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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大版三年级下学期语文期末教育质量强化测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,规范地写出词语。gu q hung y mng lng yn lio b (_) (_) (_) (_) (_)ch bng qing gn sn lu chng sh yn zu(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。鸳(_) 佛(_) 掠(_) 仿(_) 莺(_) 拂(_) 惊(_) 访(_) 睛(_) 崇(_) 芦(_) 逐(_) 晴(_) 祟(_) 炉(_) 豚(
2、_) 三、 想一想连一连。一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事 人心齐,泰山移两个人一条心,就能发挥更大的力量 二人同心,其利断金集体的智慧大 三个臭皮匠,顶个诸葛亮大家齐心协力,就能创造奇迹 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮四、 把下面的词语补充完整。(_)风(_)浪 腾(_)雾(_) (_)耳(_)铃(_)人(_)目 五(_)十(_) (_)(_)充数一本(_)(_) 五(_)六(_) 装(_)作(_)五、 我会选择正确的词语写在括号里。继续 陆续 连续 持续观众们(_)走进电影院。小明同学(_)三年被评为“市优秀少先队员”。弟弟休息了一会儿,又(_)做作业。这样的情况(_)了半年多。
3、六、 按要求做题。1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_ 2.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)_3.草地上开着野花。(扩句)_4.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)_5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)_七、 按课文内容填空。1陶罐和铁罐一文的体裁是_, 作者通过了对比的方法来写_, 开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是_,二者形成了鲜明的_;许多年过去了,陶罐_,铁罐_,二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理:_。2“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”这句话是_说的,可以看出_。八、 课内阅读。在宇宙的另一边,加法是这样的:大
4、地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。1选文写的是“我”想象在宇宙的另一边,_法和_法的情况。2根据选文第1自然段填空。大地万物 + _ = 一片白茫茫大地万物 + _ = _3选文第2自然段中的诗句都是描写_(季节)的,在“竹外桃花三两枝”一句中,我是通过“_”一词看出来的;在“忙趁东风放纸鸢”一句中,我是通过“_”一
5、词看出来的。4发挥想象,写一写秋天的加法是怎样的。_九、 习作实践。夜深人静,大家都进入了梦乡,这时,明明的书包里传出了细小的争吵声,原来是明明的文具们在争论谁的功劳大。请你展开丰富的想象,编写一个童话故事吧。要求:1自拟题目。2大胆展开想象,故事编写要合理,语句要通顺。3书写工整,标点正确。4不少于300字。_答案1、国旗 荒野 明朗 颜料 捕鱼 翅膀 墙根 散落 诚实 演奏 2、鸳鸯 仿佛 掠过 仿佛 黄莺 吹拂 惊动 访问 眼睛 崇尚 芦苇 追逐 晴天 鬼鬼祟祟 火炉 河豚 3、4、狂 巨 云 驾 掩 盗 惹 注 光 色 滥 竽 正 经 颜 色 聋 哑5、陆续 连续 继续 持续6、这样糊
6、里糊涂地背,没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。 7、寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的,任何时候都必须要谦虚谨慎,要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处8、1 加 乘 2 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日 3 春季 桃花 东风 4秋天的加法是这样的:果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。9、范文:文具争功晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”它们都不服气,就一起去找晶晶评理。它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会
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