湖南省岳阳市2021-2022学年高一上学期期末语文试题【含答案】

1、湖南省岳阳市2021-2022学年高一上学期期末语文试题题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。大国复兴：中国汉字的传承与未来汉字是人类记录最古老的文明符号之一，承载着数以千年的历史光阴，是上古时期各大符号体系中唯一传承至今的文明。从人类文明早期的石刻字符到甲骨文发现的创新演变再到现代汉字，其产生、应用、发展，它不仅仅是“记录”、“叙事”时代的文本，亦是上下五千年“进步文明”传递的接力棒，更是华夏长河中的缩影博物馆。回首往昔，我们之所以能创造出汉字文明彪炳史册的伟大成就

2、，靠的就是这种传棒接力的精神。中国现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符，可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。甲骨所记载的内容极为丰富，涉及到社会生活的诸多方面，不仅包括政治、军事、文化、社会习俗等内容，而且涉及天文、历法、医药等科学技术。汉字作为记录语言文字的符号系统，从其发生、发展、传承到今天，记录了人类社会发展过程中人与自然的关系，并将这种关系从人类社会发展中人对自然的敬畏以及人与人、人与社会、国家与国家之间的关系进行了有效的符号性的记录和演变，汉字所包含的形式和内容也是人类文明之初认识世界的一种共同形式。远古时期，人类应物象形，埃及圣书字、苏美尔楔形文字、古印度文以及中国甲骨文均从图画中

3、演变而来，“象形”于是成为地球上最原始的造字方法。中华民族以其勤劳和智慧创造出悠久灿烂文明，汉字的演变经历了几千年的漫长历程，但仍未完全定型。古老的中国汉字集形象、声音和辞义三者于一体，在世界文字中是独一无二的。中国自古就有“书画同源”一说。汉字是从图画文字演变发展而来的，若画成其物，笔画就多。从汉字发展史来看，简省笔画一直是汉字演变的明显倾向。中国文字博物馆特约研究员王心明说：“汉字不仅是时代的记录者，更是人民对生活艺术的追求，汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。”我国著名的兰亭序、玄秘塔碑、祭侄稿等流世作品无不代表对汉字的探索与敬畏。世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑，青春永驻。古

4、埃及的圣书字、苏美尔人的楔形文字，还有历史上神秘的玛雅文、婆罗米文等最后随时间消失了其文明被深深的埋藏了起来。汉字在历史上对文明的传播分享有着重要作用。不同的方言、甚至语言都使用汉字作为共同书写体系。在古代日本、朝鲜半岛、越南、琉球群岛，以及位于婆罗洲的兰芳共和国，汉字都曾是该国正式文书的唯一系统。北京大学楼宇烈教授说：“汉字，是全世界独一无二的文化创造，也是我们几千年的文化传承没有发生中断的重要因素。坚定文化自信，首要的就是了解、认同、尊重我们的传统文化。我们的常用汉字达3000个，如果把每个常用汉字的含义都讲一讲，中华文化就会让大家惊叹不已了。”“文字是承载文化的载体，是记录文化、传播文化

5、、交流传承文化的承载工具。我们5000年文明没有中断过，是因为我们记录文化的载体汉字没有中断过，文字没有中断过！”“天下之事，虑之贵详，行之贵力，谋之在众。”中华民族立足历史、疆域，展望5000年的文明积累，延续优秀传统文化血脉。要求我们必须加强历史研究和传承，推动文化创造性转化、创新性发展，增强文化自信，加快建设新时代社会主义文化强国。（2019-02-03节选自人民论坛网）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A汉字是人类记录最古老的文明符号之一，它是“记录”“叙事”时代的文本，也是上下五千年“进步文明”传递的接力棒，是华夏文明的缩影博物馆。B“象形”是地球上最原始的造字方法。远古时

6、期，人类应物象形，世界上几种古老的文字都从图画中演变而来，中国现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符。C中华民族以其勤劳和智慧创造出悠久灿烂文明，汉字经历了几千年的漫长的演变，已完全定型，成为世界文字中独一无二的集形象、声音和辞义三者于一体的文字。D文字是文化的载体，是记录、传播、交流传承文化的工具，中华文明几千年没有中断过，是因为记录文化的汉字没有中断过。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A上古时代的石刻字符和商代的甲骨文是中国现存的最早的文字，它们记载的内容极为丰富，涉及到政治、军事、文化、天文、历法、医药等社会生活的诸多方面。B本文运用了举例、引用、对比等方法，充分论证了汉字强

7、大的生命力和深远的影响力以及书法艺术的美。C汉字有其独特的艺术魅力，尤其是汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的，兰亭序、玄秘塔碑、祭侄稿等流世作品都展现了汉字书法的魅力。D“天下之事，虑之贵详，行之贵力，谋之在众。”意在说明传承汉字之美、延续优秀传统文化血脉是每个华夏儿女共同的责任和义务。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A从汉字发展史来看，简省笔画一直是汉字演变的明显倾向。但现代汉字中仍有些笔画较多的繁笔字，将来这些文字一定会“省繁就简”变得更简洁美观。B汉字是上古时期各大符号体系中唯一传承至今的文明。它历经沧桑，青春永驻久盛不衰，还在不断发展，并将越来越大地发挥其影响作用。C文

8、字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果，对文明的传承和交流具有深远意义。新时代坚持文化自信，首要的就是了解、认同、尊重我们的传统文化。D古老的中华文明注重人与自然的关系。人们探索自然、敬畏自然、崇尚自然的精神，依托于汉字得以记载、传承和发展。评卷人得分二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：科技兴则民族兴，科技强则国家强。他指出，在国际上，没有核心技术的优势就没有政治上的强势。航天科技就是当之无愧的核心技术，一方面通过自身的战略优势和对上下游产业链的效益带动作用，另一方面通过牵引军事装备、军事战略、军事体系的强大，实现对国家战略的有效支撑。邓小平同志于19

9、88年10月专门谈到，如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。他告诫我们，中国必须在世界高科技领域占有一席之地。60多年来，中国航天持续引领科技进步，拓展太空边疆，在彰显国家成就的同时，有力地维护了国防安全，服务了经济社会发展，提振了民族士气、造福了百姓生活，让中国成为名副其实的航天大国，并正向航天强国挺进。（节选自2019年7月26日光明网传承航天精神，建设航天强国）材料二：在今年的国庆阅兵中，压轴出场的是首次震撼亮相的东风-41洲际战略核精确制导武器，这是火箭军杀手锏武器的新成员，标志着火箭军战略打击能力的新提升。战略制衡

10、、战略摄控、战略决胜，东风-41核精确制导武器是我国战略核力量的中流砥柱。可携带数枚核弹头，可以25马赫（3万公里/小时）的速度飞1.5万公里，进大气层前分离10个弹头，分裂出去的弹头还能在空中机动变轨，根本防无可防，可精准核打击160个城市，12分钟到莫斯科，16分钟到伦敦，20分钟到纽约，是世界上现役威慑性最强的固体洲际弹道精确制导武器，没有之一。名副其实的东风快递。香港南华早报军事记者李政浩的文章称，中国的弹道精确制导武器技术正在迅速发展，其向外展示的最新能力毫无疑问地表明，北京正向华盛顿传递一个信息，那就是，在亚太地区的军事主导地位方面，美国并非唯一玩家。澳大利亚ABC电视台网站在图文

11、直播中称，这是世界上射程最大的洲际弹道精确制导武器，其1.5万公里的射程可将澳大利亚和美国完全覆盖。（主要摘编自2019年10月3日新浪网火箭军杀手锏东风-41，到底有多牛）材料三：“50年前，响应毛主席号召，在国家的大力支持下，航天人团结一致、大力协同，做到有问题共同商量，有困难共同克服，有余量共同掌握，有风险共同承担，研制出了我国第一代中程潜射弹道精确制导武器系统和第一代陆上机动发射的中程弹道精确制导武器系统，填补了国内空白，步入国际先进行列，为维护国家安全发挥了重要作用。”中国航天科工四院17所原某型号副总设计师王京武说。航天科技集团公司董事、党组副书记方向明说，老同志畅谈的那些激情燃烧

12、的岁月，是航天三大精神的生动写照，对新一代航天人是一次精神的洗礼。希望广大干部职工学习老一辈航天人忠于党、忠于祖国的坚定信念，艰苦奋斗、攻坚克难的拼搏精神，淡泊名利、献身事业的高尚品格和精益求精、严谨求实的科学作风，不忘航天报国初心，牢记航天强国使命，为实现中国民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。（节选自2019年8月25日人民网航天老同志畅谈新中国成立70周年新成就）4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A科技兴则民族兴，科技强则国家强。邓小平同志告诫我们，中国要想成为有重要影响的大国，必须在世界高科技领域占有一席之地。B中国的弹道精确制导武器技术迅速发展，正毫无疑问地向世界表明，

13、在亚太地区的军事主导地位方面，美国不再是玩家。C在建国70周年国庆阅兵式上展示的东风-41洲际战略核精确制导武器是火箭军杀手锏武器的新成员，标志着我国火箭军战略打击能力的新提升。对此，中外媒体纷纷进行了报道。D中国航天人团结协作、攻坚克难研制出的我国第一代中程潜射弹道精确制导武器系统和第一代陆上机动发射的中程弹道精确制导武器系统填补了国内空白，为维护国家安全发挥了重要作用。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A国庆阅兵式上展出的以东风41为代表的所有新型精确制导武器速度快，射程远，威力大，还能精准打击。B我国航天技术的快速发展离不开一代又一代航天人的不懈努力。作为青年一代，我们

14、要向他们学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。C60多年来，中国航天持续引领科技进步，拓展太空边疆，在彰显国家成就的同时，有力地维护了国防安全，服务了经济社会发展。D大力发展我国的航天事业，能提高我国在国际上的地位，与我国的大国地位相匹配，为世界航天事业做出积极贡献。6请结合材料，分析概括我国航天技术快速发展的原因。评卷人得分三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。配角聂鑫森父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小

15、情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红

16、大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角，肯定火！”父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，或是找到了活必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票交给妈妈。我把男同学的话告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁

17、。”母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里。他这次是在一部五台山传奇录的电视连续剧里，演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一个钻石戒指。我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将

18、来还要给她们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当一回事。”我和妹妹不由得泪流满面。后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。漫天大雪，朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了！”我看见

19、父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟7下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A小说开头介绍父亲的名字很气派，但他其实只是个可有可无的“配角”而已。作者先介绍父亲身份，再介绍名字，目的是以父亲名字的“伟大”来衬托职业中所扮演角色的卑微。B小说中画线的句子“漫天大雪，朔风怒吼”属于自然环境描写，一方面突出了父亲工作环境的恶劣，同时也为下文“我”伪装去看望父亲，而父亲没有认出“我”的情节设下伏笔。C小说几个人物形象都刻画得很生动，以“父亲”为例，除了

20、人物的语言、动作、神态描写外，作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程。D小说中作者借“初中男同学”之口，既赞赏父亲精湛的演技，也隐约透露出父亲一辈子未能出演主角的复杂心理，体现了作者的精妙构思。8小说中母亲对父亲情感态度的变化过程是怎样的？请简要分析。9小说最后以父亲卸装换衣、清理现场、坐下打盹的画面作为结尾，这样写有什么好处？请简要分析。评卷人得分四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（二）齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何

21、好？”曰：“客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之曰：“诺。”左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎？”冯谖署曰：“能。”于是

22、约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命，以责赐诸民。因烧其券。民称万岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君云视吾家所寡有者。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦。后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未

23、至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十乘，金五百斤，西游于梁，谓惠王曰：“齐放其大臣孟尝君于诸侯，诸侯先迎之者，富而兵强。”于是梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。冯谖先驱，诫孟尝君曰：“千金，重币也；百乘，显使也。齐其闻之矣。”梁使三反，孟尝君固辞不往也。齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤、文车二驷，服剑一，封书，谢孟尝君曰：“寡人不祥被于宗庙之祟沉于谄谀之臣开罪于君寡人不足为也愿君顾先王之宗庙姑反国统万人乎。”冯谖诫孟尝君曰

24、：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。10下列各句中加点字的解释不正确的一项是（）A微夫人之力不及此那个人B于是约车治装备好车马C孟尝君怪其疾也责备D今君有区区之薛小小的11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A寡人不祥被/于宗庙之祟沉/于谄谀之臣开罪/于君寡人不足为也/愿君顾先王之宗庙/姑反国统万人乎/B寡人不祥/被于宗庙之祟/沉于谄谀之臣/开罪于君/寡人不足为/也愿君顾/先王之宗庙/姑反国统万人乎/C寡人不祥/被于宗庙之祟/沉于谄谀之臣/开罪于君/寡人不足为也/愿君顾先王之宗庙姑反国/统万人

25、乎/D寡人不祥/被于宗庙之祟/沉于谄谀之臣/开罪于君/寡人不足为也/愿君顾先王之宗庙/姑反国统万人乎/12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A冯谖生活贫困，他托人向孟尝君请求，希望到他门下做食客。所托之人称冯谖没什么才能，但孟尝君还是收留了冯谖。B冯谖以无法养家为由要回去，孟尝君亲自到他家里了解情况，知道他家中有老母，就供养他的母亲，使其不感到短缺。C看到薛地的百姓扶老携幼，都在路旁迎接自己，孟尝君这时才领会到冯谖所作所为的价值和意义。D冯谖西入大梁，游说梁王的真正目的是借梁王的赏识来抬高孟尝君的身价，以使齐国后悔逐孟尝君出国。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）因人之

26、力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（2）辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”评卷人得分五、古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成小题。登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。注释登岳阳楼：北宋靖康二年（1127 年）四月，金兵攻破开封，北宋灭亡，陈与义流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，写下了这首诗。14对下列诗句理解和分析有误的一项是A首联中“帘旌不动夕阳迟”写诗人举目所见，“帘旌”“夕阳”，近景远景合而为一。诗人的视线由远及近，逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。B颔联中

27、“徙倚湖山欲暮时”的“徙倚”为“徘徊”之意，淋漓尽致地表现了诗人的满腔愁绪。C颈联道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上叙述其事，收到了双重叠加的艺术效果，读之让人感慨万分。D尾联中“风霜”明指自然事物，实喻社会现实，语意双关；“老木沧波”既指眼前实景，又是诗人憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。15全诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。评卷人得分六、情景默写16补写出下列句子中的空缺部分。（1）再别康桥中，运用拟人修辞手法，表现康河青草多情可爱的句子是：_，_。（2）记念刘和珍君中，作者认为真的猛士应该：_，_。（3）兰亭集序中，作者反对魏晋名士崇尚虚无思想

28、的句子是：_，_。（4）赤壁赋中，借助事物的反应来赞美客人箫声感染力强的句子是：舞幽壑之潜蛟，_。评卷人得分七、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题。8月12日，央视财经记者来到上海迪士尼乐园，第一道关卡就是检查随身携带的物品。当记者问到他们是否有权力搜包时，工作人员告诉记者，这是乐园规定。根据消费者权益保护法，（）。经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。可以说，法律对消费者的权利规定得_，相应地，对经营者的义务也规定得明明白白。迪士尼公然对消费者进行搜包检查，并在被诉讼、被曝光后依然_，实在令人_。据报道，迪士尼辩称，可能消费者会携带

29、气味特殊或危及到人身安全的食品入园，况且随意丢弃垃圾，不让外带食物是“基于维护园内公共卫生安全而必须订立的条款”。这显然有点_，对园内进行保洁打扫是迪士尼的义务，而禁带饮食并翻包检查，很可能不过是迪士尼为垄断售卖高价商品提供便利。17依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A清清楚楚本性难移不堪设想蛮横无理B井井有条我行我素不堪设想蛮横无理C清清楚楚我行我素匪夷所思强词夺理D井井有条本性难移匪夷所思强词夺理18下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A自主选择商品和服务是消费者享有的权利，消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严得到尊重的权利。B消费者在接受服务和购买、使

30、用商品时，享有人格尊严得到尊重的权利。消费者享有自主选择商品和服务的权利。C自主选择商品和服务是消费者享有的权利，消费者在购买、使用商品和接受服务时，拥有人格尊严得到尊重的权利。D消费者享有自主选择商品和服务的权利，消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严得到尊重的权利。19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A可能消费者会携带气味特殊或危及人身安全的食品入园，并且随意丢弃垃圾，不让外带食物是“基于维护园内公共卫生安全而必须订立的条款”。B消费者可能会携带气味特殊或危及人身安全的食品入园，并且随意丢弃垃圾，不让外带食物是“基于维护园内公共卫生安全而必须订立的条款”。C可能

31、消费者会携带气味特殊或危及人身安全的食品入园，况且随意丢弃垃圾，不让外带食物是“基于维护园内公共卫生安全而必须订立的条款”。D消费者可能会携带气味特殊或危及人身安全的食品入园，况且随意丢弃垃圾，不让外带食物是“基于维护园内公共卫生安全而必须订立的条款”。评卷人得分八、材料作文20阅读下面的材料，根据要求写作。近来，一些地方陆续爆出老师因为惩戒学生而受处罚的事件，教师惩戒权问题引起了社会广泛关注和激烈讨论。2019年11月22日，教育部发布了中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿），其中规定：对违规违纪学生，教师和学校可以采取“适当增加运动，在教室内面壁反省，暂扣手机，承担校内劳动，隔离反省，停

32、课停学，限期转学，勒令退学直至开除学籍（限高中生）”等惩戒措施。同时也明确禁止教师以击打、刺扎等方式实施的体罚行为和以辱骂或侮辱等言行侵犯学生人格尊严的行为。作为学生的你，对此有何意见，请就此问题，结合现实，向教育部写一封信。要求：选好角度，确定立意，阐述理由。自拟题目，不得抄袭，字数在700字以上。答案：1C2A3A1本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。C.“已完全定型”错误，变未然为已然，原文是“汉字的演变经历了几千年的漫长历程，但仍未完全定型”，应为“未完全定型”。故选C。2本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。A.“上古时代的石刻字符和商代的甲骨文是中国现存的最早的文字，它们记载的内

33、容极为丰富”错误，原文是“中国现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符，甲骨所记载的内容极为丰富，涉及到社会生活的诸多方面”，甲骨所记载内容极为丰富，涉及到社会诸多方面，不是“它们”。故选A。3本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“将来这些文字一定会省繁就简变得更简洁美观”错误，原文是说“从汉字发展史来看，简省笔画一直是汉字演变的明显倾向”，选项推测无根据，且“一定”说法过于绝对。故选A。4B5A6几代党和国家领导人对航天科技事业的高度重视和发展航天技术的决心与勇气；老一代航天人忠于党、忠于祖国的坚定信念，艰苦奋斗、攻坚克难的拼搏精神，淡泊名利、献身事业的高尚品格和精益求精、严谨

34、求实的科学作风；众多的航天人团结一致，大力协同，通力合作的态度。4本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。B.“美国不再是玩家”说法错误，材料二第二段原文是：“中国的弹道精确制导武器技术正在迅速发展，其向外展示的最新能力毫无疑问地表明，北京正向华盛顿传递一个信息，那就是，在亚太地区的军事主导地位方面，美国并非唯一玩家。”，可见美国还是“玩家”。故选B。5本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“国庆阅兵式上展出的所有新型精确制导武器速度快”以偏概全，材料二第一段中是说“东风-41核精确制导武器是我国战略核力量的中流砥柱，可携带数枚核弹头，可以25马赫（3万公里/小时）的速度飞1

35、.5万公里，进大气层前分离10个弹头，分裂出去的弹头还能在空中机动变轨，根本防无可防，可精准核打击160个城市，12分钟到莫斯科，16分钟到伦敦，20分钟到纽约”。这里只是针对东风41特点的描述，并非针对所有新型精确制导武器。故选A。6本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从材料一“他指出，在国际上，没有核心技术的优势就没有政治上的强势。航天科技就是当之无愧的核心技术，一方面通过自身的战略优势和对上下游产业链的效益带动作用，另一方面通过牵引军事装备、军事战略、军事体系的强大，实现对国家战略的有效支撑。邓小平同志于1988年10月专门谈到，如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有

36、发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。他告诫我们，中国必须在世界高科技领域占有一席之地”可知，我国航天技术快速发展与国家及历届国家领导的高度重视和大力支持分不开。从材料一“60多年来，中国航天持续引领科技进步，拓展太空边疆，在彰显国家成就的同时，有力地维护了国防安全、服务了经济社会发展、提振了民族士气、造福了百姓生活，让中国成为名副其实的航天大国，并正向航天强国挺进”，材料三“50年前，响应毛主席号召，在国家的大力支持下，航天人团结一致、大力协同，做到有问题共同商量，有困难共同克服，有余量共同掌握、有风险共同承担，研制出了我国第一代中程潜射弹道精确制导武器系统和第一

37、代陆上机动发射的中程弹道精确制导武器系统，填补了国内空白，步入国际先进行列，为维护国家安全发挥了重要作用”可知，我国航天技术快速发展是因为老老一代航天人忠于党、忠于祖国的坚定信念，艰苦奋斗、攻坚克难的拼搏精神，淡泊名利、献身事业的高尚品格和精益求精、严谨求实的科学作风。从材料三“广大干部职工学习老一辈航天人忠于党、忠于祖国的坚定信念，艰苦奋斗、攻坚克难的拼搏精神，淡泊名利、献身事业的高尚品格和精益求精、严谨求实的科学作风，不忘航天报国初心，牢记航天强国使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗”可知，我国航天技术快速发展是因为众多的航天人团结一致，大力协同，通力合作的态度。7C8刚嫁给父亲

38、时满怀期望，认为父亲会大红大紫。嫁给父亲后，深怀悔意，对父亲“配角”职业颇为不满，公开场合尽量避免提及父亲的“演员”身份。儿女长大后，对父亲多了关怀体贴，安慰受伤的父亲。多了对父亲工作的理解与支持，打电话提醒“我”去看父亲拍戏，不要干扰父亲拍戏。9人物形象上：这个画面是父亲拍戏结束后辛苦、疲倦的状态直接呈现，通过父亲的动作、神态描写，强化了父亲作为一个普通小人物，辛勤、努力的配角形象特征。情感表达上：结尾处的细节描写中蕴含着“我”对父亲的深厚情感，但情感表达含蓄委婉，隐而不露，意味丰富，引发读者想象。思想内容上：进一步深化主题，像父亲这样的普通小人物在社会生活中尽管不扮演主要角色，但他们认真生

39、活、认真工作，也值得赞美。7本题考查学生对小说有关内容的分析和概括的能力。C“作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程”错误，没有描绘父亲细腻的心理变化过程。如“他听了，微微一笑，说：在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁”，运用神态描写，语言描写；如“我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头”，运用神态描写；如“他摇了摇头”，动作描写。故选C。8本题考查学生分析人物心理变化的能力。结合“一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊”分析，母亲婚前对父亲是充满期待的，认为父亲以后肯定会大红大紫的。结

40、合“我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏”“电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台”“她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员”“母亲轻轻哼了一声”等分析，可以看出母亲婚后觉得父亲默默无闻，以致深怀悔意。对父亲的“配角”职业形象不满，且还嘱咐我们不要在人前提起父亲是演员，可见母亲内心的悔意。结合“我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里”“母亲说：你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧”分析，母亲对待父亲态度后来有了转变，“我”读高中妹妹读初中时，父亲受伤了，母亲关心受伤的父亲，让父亲“别去折腾了，多在家休息吧”。结合“母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还

41、嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外”分析，在“我”考上大学后，让我去看父亲拍戏，“嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外”，不要干扰父亲拍戏，足见母亲对父亲“配角”工作的理解与支持。9本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。小说以父亲卸装换衣、清理现场、坐下打盹的画面作为结尾，“然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣”写出了父亲的朴素，“又去忙着搬道具、清扫场地”写出了父亲的辛勤和努力，“疲倦地打起盹来”写出了父亲的辛苦的。这些动作描写和神态描写等，看似随意的动作和神态，写出了父亲的疲惫和辛苦，突出了一个有责任心勇于担当的人物形象。小说结尾没有直抒胸臆，而是通过“我”的眼睛

42、来写“父亲”，通过写“父亲”的一举一动来表达“我”对父亲的情感。“我”没有直接表达自己对父亲的感恩之情，在结尾用细节描写的方法突出了对父亲的敬意和感激。在主题方面，文章所写的父亲是一个“配角”，先写“父亲是演一个寻衅闹事的恶霸痛得在地上翻滚”“这场戏前后拍了三遍”等，就是这样一个普通的角色，父亲依然认真、敬业等。从父亲这一平凡普通的小人物身上，我们可以看到他们敬业的态度、勇挑家庭重担的辛苦、对家庭的责任和爱，这些都是人类最美好的情感，值得我们赞美。10C11D12B13（1）依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，是不符合武德的。（

43、2）冯谖辞行的时候问：“债收完了，买什么回来？”孟尝君说：“您就看我家里缺什么吧。”10本题考查学生准确理解文言实词意义的能力。C.“怪”，意动用法，感到奇怪，以为怪。句意为：孟尝君为他的迅速归来感到奇怪。故选C。11本题考查学生准确断句的能力。句意为：我很倒霉，遭受祖宗降下的灾祸，又被那些逢迎讨好的臣子所迷惑，得罪了您。我是不值得您帮助的；希望您能顾念先王的宗庙，姑且回来统率全国人民吧！“于宗庙之祟”“于谄谀之臣”分别是“被”“沉”的状语，故应在动词前断开，排除A。“也”是“不足为”的句末语气词，应放在句末，排除B。“姑”在句中用作连词，表示“姑且”，此义应放在句首。且“反国”与“统万人”这

44、两个动宾结构存在意义上的先后承接，中间不能断开，排除C。故选D。12本题考查学生分析理解文章内容的能力。B. “孟尝君亲自到他家里了解情况”说法有误。根据原文“孟尝君问：冯公有亲乎？对曰：有老母。”可知孟尝君是通过他人之口了解到冯谖家中情况的。故选B。13本题考查学生准确翻译文中句子的能力。（1）“因”，动词，依靠；“敝”，损害；“与”，同盟者；“知”，通“智”，明智；“整”，联合一致。（2）“辞”，辞行；“责”，通“债”，欠债；“市”，买；“以何市而反”，宾语前置句，原句语序应为“以市何而反”；“寡有”，缺少。参考译文：（一）晋大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那个人（秦伯

45、）的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱（的局面）代替整齐（的局面），这是不符合武德的。我们还是回去吧！”晋军也就离开了郑国。（二）齐国有一人叫冯谖。因为太穷而不能养活自己。他便托人告诉孟尝君，表示意愿在他的门下寄居为食客。孟尝君问他有什么擅长。回答说没有什么擅长。又问他有什么本事？回答说也没有什么本事。孟尝君听了后笑了笑，但还是接受了他。旁边的人因为孟尝君看不起冯谖，就让他吃粗劣的饭菜。（按照孟尝君的待客惯例，门客按能力分为三等：上等（车客）出有车；中等（门下之客）食有鱼；下等（草具之客）食无鱼。）过了一段时间，冯谖

46、倚着柱子弹着自己的剑，唱道：“长剑我们回去吧！没有鱼吃。”左右的人把这事告诉了孟尝君。孟尝君说：“让他吃鱼，按照中等门客的生活待遇。”又过了一段时间，冯谖弹着他的剑，唱道：“长剑我们回去吧！外出没有车子。”左右的人都取笑他，并把这件事告诉给孟尝君。孟尝君说：“给他车子，按照上等门客的生活待遇。”冯谖于是乘坐他的车，高举着他的剑，去拜访他的朋友，十分高兴地说：“孟尝君待我为上等门客。”此后不久，冯谖又弹着他的剑，唱道：“长剑我们回去吧！没有能力养家。”此时，左右的手下都开始厌恶冯谖，认为他贪得无厌。而孟尝君听说此事后问他：“冯公有亲人吗？”冯谖说：“家中有老母亲。”于是孟尝君派人供给他母亲吃用，

47、不使她感到缺乏。于是从那之后，冯谖不再唱歌。后来，孟尝君拿出记事的本子来询问他的门客：“谁熟习会计的事？”冯谖在本上署了自己的名，并签上一个“能”字。于是套好车马，整治行装，载上契约票据动身了。辞行的时候冯谖问：“债收完了，买什么回来？”孟尝君说：“您就看我家里缺什么吧。”冯谖赶着车到薛，派官吏把该还债务的百姓找来核验契据。核验完毕后，他假托孟尝君的命令，把所有的债款赏赐给欠债人，于是当场把债券烧掉。百姓都高呼“万岁”。冯谖赶着车，马不停蹄，直奔齐都，清晨就求见孟尝君。孟尝君对他回得这么快感到奇怪，穿戴整齐来接见他，说：“用它买什么回来呢？”冯谖回答道：“您曾说看我家缺什么，我私下考虑您宫中积

48、满珍珠宝贝，外面马房多的是猎狗、骏马，多的是美女，您家里所缺的只不过是仁义罢了，所以我用债款为您买了仁义。”孟尝君道：“买仁义是怎么回事？”冯谖道：“现在您不过有块小小的薛邑，如果不抚爱百姓，视民如子，而用商贾之道向人民图利，这怎行呢？因此我擅自假造您的命令，把债款赏赐给百姓，顺便烧掉了契据，以至百姓欢呼万岁，这就是我用来为您买义的方式啊。”孟尝君听后很不快。过了一年，齐闵王对孟尝君说：“我可不敢把先王的臣子当作我的臣子。”孟尝君只好到他的领地薛去。还差百里未到，薛地的人民扶老携幼，都在路旁迎接孟尝君到来。孟尝君见此情景，回头看着冯谖道：“您为我买的义，今天才见到作用了。”冯谖说：“狡猾机灵的

49、兔子有三个洞才能免遭死患，现在您只有一个洞，还不能高枕无忧，请让我再去为您挖两个洞吧。”孟尝君应允了，就给了五十辆车子，五百斤黄金。冯谖往西到了魏国，他对惠王说：“现在齐国把他的大臣孟尝君放逐到国外去，哪位诸侯先迎住他，就可使自己的国家富庶强盛。”于是惠王把相位空出来，把原来的相国调为上将军，并派使者带着千斤黄金，百辆车子去聘请孟尝君。冯谖先赶车回去，告诫孟尝君说：“黄金千斤，这是很重的聘礼了；百辆车子，这算显贵的使臣了。齐国君臣大概听说这事了吧。”魏国的使臣往返了三次，孟尝君坚决推辞而不去魏国。齐王听到这个消息，君臣震恐，连忙派遣太傅带上千斤黄金、两辆装饰华丽的马车、一把随身佩带的剑并修书一

50、封，非常隆重地向孟尝君谢罪说：“我很倒霉，遭受祖宗降下的灾祸，又被那些逢迎讨好的臣子所迷惑，得罪了您。我是不值得您帮助的；希望您能顾念先王的宗庙，姑且回来统率全国人民吧！”冯谖提醒孟尝君说：“希望您向齐王请来先王传下的祭器，在薛地建立宗庙。”等齐国的宗庙在薛地落成后，冯谖向孟尝君报告说：“三窟已经打造好，您就姑且高枕无忧吧。” 在孟尝君做齐国相国的几十年时间里，甚至连很轻的灾害都没有，是与冯谖的精心谋划分不开的。14A15沦落天涯的无尽凄凉。北宋灭亡，诗人被迫南逃，经襄汉，至湖湘，饱受颠沛流离之苦。国破家亡的无限悲痛。颈联“万里”“三年”分别写出诗人逃难的遥远路途，具体时间，道出了一个亡之臣心

51、中的愤懑。老大伤悲的落寞情怀。尾联写萧瑟秋风中的白发诗人，眼看大片国土落入金人之手，而自己空怀凌云志，徒有报国心，至此，国破家亡之痛、老大伤悲之愁油然而生，此联寓情于景，情景相生。14本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。A项，“诗人的视线由远及近”错误。“帘旌”是近处阁楼上的旌旗，“夕阳”是远处的夕阳黄昏，所以诗人的视线应是由

52、近及远。故选A。15此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。结合注释“北宋灭亡，陈与义流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，写下了这首诗”和诗句“万里来游还望远，三年多难更凭危”可知，抒发了诗人因躲避战乱长期颠簸流离之苦和国破家亡的无限悲痛；“登临吴蜀横分地”，是在说登临的地理位置，却加入了厚重的历史感；“徙倚湖山欲暮时”，也是在写黄昏时分登楼观景，却融入了些许怅惘之情。写出诗人见证山河的分裂的亡国之痛；尾联“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”中“风霜”

53、既指秋色浓重，又与自己的“白头”相映衬，且暗示了当时政治局势的严峻，“老木沧波”既指眼前实景，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。抒发了诗人人到暮年，壮志难酬无力报国的无限惆怅。诗歌鉴赏考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项划出要点，

54、即切分关键信息，最后正选排除巧妙用。16 软泥上的青荇 油油的在水底招摇 敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 泣孤舟之嫠妇【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。需要重点注意的字，如“荇”“诞”“殇”“嫠”等。17C18D19B17本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。清清楚楚：清晰明白有条理。井井有条：形容条理分明，整齐不乱。第一空强调法律规定很清楚，填入“清清楚楚”更合适。我行我素：不受外界影响，按自己向来的行事方式去做。本性难移：本质难以改变。根据上文语境，第二空意在说明迪士尼不听取外界声音，仍不改变自己的做法，填入“我行我素”更合适。匪夷所思：言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。不堪设想：对即将要发生的事不敢想象，指预料事情会发展到很坏的地步。第三空强调迪士尼的做法超乎常理，令人不解，填入“匪夷所思”更合适。强词夺理：指无理强辩，明明没理，硬说成有理。蛮横无理：指野蛮粗暴，穷凶极恶，不