高原圣城-拉萨

1、高原圣城拉萨2014年3月25日 星期二 罗翠教学目标1.知识目标：知道拉萨的地理位置、自然环境和城市职能，了解拉萨是因宗教而兴起的，感受拉萨城市建设的新貌。2.能力目标：能分析拉萨浓厚的宗教文化氛围及对人们生活的渗透和影响。3.情感态度价值观目标：感受拉萨的魅力，理解生活的变化构成了历史，领略中华文化的无穷魅力，从而促进学生在时间和空间上认识世界。教学重难点重点：拉萨浓厚的宗教氛围的表现难点：感受圣城拉萨的独特魅力，尊重不同区域的文化特色教学方法设置情景法教学过程导入新课展示著作找寻拉萨的前世今生封面。有一位记者，同时也是新闻评论员，因为一直以来怀着对神秘的拉萨的向往，放弃了众人羡慕的工作，

2、只身前往拉萨三年，品味着拉萨文化的点点滴滴，于是写成了一部找寻拉萨的前世今生，与读者共享。让我们一起跟随作者韩敬山的游记，共同领略拉萨的那一份神秘吧！讲授新课出示“拉萨在中国的位置示意图”，中国交通图、中国地形图、浙江旅游图、西藏旅游图提问：去拉萨旅游应该查阅哪些地图？2.去拉萨旅游你想要了解拉萨的哪些情况呢？一、拉萨的自然环境1.观察图，说出拉萨的地理位置特点拉萨市是_的首府，位于西藏的_部，雅鲁藏布江支流_，海拔3600多米，是世界上海拔最高的城市之一。2城市沿河谷分布，有哪些有利的自然条件？（青藏高原河谷地区地势低，所以相对来说热量高，水源充足，土壤肥沃。）位于青藏高原的拉萨被称为日光城

3、，知道为什么吗？（位于“世界屋脊”青藏高原之上，地势高，空气稀薄，大气透明度十分良好，年日照时间在3000小时以上。）拉萨朝圣之旅推荐游览路线Day 1上午布达拉宫。 下午大昭寺和八廓街。Day 2上午哲蚌寺雪顿节。 下午圣湖纳木错。Day3 上午藏族民居风俗。旅游任务：实地了解西藏的宗教历史、建筑、节日和习俗特点，感受圣城拉萨浓厚的宗教氛围和今昔变化。拉萨的历史出示图片“布达拉宫”，这是拉萨的标志性建筑。出示简介：布达拉宫：屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上，是一座规模宏大的宫堡式建筑群。整座宫殿依山而建，群楼重叠，气势雄伟。布达拉宫中还收藏了无数的珍宝，堪称是一座艺术的殿堂。提问：知道布达

4、拉宫是因为什么历史事件而建的吗？（唐朝文成公主入藏）说到文成公主入藏，不得不提大昭寺和小昭寺的建立。请仔细阅读阅读卡69页。思考“现有大昭寺，后又拉萨城”是什么意思？（拉萨是一座因宗教而兴起的城市）出示“拉萨老城区布局图”，大昭寺位于拉萨城的中心，以大昭寺为中心形成了环状的八廓街，从街道的布局体现了拉萨以什么职能为主？（宗教） 小结：拉萨是一座因宗教而兴起的城市，是名符其实的圣城。佛教传入西藏演化为藏传佛教，并渗透到人们社会生活的方方面面。三、感受拉萨的宗教氛围下面呢我们就请同学们小组合作，拉萨与其他城市相比最显著不同的特点就是其浓厚的宗教文化氛围，请同学们观察图6-91至6-94及书本内容，

5、分析并归纳拉萨浓厚的宗教氛围体现在哪些方面？（从建筑、街道、朝圣者、宗教习俗、传统节日五个角度出发）【学生】小组合作，回答问题。【教师】结合学生的回答和ppt，从五个方面讲解。从这五个方面我们可以看到拉萨浓厚的宗教氛围。圣城新貌打林卡，请一个同学介绍什么叫打林卡？学生回答打林卡就好像我们的野餐，但他们吃的是藏族所特有的食品。最有名的就是青稞酒和酥油茶。PPT这个就是青稞，这是青稞酒，这是酥油茶。林卡就是园林。以前打林卡只是贵族才能够享受的活动，解放后百万农奴翻身做自由人，生活越来越富裕，一到休闲时节，打林卡的藏民络绎不绝。2.圣城今昔对比，出示图片：解放前的布达拉宫 破旧帐篷里的藏民繁华的拉萨

6、城 藏民新居提问：今昔对比，拉萨有哪些变化？你知道发生变化的原因吗？这个政策呢就是西部大开发。大家看这张地图，颜色比较鲜艳的就是我们中国的西部地区，大家可以看到西藏也是中国西部的。说到西藏就不得不提到一条铁路，上节课提到过的。3.同学们还记得青藏铁路的起点和终点吗？提问：青藏铁路的终点就是拉萨，那同学们想一想，青藏铁路的修建对拉萨来说有什么影响吗？（ 青藏铁路建成通车，促进了拉萨市的旅游、交通、经济和文化发展，加强拉萨市与内地的交流与沟通。）拓展延伸：拉萨朝圣之旅禁忌篇1、忌在主人家里大声喧哗、对佛像拍照，2、转经筒要顺时针转。3、进入藏民家中，切勿跨过祭祀火盆或者圣器。4、忌用单手接递物品。主人倒茶时，客人须用双手把茶碗向前倾出，以表敬意。5、不得动手摸弄藏族的头发和帽子。6、忌用有藏文的