，一定能共同把我们孩子教育成一个守纪、文明、爱学习、有一个良好习惯的好学生。所以说我们做家长的要密切配合学校、老师做好孩子的教育工作。三、节日安全教育：1、对子女进行必要的交通、饮食、财物、用电、用水、用火以及管理好自己家里的钥匙等方面的安全教育，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护能力。2、 不准信教和参与任何形式的宗教活动；不准到经文学校、寺庙听经、念经；不准穿戴有宗教色彩的服饰；不准传阅非法读物或宗教宣传品；不准做不利于民族团结的事和说不利于民族团结和祖国统一的话；不准参与任何形式的民族分裂主义的集会和活动；不准参与封建迷信和伪科学活动。3、 请家长引起高度重视，严格履行监护职责，杜绝在无成年人监管情况下进行