2022-2023学年德宏市重点中学化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某粒子的结构示意图如图所示，该粒子是AAlBAl3+CMgDMg2+2宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A物质C是由碳、氧两个元素组成的B该反应前后原子的种类发生变化C该反应前后各元素化合

2、价都没有变化D该反应的化学方程式为C+H2OCO+H23已知NiFe2O4中Ni为+2价，则Fe的化合价为A+1B+2C+3D+44下列说法错误的是（ ）A发现厨房煤气管道漏气，应立即关闭阀门并开窗通风B电器着火时，应先切断电源再灭火C图书馆内图书起火，最好选用泡沫灭火器扑灭D扑灭森林火灾的方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带5碳酸氢铵受热会发生分解反应，化学方程式为 ，则物质X的化学式为ACO2BH2OCN2ODO26水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C可用肥皂水区分

3、硬水和软水D用过滤的方法可以使硬水软化7物质的结构决定性质，下列说法不正确的是A石墨与金刚石性质存在差异，原因是构成二者的碳原子不同B生铁和钢的性能存在差异，原因是二者的含碳量不同C一氧化碳与二氧化碳的性质不同，原因是二者的分子构成不同D钠原子与钠离子的性质不同，原因是二者的最外层电子数不同8若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项（ ）不易溶于水 易溶于水 密度比空气大 密度比空气小ABCD9下列反应的化学方程式书写正确的是（）ABCD1072.5g镁、锌、铁三种金属混合物，与一定量稀硫酸恰好完全反应，生成的硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁共216.5g，则同时生成氢气质量为A

4、1gB2gC3gD0.3g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水与人类的生产和生活关系密切。（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是_。（2）家庭中硬水转化为软水的方法_。（3）如图1是电解水的简易装置图。 在图1电源左侧的a是电源的_（填正或负）极。与b相连的试管里产生的气体是_，检验该气体的方法是_ （4）可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图。请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用甲、乙、丙表示），（5）电解水反应化学方程式为 _三、计算题（本大题共1小题，共5分）12图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意

5、图，请回答问题。（1）写出实验仪器a的名称_。（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。选用_（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_，证明已收集满二氧化碳（4）用装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13水和溶液与我们的生活息息相关。（1）将厨房中的下列物质：胡椒、花生油、面粉、白糖分别放入水中，能形成溶液的是_。（2）消毒液碘酒中的溶剂是_（写名称）。（3）甲、乙、丙三种固体物质的

6、溶解度曲线如图所示，回答下列问题：在t2C时，甲的溶解度为_，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的质量为_克。把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法（写一种）_。将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3C降到t2C，溶质质量分数由大到小的顺序是_。要配制等质量t3C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，所需水的质量最多是_。配制过程中若量取水时仰视读数，则会造成所配溶液的溶质质量分数_。（“偏大”或“偏小”）14认识和爱护水资源（1）水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_和蒸馏等方法净化。（2）水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_降低水的硬度。（3）水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图

7、所示。在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是_。冷水应从冷凝管的_(填A或B)端进入。从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_(写一条)。（4）水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。主要成分中的“钙”“钠”是指_(“分子” “原子”或“元素”)。偏硅酸中硅元素的质量分数是_(列式即可)。每瓶矿泉水中含钙的质量最多为_mg。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某硝酸铵（NH4NO3）化肥中含氮量为28%，该化肥中硝酸铵的含量为_。16最常见的一种人工合成的红色染料苏丹红的化学式为C16H12N2O试计算：（1）苏丹红的相对分子质量；（2）12.4克苏

8、丹红中氮元素的质量。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】由粒子的结构示意图可知，该微粒的质子数=电子数=13，是铝原子，符号为：Al，故A正确。故选A。2、D【解析】由图示可知，该反应是碳和水蒸气在高温下反应生成了一氧化碳和氢气，化学方程式为：C+H2OCO+H2。【详解】A、物质C是一氧化碳，一氧化是由碳、氧两种元素组成的，元素只有种类之分，没有个数之别，故选项错误；B、由微粒的变化可知，该反应前后原子的种类没有发生变化，故选项错误；C、该反应有单质参加反应又有单质生成，反应前后一定有元素化合价的变化，故选项错误；D、由上述分析可知，该反应的化学方程式为：C+H2O

9、CO+H2，故选项正确。故选D。【点睛】根据质量守恒定律，反应前后分子种类一定改变，分子数目可能改变，原子数目和种类一定不变。3、C【详解】已知NiFe2O4中Ni元素为+2价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（-2）4=0，则x=+3价。故选：C。4、C【详解】A、发现厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门可以防止煤气继续与空气混合，开窗通风可以降低室内煤气的浓度，这样做可以防止混合气体遇到明火发生爆炸，故A正确；B、电器着火时，应先切断电源再灭火，防止触电，故B正确；C、图书馆内图书起火，最好选用二氧化碳灭火器，泡沫灭火器扑灭会喷出大

10、量水，损坏图书，故C错误；D、扑灭森林火灾的方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带，清除可燃物，故D正确。故选C。5、A【详解】化学方程式左边有1个N原子、5个H原子、1个C原子和3个O原子；方程式右边有1个N原子、5个H原子、1个O原子和1个X，故X的化学式为CO2，故选A。6、C【解析】试题分析：电解水实验中正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量比为8:1，A错误；活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附颜色和异味，具有吸附性，属物理性质，B错误；鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少的是硬水

11、，C正确；D中过滤只能除去难溶性杂质，硬水软化的方法有蒸馏和煮沸，D错误。故选C。考点：水7、A【详解】A、石墨与金刚石性质存在差异，原因是碳原子的排列方式不同，错误；B、生铁和钢的性能存在差异，原因是二者的含碳量不同，正确；C、一氧化碳与二氧化碳的性质不同，原因是二者的分子构成不同，正确；D、钠原子与钠离子的性质不同，原因是二者的最外层电子数不同，正确。故选A。8、B【详解】实验室制取气体收集方法的选择是根据：一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空

12、气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。某气体只能用向上排空气法收集，说明该气体密度比空气大；不能用排水法收集，说明该气体易溶于水。故是该气体应具备的性质。故选B。9、B【详解】A、该化学方程式中氢气和氧气是反应生成的气体，化学式右边应有“”，正确的化学方程式应为：，故A错误；B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，该化学方程式完全正确，故B正确；C、该化学方程式没配平，正确的化学方程式为：，故C错误；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该化学方程式生成物的化学式书写错误，正确的化学方程式为：，故D错误。故选B。【点睛】在解此类题时，首先分析应用的原

13、理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。10、C【详解】镁、锌、铁分别与稀硫酸反应，分别生成硫酸镁溶液和氢气、硫酸锌溶液和氢气、硫酸亚铁溶液和氢气，72.5g镁、锌、铁三种金属混合物，与一定量稀硫酸恰好完全反应，生成的硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁共216.5g，则硫酸根的质量为216.5g-72.5g=144g，则消耗的硫酸的质量为144g（100%）=147g，硫酸中氢元素的质量为147g-144g=3g，由反应前后氢元素的质量不变，则反应生成氢气的质量为3g。故选C。二、填空题（本大

14、题共1小题，共4分）11、硬水 煮沸 负 O2/氧气 将带火星的木条伸入试管内复燃证明是氧气 丙甲乙（用甲、乙、丙表示） 2 H2O 2H2+O2 【详解】（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，说明含有较多的钙镁离子，该天然水是硬水。（2）家庭中硬水转化为软水的方法是煮沸，煮沸可使钙镁离子沉淀。（3）根据“正氧负氢”、“氧一氢二”，a端产生的气体是b端的2倍，是氢气，故a是电源的负极，与b相连的试管里产生的气体是氧气，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入试管内复燃证明是氧气。 （4）由化学反应的实质可知：化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子，重新组合

15、生成其他物质的过程，所以，水分解生成氢气和氧气的过程就是水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子构成以一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，在图中化学变化过程中出现的顺序排列丙甲乙；该变化中，氢原子与氧原子的种类没有改变；故填：丙甲乙； （5）电解水生成氢气和氧气，反应方程式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃 将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭 装置适用固体与液体反应，不需要加热 【详解】（1）仪器a为长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，则发生装置应选择固体加热装置，故选，氧气的密度大于空气，想得到干燥

16、的氧气，可用向上排空气法收集，收集装置应选，故应选装置；检验氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气；符合此装置的制取氧气的方法有加热高锰酸钾制取氧气和加热氯酸钾、二氧化锰制取氧气，化学方程式分别为：，；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学反应方程式是：；实验室制取二氧化碳属于固液反应，故发生装置应选，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故收集装置应选，故选用制取一瓶二氧化碳；二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；（4）装置适合固体和液体反应，且不需要加热的反应，故对反应物状态和反应条件的要求分别是固体和

17、液体反应，不需要加热。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、白糖 酒精 30g 65 添加溶质 乙大于甲大于丙 丙 偏小 【详解】（1）溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物。胡椒不溶于水、花生油不溶于水、面粉不溶于水、白糖可溶于水，故能形成溶液的是白糖；（2）溶质：被溶解的物质，溶剂：能溶解其他物质的物质。消毒液碘酒中被溶解的是碘，溶解其他物质的是酒精，故溶剂是酒精；（3）由图知，在t2C时，甲的溶解度为30g，即100g水中可以溶解30g甲，在50g水中只能溶解15g甲，得到溶液的质量=溶剂的质量+溶液的质量=50g+15g=65g，为65克。在t3C时，N点位

18、于甲的溶解度曲线下方，属于不饱和溶液，M点位于甲的溶解度曲线上，属于饱和溶液，故把N点甲的溶液转化为M点溶液的方法为可以增加溶质； 一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，溶质的质量分数越大，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3C降到t2C，甲、乙的溶解度减小，溶质析出，但仍为饱和溶液，此时乙的溶解度大于甲，溶质的质量分数乙大于甲；丙的溶解度增大，没有晶体析出，溶质质量分数不变，故由大到小的顺序是乙大于甲大于丙。要配制等质量t3C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，溶解度越小所需要的水越多，溶解度：甲大于乙大于丙，故所需水的质量最多是丙。配制过程中若量取水时仰视读数，则所量取的水体积偏大，则会造成所配溶液的溶质质量分数偏小。14、过滤 煮沸 防止暴沸(局部沸腾) B 分子间间隔不同(或分子运动速率不同) 元素 42 【详解】（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附沉淀、过滤和蒸馏等方法净化；（2）天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸降低水的硬度；（3）在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是防止暴沸(局部沸腾)；为提高冷却效率，冷水应从冷凝管的B端进入；从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为分