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文档简介
1、8 、人 之 初zh ch 之zhzn zh 总 之zh jin 之 间笔顺:三字经三字经 三字经与百家姓千字文并称三大国学启蒙读物。三字经是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。三字经内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读三字经,可知千古事”。三字经是我们中华民族传统文化的瑰宝,它已被联合国教科文组织选入世界儿童道德教育丛书。整体感知人 之初,性 本 善,性 相 近,习 相 远。苟 不教,性 乃 迁,教 之 道,贵 以 专。rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yunu b jio
2、 xn ni qin jio zh do ui y zhunz b xu fi su y yu b xu lo h wiy b zhu b chn q rn b xu b zh y 子不学,非所宜,幼 不 学,老何为? 玉不 琢,不 成 器, 人 不学, 不 知 义。之初性善习教迁贵幼玉器义专 jio qin gu zhun zh ch xng shn x yu y q y初ch初中当初初一性xn女性性格本性善shn慈善善良善心恶反义词:善:甲骨文字形,羊下面一只眼睛,表示看起来十分美好。教:甲骨文字形,像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。jio教教育教师教导jio(教书)jio(教师)迁qin搬
3、迁迁移迁走贵u贵重可贵昂贵器q仪器机器大器yu幼苗幼小幼儿幼专zhun专心专一专家y 玉玉米玉石宝玉y正义义务意义义x习学习练习习惯总 之 性 格 初 夏 善 良 学 习 教 师 迁 移 贵 重专 心 幼 小 玉 器 正 义 zng zh xng g ch xi shn ling xu x jio sh qin y gu zhngzhun xn yu xio y q zhng y之初性善习教迁贵幼玉器义专人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。我会读:读出节奏和韵味!之相习近
4、远玉义我会写之zhzn r yn zh 总 而 言 之zh jin 之 间造句:总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺:字词学习相xinxin tn 相 同xin xn 相 信造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺:近jnyun jn wn mn 远 近 闻 名f jn附 近造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺:习xlin x 练 习xu x 学 习造句:羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺:远yunyo yun 遥 远yun fn 远 方造句:这条小路一直延伸到远方。笔顺:玉y y m玉 米y sh玉 石造句:我喜欢吃玉米。笔顺:义yy w义 务zhn y 正 义造句:保护草坪是我
5、们每个人的义务。笔顺: 朗读课文,圈出自己不理解的词。想一想:第一小节说的是什么意思呢?你读懂了什么?课文解读 人之初,性本善,性相近,习相远。 译文:人在初生时候,禀性本来都是善良的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 译文:如果对孩子不严加教育,孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在教导他学习专心致志,始终不懈。 思考:第一节主要讲了什么内容? 第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。 子不学,非所宜,幼不学,老何为? 译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。 译文:美玉不经过雕琢,就不能成为精美的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和礼仪,不能成才。 思考:第二节主要讲了什么内容? 第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。人之初学习环境 专心一致好好学习 持之以恒懂礼、成才人之初人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。融四岁,能让梨,弟于长,宜
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