教室里的掌声-高三作文

1、第 页 共4页教室里的掌声下午，小学的上课铃准时响起了，王老师迈着像风一样的步子走进教室，台下，喧闹声顿时消失得无影无踪。王老师是小学三年级二班班主任，今年二十岁刚出头，有着一头乌黑的波浪形头发。在她高挺的鼻梁上，架着一副金丝边眼镜，显得颇有学问。在平时，王老师总是显得和蔼可亲。她不仅上课如讲戏般吸引人，并且在下课时，还十分乐于回答同学提出的一些课外问题。 于是， 王老师便成了学生心目中无所不知的 “偶像” 。在整个三年级二班，没有一个孩子不喜欢她的。王老师在讲台上站定， 向周围环视了一圈， 清了清嗓子说道：“上课”“哗！ ”孩子们齐刷刷地站了起来。“老师好！ ”“同学们好，请坐。 ”王老师将

2、手摆了摆，从盒子里拿出一支粉笔，在黑板上写下两个大字“梦想” 。“好，今天我想跟同学们谈谈关于梦想的问题，在同学们的心中，可能或多或少都会有一些梦想，而这些梦想究竟是什么样子呢？下面我想请同学们来说说。 ”话毕，只见在台下的孩子们纷纷将手举了起来，迫不及待地想要将自已的梦想大谈一番。王老师看了看，脸上泛起了欣慰的笑意，于是，她便随机抽 了两个同学起来作答。“我的梦想是当宇航员，因为我想当杨利伟!“我的梦想是和您一样，教书育人。 ”坐在门口的一个学生听得心痒，只见他还未等老师同意，就站了起来，大声喊道： “我长大后要吃遍天下所有的美食！ ”话刚说完， 便引起了全班的哄堂大笑。 王老师看着他的样子

3、，也不禁“噗哧”一下。那个孩子看着其他同学，不好意思地俯下头去。默默地坐下。两朵红霞在他那胖乎乎的两颊泛起。在接下来的时间里，其余同学也都争先恐后地将自已的梦想说了出来。 整个教室人声鼎沸。 而坐在墙角的王虎却还趴在桌子，默不作声。王老师注意到了他， 于是， 她示意同学们安静下来， 问道： “王虎，你的梦想呢？”王虎将头抬起，有些迟疑地看着王老师，挠了挠头。“别不好意思，站起来说说嘛”坐在王虎身边的林宛兴奋地叫道，声音宛如百灵鸟。“说说嘛，说说嘛！ ”其余同学也十分好奇，一个个地探着脑袋看着王虎。“王虎更加不知所措了，看着他的样子，王老师鼓励道：“别怕，王虎，来，站起来说说。 ”王虎看着老师，

4、极缓慢地站了起来，支支吾吾地说：“那我说了，可可别笑我。”“不笑你，决不笑你。 ”同学们微笑地说， 迫不及待地想要知道王虎那秘密般的梦想。王虎再度挠了挠头，有些腼腆地说：“我我想要好多的钱。”同学们看着王虎，原来的笑容全都凝固了。紧接着便是一声长长的“嗨！ ”对于王虎这笼统而有缺乏新意的梦想，每个人都感到有些失望。王老师也有些觉得好笑，她举起手来准备示意王虎坐下。“这样的话，我就可以买好多好多鞋让校门口那个光脚老乞丐天天有鞋穿，天天有饭吃，还能帮他治好腿上伤，而且还”王虎不知不觉地说了这么多，连自已都觉得不可思议了。他看了看旁边的同学与讲台上的老师，发现他们都愣住了。王虎摸了摸头，慢慢的将话头

5、停住。他想起了同学那些五彩斑谰的梦，便顿时感到自已说得实在是平谈无奇，于是，他一皱眉头，小声地问道：“怎么，不好.不好么？ ”“不，王虎，你的梦想是全班最好的。 ”王老师看着王虎，两眼有些微微发红，她轻轻地将手抬起，用力拍出声音来。“啪啪啪啪啪。”“啪啪啪啪啪。”同学们看着王虎也鼓起了掌来，王老师站在讲台上，目光中溢满了对王虎的赞许与肯定。王虎有些受宠若惊，他左顾右盼地看了好一会，又是惊喜，又是惊讶，但到最后，他还是咧开嘴笑了。教室里， 热烈的掌声依然没有消失， 它顺着窗户， 飘了出去，第 4页 共 4页形成一股动听乐音，不停地旋转到上空“咣当！ ”在街上，几个硬币连同一些纸币掉进了老乞丐的破碗里，老乞丐被惊醒了，他往碗里看了看，不由得露出喜悦之色。“啊啊啊够够了这巩可以喔喔可以有鞋穿了。”他大声地笑着，拿起碗缓缓地爬向路边的一个鞋摊。在他的下半身，两个断腿像棍子似的拖着。上面有些发紫