遨游在书的海洋(共10篇)

1、遨游在书的海洋遨游在书的海 洋（一）我看过很多书有故事书、教育书、历史书、它们教我了一些古代的事，做人的道理，怎样面对生活的一些事，还让我有了很多的课外知识不过，我最喜欢看故事书，那里面的每一个人，每一件事，都能把我深深地吸引住，让我如饥似渴的读，恨不得一下子把整本书都读完。教我知识最多的是历史书，它使我了解古代的中国，历史的变迁。下午，我来到了图书馆，图书馆里的书应有尽有，真像是一个书的海洋，我坐在帆船上，在书的海洋里遨游，是多么的快乐呀！我急忙来到故事书类的书架旁，拿起一本书，认真地读了起来，顿时，我被里面的故事深深地吸引住了，似乎忘掉了周围的一切，我陶醉在书的海洋里。看到伤心的时候我就难

2、过，看到高兴的时候，我就快乐。我看着看着就忘了时间，看着看着就忘记了妈妈已经借好了书在外面等我，钧钧钧钧是妈妈叫我，我这才回过神来，依依不舍得把书放下，离开了图书馆。书，让我懂得了真、善、美、丑、恶。书，让我的作文水平不断提高。书，让我在生活的道路上受益非浅。只有多读书，才能得到更多，更多的知识。遨游在书的海洋（二）我现在已经是一个五年级的大姐姐了 ,而五年级第一单元的主题就是 ”。我遨游在书的海洋中。不知不觉之中，我已经读五年级了，看过的书也越来越多了，也逐渐开始爱上了课外读物。不满你说，我原来可是很不喜欢看课外书的，而且也很少看课外书的，妈妈给我买来的课外书我很少去看，为什么呢？因为我每天

3、都沉浸在老师布置的作业中，偶尔作业少一点，但是我不是看电视就是练习古筝，只有周末，我会抽空看一会儿书。可是现在，我不仅仅是没有事儿干的时候要看书，而且，有时候还要使用 里偷闲 ”式的方法来看书呢！五年级了，要看的书的范围也越来越大了，渐渐地，一些童话故事书已不能使我满足了，我的 “野心”也越来越大，家里面的书籍已不足于我看了，当我想看书时却没有书可以看的时候，我会在网上搜索好书看，逐渐，我的课外知识也越来越丰富了。我家里的可外书有很多，当家里又有一批 “长生果 ”进来的时候，我会把它们分好类，放在一边，把它们一个一个地 “吃掉”，我 “吃”完了一个又一个， “吃”完了一个又一个。这些 生果 ”

4、让我吃了就能 “长生不老 ”。我遨游在书的海洋中，就像书中的故事在我的脑海中飞翔一样。遨游在书的海洋（三）书，是全世界的营养品，也是人类进步的阶梯。在书的海洋里，我们可以自由地遨游，尽情地欣赏。在书中，我结识了多少朋友：美丽的海的女儿，善良的快乐王子，正义的孙悟空，淘气的小豆豆 我也认识了多少尊敬的老师：鲁迅、冰心、爱迪生、法布尔书给我带来无限的快乐。在书中，我知道了很多奥秘：埃及古金字塔的神秘古朴，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，比萨斜塔的奇形怪状，人与古猿的远祖关系 书我带来无限的空间。在书中，我获得了丰富的精神食粮：它让我学会了宽容，它让我学会了坚强，它让我学会了勇敢 它让我懂得了什么叫亲情，什么

5、叫友谊，什么叫关爱 书我带来无限的感悟。在书中，我懂得了很多道理：一日无书，百事荒芜。读书有三到，谓心到，眼到，口到。黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。书我带来无限的智慧。生活中的许多美丽你会错过，但是书的美丽世界会永远为你敞开，等待着你的到来。爱书的人永远渴望书。无声的书会告诉你有声的世界。那么，我们就去好好把握它，不要让它逝去，抓住这永恒的美丽。记住，遨游在书的海洋中，我们会有无限的欢乐！遨游在书的海洋（四）高尔基说过： “书是人类进步的阶梯。 ”我们可以在书的海洋里找到丰富的知识，可以在书的海洋里享受无穷的快乐，还可以在书的海洋里懂得了一些道理。我虽然谈不上是一个看书迷，但我也可酷爱看书，

6、每次我拿起书时，就爱不释手。一次我在房间里看书，看了已经有两个小时多了，妈妈让我可以睡觉了，可我却硬拿着书不放，妈妈拿我没办法，我真想快点看大结局。大结局是最激动人心的，我好像已经也书融合在一起了，书是我的好朋友。在书中可以学到一些道理，比如：做人应该怎样做，爱是什么，要做一个坚强的人这些道理我永久不忘，是它让我学会了要做一个有意义的人。在书的海洋里我学到了很多知识。学到了很多好词好句，它使我的作文一天比一天有进步，每次作文都得到妈妈夸奖。以后我看见好词好句一定要把它摘录下来，再写一遍，并牢牢地记住。我喜欢在书的海洋生活，我喜欢看书书是我的挚友，我无论走到哪里都一定要有书的陪伴，如果世界上没有

7、了书，我们的生活会很无趣的，有了书我们的生活才变得更加多姿多彩。你喜欢书吗？如果不喜欢的话，就应该有看书的好习惯，在里面有好多秘密等着你去寻找呢！遨游在书的海洋（五）我遨游在书的海洋里，没有任何东西可一阻拦我，吸取海洋中的智慧，也没有任何东西可以打扰我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己，如果你不懂得珍惜，它便会干涸，如果你好好的珍惜它，它会永远为你敞开大门，直到永远，一切全由自己来决定。我喜爱读书，有时我在房里看书，妈妈叫了我好几遍，我都没听见，直到妈妈上楼来叫我，我才恍然大悟，自己都看了一个钟头了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就会被深深地吸引住，并且对周围的一切都忘记了，眼睛和

8、整个人都像被那本书给吸住了似的，无法动弹。并且不管那本书中有没有图案，我的脑中都会浮现出像动画片似的画面。一本书就像是一位朋友，陪你度过所有时间，一本书就像是一个家园，给你温馨和快乐，一本书就像是一位老师，教授给你永远都没有尽头的知识，一本书就像是一座灯塔，永远为你指向光明之路，一本书就像是一扇窗户，给你阳光和温暖，一本书就像是一条小船，带你游遍大江南北。书是万能的，它可以变成你身边的一切东西。读书会使我们快乐，读书会使我们得到智慧，读书还有很多很多的好处，就算说一天一夜也说不完。总之读书是我们人身中最最重要的阶梯，也是我们人身中必须要经历的。读书，就像是在书的海洋中遨游，我们可以把这次遨游当

9、作一次比赛，自己和自己比赛，超越自己才是最棒的。遨游在书的海洋（六）古人说： “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 ”这句话告诉我们书籍不仅带给我们知识，更多的是带给我们无尽的乐趣。童年时代，书是我成长的伴侣。从牙牙学语时的儿歌到每晚枕边的童话故事；从神奇的神话传说到有趣的小笑话；从探索世界奥秘的科学读本到经典的四大名著，书本无时无刻不陪伴我，像一位知心姐姐与我亲密的交谈，又像一个老朋友与我嬉戏玩耍。学生时代，书是我学习的好帮手。课堂上，教辅书籍成了我学习中必不可少的工具。课余，课外书成了我知识的源泉。用字典查找不会的生字，从棋类书中学会下棋的方法，到作文书中摘抄好词佳句，在课外作业中挑战自我。

10、我从书中获取无穷无尽的知识，更让我从稚嫩变得成熟。在书海中遨游，我会跟着书中的情节紧张、兴奋、喜悦、悲伤 -为卖火柴的小女孩落泪，被英勇的鲁宾孙所折服，在三国的古站场上策马扬鞭，到神奇的太空遨游 -在书海中遨游，我与李白一同对酒当歌，吟诵古诗；我静静聆听大圣人的谆谆教诲；在皎洁的月光下欣赏贝多芬的月光曲；到遥远的边塞同飞将军李广一同抗击胡人-书的脚步能走多远，我的思绪就能肥多远。在书海中遨游，我如痴如醉，受益匪浅。书是伴侣，书是朋友，书是老师，书是帮手，让我们尽情地畅游在书的海洋，做一个快乐的读书人吧！遨游在书的海洋（七）书是人类的精神食粮，就像人每天要吃饭一样，人也每天要看书，因为书中有许多

11、对我们有益的知识，能够丰富我们的精神生活，可以懂得不少做人的道理。如果要说我最喜欢看哪类课外书，我会回答是战争类的书，因为战争故事中有许多英雄人物。而这么多有关战争的书中，我最喜欢看的还数三国演义。三国演义讲了魏蜀吴三国之间的大战。刘备因为军队少，他手下的将军也屈指可数，所以他更需要用智慧才能取胜了。他的手下有几员大将，最厉害的是关羽、张飞和赵云，这几个人也是刘备的结拜兄弟，不论是跟谁交手，他们都能大胜而归。可是，刘备因为没有一个好的谋士，所以开始时还是节节败退，直到后来刘备三顾茅庐请出了诸葛亮，在他的帮助下才打了许许多多的胜仗。他们的军队一转眼也有了七八十万。只可惜，后主刘禅因为不理朝政，被

12、晋国得了天下。这本书，我前后共看了好几十天才读完。因为那时候既不是寒假也不是暑假，我根本没有看课外书的时间，所以我只能自己想办法。晚上做完了回家作业，一般都要八九点钟，我就加快做作业的速度，用后来节省下来的时间看课外书。开始看时，我感觉非常疲劳，很想睡觉，可一看起书来，我就变得精神十足了，仿佛自己刚睡足了觉一样。我还在学校里利用一切空余时间抓紧着看。后来，这本书看完后，我还看了水浒传、岳飞传、杨家将、史记等书，这些书给了我无穷无尽的快乐，让我在书的海洋里沉醉。我爱读书！遨游在书的海洋（八）我遨游在书的海洋里，它辽阔无垠，并令我流连忘返。我在海底下行走，慢慢地、静静地汲取着。海底是那么美妙，那么

13、神秘莫测。各式各样的书在不停地飞动着。我连忙跳起来，抓住了一本书，书名叫淘气包马小跳。我翻开书，一页、两页，我贪婪地读着，真是太好看了，这书中的人物好象就发生在我的身边，深深地吸引着我。又一本书从我眼前飞过，我赶紧抓着，上面写着格林童话四个字。我的脑海里浮现出一幅美丽、善良的画：上面画着一只凶猛的大灰狼和善良可爱的小红帽。当小红帽给自已的奶奶去送葡萄酒、饼干等，在路上被大灰狼给发现了，狡猾的大灰狼想吃小红帽和她的奶奶，他的阴谋暂时得逞了。但是猎人出现了，发现了这可恶的大灰狼干的坏事，勇敢将它的肚皮剖开，救出了小红帽和她的奶奶。奶奶用石头把大灰狼的肚子填满，用针缝好。大灰狼醒来后觉得很渴，到河边

14、喝水时被淹死了。小红帽和奶奶在旁边笑得不停，看到这儿，我真觉得高兴，庆祝她们脱险了。这篇故事挺精彩的，也挺生动。在格林童话这本书中，还有白雪公主、灰姑娘、活水等很多个动人的故事。我发现海里的鱼就象是书中的生字，海里悠然自得的水草就象是书中的标点符号。一条色彩缤纷的鱼，从我的身边游过，它手里捧着一本自已喜欢的书，孜孜不倦地看着。我朝它大叫一声： 儿，你去哪里？ ”鱼儿说： “去书店买书。 ”我问：“买什么书？ ”它回答： “只要是有知识的书我都买，反正不愁看不完。 ”树是鸟的乐园，海是鱼的乐园，草地是花儿们的乐园，家是人们的乐园。在乐园里，人是不可缺少书的。莎士比亚说： 藉是全世界的营养品。 ”

15、就让我们每天认真地吃珍贵的营养品吧！遨游在书的海洋（九）全世界的书，就像海洋一样，广阔无边。而我也常常遨游在书的海洋，常常忘了吃忘了休息。书是金钥匙，为我们打开知识宝库的神秘大门；书是财富，在前进的路上，为我们创造信的铺垫基石；书是宝藏，是我们取之不尽用之不竭的知识源泉；书是一艘潜水艇，让我们更深的了解知识。遨游在书的海洋中，我懂得了 书破万卷，下笔如有神 ”， “故书不厌百回读，熟读深思子自知 ”， “书读百遍，其义自现 ”。这三句关于读书的名言的意思。遨游在书的海洋种，我知道了每次读书的角度，方法都不一样，常读常新，而且每次都会有不同的发现，不同的收获。我还知道了书应该要一遍一遍的读，首先

16、要思考，故事中的人为什么要这样，作家为什么要写这个故事，然后在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味最欣赏的一些片段，并问问为什么喜欢它，再读其他部分，并从中找到以前忽略的东西。做好这些，再把从书中足额到的东西列个单子，最后可以想象作者是什么样的，他（她）会有这作业的生活经历 遨游在书的海洋，我得到了不少好处。就拿这件事来说吧。上学期，班主任认为我作文写的还行，就叫我参加作文训练。我听了。可开心了。周末，我去图书馆借了许多作文书，回到家，我马上拿着书向书房前进，我一边看一遍记在脑子里，还将一些好词好句好段记在脑子里。傍晚，快吃完饭了，妈妈一遍又一遍的叫我吃晚饭。可是我仍遨游在书的海洋，没听见

17、。妈妈气急了，决定亲自叫我。打开书房门，看见我还在看书，却没开灯，就把灯开着了。我一下子回过神来，问妈妈怎么了，妈妈说； “吃饭了。 ”我只好放下书，去吃饭了。经过我的努力，终于在比赛得到了一等奖，为班级争了光，也为我自己争了光。遨游在书的海洋中，我真的学到了不少！遨游在书的海洋（十）早在一千多年前，人们就把书当成了宝贝，书是不可毁灭的知识，只有读书才能增长知识，可以说装得下全世界。不仅是这些，有的书能激发每个人心里的一颗种子，让我们越走越远，走向 一个无边广阔的舞台，成功的舞台。风雨哈佛路就是一本这样的书，主人翁莉丝从黑暗的地狱走向了美丽的天 堂，这样的过程是谁也无法想到的。莉丝一家生活在平民窟中，尽管父母吸毒，但 是莉丝依然爱着他们。莉丝的姐姐莉莎经常欺负她，但是莉丝没有怨恨莉莎，反而 因为莉莎的美羡慕她。莉丝头上的虱子让她们在学校里难堪，因而经常逃课，被送进女童院。在这段时间里她的生活十分坎坷。 15 岁时，莉丝的家破碎了，莉丝开始流浪，生活得很痛苦。后来莉