交通法规课程教学大纲

1、交通法规课程教学大纲课程名称：交通法规适用专业：汽车服务工程（本科）总学时 / 学分 ： 32理论学时： 24实践学时： 8一、说明（一）课程的性质、任务交通法规 是汽车服务工程专业在汽车保险与金融服务方向的一门限选修课程，该课程具有较强的职业特性。本课程主要介绍了车辆、驾驶人、管理者在道路出行时，需要掌握的法规。本文内容包括道路交通安全法规基础知识、基础理论，道路通行安全管理、机动车管理、 驾驶人管理、 道路交通事故处理、道路交通违法法律责任以及道路交通安全管理的执法监督等内容。通过本课程的学习，使学生全面了解并掌握道路交通管理的基本理论和方法，为后续专业课程的学习及以后从事汽车保险与金融服

2、务服务奠定良好基础。（二）课程的教学要求本课程是一门专业课，教学中要引导学生了解和掌握交通安全法规的基本知识，掌握通行安全管理、机动车管理、驾驶人管理、道路交通事故处理、道路交通违法法律责任以及道路交通安全管理的执法监督等内容，为将来就业于交通管理部门奠定理论基础。在教学过程中注重培养学生分析、判断、解决实际问题的能力。（三）课程考核办法课程的考核方式是将理论考试的60%成绩和平时考勤的40%成绩记为总成绩。二、讲授内容第一章道路交通安全法规概述（一）教学目标掌握交通安全管理内容及体系，道路交通法规基本概念，交通安全法规性质、特点及作用，道路交通法规基本原则，效力范围及法律特性。（二）教学重难

3、点交通安全法规性质，路交通法规基本原则，效力范围及法律特性（三）学时分配学时（四）教学主要内容第一节我国道路交通安全管理及其组织体系第二节 道路交通安全法规的概念和调整对象第三节 道路交通安全法规的性质、特点和作用第四节 道路交通安全法规的基本原则第五节 道路交通安全法规的效力范围第六节 道路交通安全法律关系第七节 路权第二章道路通行管理（一）教学目标要求学生掌握道路通行规则,尤其是我国高速公路的通行规则及安全管理规定。（二）教学重难点高速公路的通行规则，高速公路安全管理规定（三）学时分配学时（四）教学主要内容第一节 道路第二节 道路通行条件第三节 道路通行规则第四节 高速公路及其安全管理规定

4、第三章机动车管理（一）教学目标了解机动车统一号牌制度及其改革，掌握机动车的登记管理方法，掌握城市出租汽车管理方法，了解机动车报废制度。（二）教学重难点机动车的登记管理方法，城市出租汽车管理方法（三）学时分配学时（四）教学主要内容第一节 机动车的登记管理第二节 机动车统一号牌制度及其改革第三节 城市出租汽车管理第四节 机动车报废制度第四章驾驶人管理（一）教学目标了解机动车驾驶人管理一般内容，掌握机动车驾驶证申领和使用规定，掌握机动车驾驶人培训管理规定，掌握交通安全违法行为记分制度。（二）教学重难点机动车驾驶证申领和使用规定、机动车驾驶人培训管理规定、交通安全违法行为记分制度内容（三）学时分配学时

5、（四）教学主要内容第一节 机动车驾驶人管理概述第二节 机动车驾驶证申领和使用规定第三节 机动车驾驶人培训管理规定第四节 道路交通安全违法行为记分制度第五章道路交通事故处理（一）教学目标第一节 了解交通事故处理的一般概念，掌握道路交通事故处理程序，道路交通事故现场处理方法，道路交通事故责任认定文件，道路交通事故损害赔偿调解。（二）教学重难点道路交通事故处理程序，道路交通事故现场处理方法，道路交通事故责任认定文件，道路交通事故损害赔偿调解方法。（三）学时分配学时（四）教学主要内容第二节 道路交通事故处理概述第三节 道路交通事故处理程序第四节 道路交通事故现场处理第五节 道路交通事故责任认定第六节

6、道路交通事故损害赔偿调解第六章道路交通违法法律责任（一）教学目标了解道路交通违法法律责任，掌握道路交通违法的行政责任，交通违法的民事责任及交通违法的刑事责任。（二）教学重难点道路交通违法的行政责任范畴、交通违法的民事责任范畴、交通违法的刑事责任范畴（三）学时分配学时（四）教学主要内容第一节 道路交通违法法律责任概述第二节 道路交通违法的行政责任第三节 道路交通违法的民事责任第四节道路交通违法的刑事责任第七章道路交通安全管理的执法监督（一）教学目标了解道路交通安全管理执法监督体系，交通安全管理执法监督的主体、范围和内容，掌握道路交通安全管理执法监督的方式。（二）教学重难点交通安全管理执法监督主体

7、、范围和内容，道路交通安全管理执法监督的方式（三）学时分配学时（四）教学主要内容第一节道路交通安全管理执法监督概述第二节道路交通安全管理执法监督的主体、范围和内容第三节道路交通安全管理执法监督的方式三、实践环节教学内容（一）实践要求通过实验培养学生具体地了解驾驶员机动车驾驶证申领和使用规定、机动车驾驶人培训内容、驾驶员违法行为记分制度；掌握机动车事故后，快速理赔程序；同时为了增强大学生的交通安全法规意识，安排交通安全法规认识大作业。（二）实践内容学时类型序号实践项目名称学时实践类型1机动车驾驶人培训管理中心学习及参观3综合性2合肥市机动车快速理赔中心参观3综合性3交通安全法规认识大作业2综合性

8、四、选用教材及主要参考书杨松林 . 道路交通安全法规教程 . 人民交通出版社 ,2011.08何树林 . 道路交通安全管理法规与案例教程. 国防工业出版社 ,2012.02执笔人：审核人：制（修）订时间：2014 年 11 月 17赠送以下资料 3D 打印技术课程教学大纲课程名称： 3D 打印技术课程编码： 1100001120学分及学时：1 学分理论学时18 学时 (其中理论课10 学时 )适用专业： 物联网应用技术开课学期： 第三学期开课部门 ：计算机与互联网学院先修课程： 物联网技术概论、电子技术、无线传感网、传感器原理及应用考核要求： 考查使用教材及主要参考书：作者 :高帆 3D 打印

9、技术著出版社 :机械工业出版社出版时间 :2015 年 10 月 1本课程属于设计类的课程一、课程性质和任务走近 3D 打印技术课程是根据国家课程改革要求，结合我校学生发展的实际状况，教师的课程开发能力、兴趣、特长及本校的课程资源等要素而开发的设计课程。3D 打印技术，是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它无需机械加工或任何模具，就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的零件，从而极大地缩短产品的研制周期，提高生产率和降低生产成本。与传统技术相比，三维打印技术还拥有如下优势：通过摒弃生产线而降低了成本；大幅减少了材料浪费；而且， 它还

10、可以制造出传统生产技术无法制造出的外形，让人们可以更有效地设计出飞机机翼或热交换器。因此，3D 打印技术今后会在世界上替代大部分制造业；如果我们不能在3D 打印技术中占有一席之地，就将难以进入发达国家行列。因此，走近 3D打印技术，了解并学习3D 打印技术，对学生今后的学习与就业有非常重要的现实意义。本课程本着满足学生个性化发展的需要，融合本校办学理念和传统文化。旨在通过学生对世界制造业领域正在迅速发展的“具有工业革命意义的制造技术（3D 打印技术） ”的学习与实践；在 “挥动想象的翅膀”的过程中，体验创意的神奇和伟大；快速提高学生的空间思维能力和创造力；提高学生参与社会实践活动的积极性与合作

11、、协调能力。同时也初步体会3D 制造技术将给社会带来的社会伦理困境。二、课程教学目的和要求通过学习，了解 3D 打印技术的现状，开阔学生的视野，丰富学生的生活，发展学生的创意思维，激发学生学习技术的兴趣与热情。形成初步的3D 制造技术概念以和了解3D建模的方法，以及对技术作品的鉴赏能力。2.学习 3D 建模技能，提高学生的动手能力；实现能力的迁移与拓展。同时培养学生的社会责任感；提高学生的技术素养。3.营造浓厚的学习气氛，让学生在借鉴中模仿，在模仿中思考，在思考中创新，增强社会，生活，知识产权观念，提高科学理论精神和技术素养。、课程学时分配章序课程内容（章题）理论实验一3D 打印概论1二正向三

12、维工程设计21三逆向工程设计12四3D 打印工艺设计及材料分析22五制作及后处理11六桌面 3D 打印机的拆装与维修22七3D 打印相关软件的安装110818第一章3D 打印概论1 、3D打印的历史2 、3D打印技术的发展状况3 、3D打印技术的分类4 、3D打印技术未来的发展5 、3D打印技术的应用市场第二章正向三维工程设计1 、简单零件设计2 、钣金造型3 、自由造型4 、曲面设计5 、装配设计6 、特殊曲面第三章逆向工程设计1 、三维数据的获取2 、三维数据的处理第四章3D 打印工艺设计及材料分析1 、融熔沉积技术2 、紫外光固化技术3 、立体光固化技术4 、分层实体制造技术5 、选择性激光烧结技术6 、粉末粘接技术第五章制作及后处理1 、FDM技术的制作及后处理2 、其他技术后处理流程简介第六章桌面 3D 打印机的拆装与维修1 、桌面 3D 打印机的安装与使用2 、桌面 3D 打印机的参数设置3 、桌面 3D 打印机的维护第七章3D 打印相关软件的安装1 、Creo 2 0 系列 Win32/64详细图文安装教程2 、Cimatron单机版软件的安装3 、切片软件Cura 的安装利用资源：网络资源第四部分实施建议一、教学建议（一）学分与学时本课程为 1 个学分，共12 学时，安排在四、五年级进行。（二）教学设备计算机教室、网络资源、建模软件。3D 打印机、打印耗材（三）