2022年人教版四年级下学期语文期末考试教材知识测试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 62022年人教版四年级下学期语文期末考试教材知识测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。xun z bi cn jing yng yn h xing hui gun gi y hu ku bi ji sh ch hun 二、 划去加点的字不正确的读音。绮丽（y q） 绽放（zhn dng） 枝折花落（zh sh）胆怯（qi qu） 扩大（kung ku） 倔强（ju ju）三、 比一比，再组词。 贯（_）犹（_）怀（_）占（_）俗（_）惯（_）优（_）坏（_）站（

2、_）谷（_）四、 把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。（_）（_）意料腾（_）（_）雾归根（_）（_）（_），千树万树梨花开。 （_）七（_）八1.这个_的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2.这件事情之所以会搞砸，_是我们鲁莽行事。五、 选词填空。分辨 分辩1阳光透过云缝直射到水面上，很难（_）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。2我被妈妈问得哑口无言，难以（_）。壮观奇观3海上日出是伟大的（_）。4用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_）。然而 然后5（_）太阳在黑云里放射的光芒，替黑云镶了一道金边。6我回家先写作业，（_）吃饭。六、 按要求写句子。1白鹅

3、把这片水面划为自己的地盘。（改为“被”字句）_2它伟大，因为它是鸡母亲。（用加点词写一句话）_3我为祖国感到骄傲。（改为反问句）_4体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军_七、 按课文内容填空。1将下列名言补充完整。（1）好问则裕，_。（2）_，孰能无惑？（3）智能之士，_，_。2一个豆荚里的五粒豆一文中，第_粒豆最了不起，因为_。3夜间飞行的秘密一文中，雷达的天线就像蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的_，荧光屏就像蝙蝠的_。八、 课内阅读为中华之崛起而读书片段新学年开始了，修身课上，

4、奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。有位问学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1写出下面词语的近义词和反义词。近义词：坚定（_） 欺凌（_）

5、反义词：崛起（_） 清晰（_）2“有志者”的意思是_，“此生”指_，“有志者当效此生”的意思是_。3“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指_。4周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？_九、 快乐习作。校园是我们最熟悉的地方，我们对他都有很多期待，未来的学校会是什么样？还有老师吗？同学们怎样学习？请你大胆想象你未来的学校为题写一篇习作。_答案1、选择 悲惨 僵硬 掩护 胸怀 灌溉 疑惑 溃败 驾驶 撤换2、q zhn sh qi ku ju3、一贯 犹豫 怀念 占领 俗话 习惯 优秀 坏人 站立 谷子4、出 乎 云 驾 到 底 忽如

6、一夜春风来 横 竖 出乎意料 归根到底 5、分辨 分辩 奇观 壮观 然而 然后6、这片水面被白鹅划为自己的地盘。 我很开心，因为这次考试的成绩很好。 我难道不为祖国感到骄傲吗？ 助人为乐的小军：帮同学值日，帮老师拿作业，帮老奶奶提水。7、自用则小 人非生而知之者 不学不成 不问不知 五 它让生病的小女孩看到了希望，获得了战胜病魔的信心和勇气 嘴 超声波 耳朵8、1 坚决 欺负 覆灭 模糊 2 有志向的人 周恩来 有志向的人就应该仿效周恩来 3为中华之崛起而读书4因为中华不振，人民备受欺辱，所以立志为中华之崛起而读书。周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。9、示例：未来的学校如果你想问我的未来想

7、要什么，我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”我希望我的学校里有个小型游乐园里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。教室也设计得很有品位，哈哈哈哈！黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻！教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方，