沪教版四年级春季学期语文期末学业质量监测必考题

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6沪教版四年级春季学期语文期末学业质量监测必考题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。ji sho tng shu li zu yn chng ku hu h xio z s zng j 二、 给加点的字选择正确的读音，用“_”标注出来。媚眼（mi mi） 花蕊（lu ru） 家雀（qu qio）荧屏（yn yng） 潜在（qin qin） 露脸（lu l）三、 比一比，在组词。 提（_） 据（_） 顿（_） 屹（_） 堤（_） 剧（_） 颂（_） 吃（_） 四、 把

2、下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。人声（_）沸 （_）天卷地 （_）（_）私语随（_）而安 震耳（_）聋 （_）云（_）雾形容声音响的词语_、_，我还能再写出一个_。_的意思是私下里小声交谈。运用了夸张的修辞手法的词语是 _，像这样的成语还有_。五、 选词填空：A光彩B光亮C光芒D亮光（1）在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有（_）。（2）它旁边的云片也突然有了（_）。（3）这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（_）的了。（4）太阳从云缝里钻出来，放射出耀眼的（_）。六、 按要求写句子。1人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（缩句）_2这里的景色这么美，怎

3、能不使我们流连忘返呢？（陈述句）_3我望着天空。（扩句）_4小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（反问句）_5蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）_七、 把诗句补充完整。1篱落疏疏一径深，_。_，飞入菜花无处寻。2_，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_。3茅檐低小，_。_ ，白发谁家翁媪？4_，中儿正织鸡笼。_，_。八、 课外阅读。鲁 班 造 锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶

4、子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huhu)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xioxu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断

5、了,有的变钝了,需要更(gnggng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shngxng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1把文中不正确的音节画掉。2根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。3联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。4用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。 5读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发? 九、 写作天地。选择几种动物或几样物品，以它们为主人公，想象一下它们之

6、间可能会发生的故事，然后编一个童话故事写下来。要求：题目自拟，语句通顺，想象合理。_答案1、介绍 烫手 溜走 严惩 葵花 呼啸 自私 踪迹2、mi ru qio yng qin lu3、提问 据说 顿时 屹立 大堤 剧本 歌颂 吃饭4、鼎 漫 窃 窃 遇 欲 腾 驾 人声鼎沸 震耳欲聋 天崩地裂 窃窃私语 震耳欲聋 骨瘦如柴 5、D A B C6、人类呼风唤雨。 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。 小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结果吗？ 蝴蝶是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。7、树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶飞 溪上青青

7、草 醉里吴音相媚好 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬8、1画掉:huxugngxng2用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3示例:一株小草为什么这样锋利?4这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。5示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。9、范文：文具盒里的争吵文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说：“我最有用，因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说：“你每次写错字的时候，主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说：“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说：“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了，就说：“你们怎么了呀？”它们说：“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说：“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字，它心想：“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断