《会唱歌的瓶宝宝》教学设计_第1页
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文档简介

会唱歌的瓶宝宝教学设计活动目标：.学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中.发展幼儿手眼协调能力。.体验参与活动的乐趣。活动准备：水溶c100饮料瓶每人一只；黄豆子分别放在几只小碗中；与幼儿人数相等的小勺；宝宝哭声、大猫小猫音乐。活动重难点:重点学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中。活动过程：一、选瓶宝宝。教师：听，是什么声音啊，幼儿：哭声。 教师：你们知道是谁在哭吗？我们来找一找。二、发现瓶宝宝在哭，教师：瓶宝宝为什么会哭呢？三、喂瓶宝宝。激发幼儿操作爱好：让我们用豆子 喂瓶宝宝，让瓶宝 宝吃饱了唱歌。1、师示范：拧开瓶盖-用勺子舀豆-轻轻放进瓶内- 拧紧瓶盖。等一会老师要发给宝宝一个小碗，小碗里面会放 豆豆，（教师引导幼儿喂豆子：瓶宝宝，吃豆子，一口一口吃豆子。幼儿操作，教师巡回观察指导。你们的瓶宝宝吃饱了吗？让我们把帽子戴上，拧，拧，拧拧紧。)3、幼儿练习喂瓶宝宝吃豆子，最后拧上瓶盖。四、瓶宝宝唱歌在音乐伴奏下，幼儿摇动瓶宝宝。

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