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文档简介

1、如何做好新时代的桥梁教师团风县上巴河镇标云岗小学 邹敏面对时光的流逝,岁月的变迁,我们依然守候在一线岗位上蹉跎人生,但是时代赋予了我们使命,要全力以赴培养祖国的花朵,因为他们是祖国的未来。21世纪,是科学飞速发展的时代,对于落后的我们而言,必须具备丰富的教育信息技术,才能跟得上时代的步伐,才能使我们不掉队,通过努力学习,争取走在队伍前面,树立榜样,那么我们必须要具备以下的几方面的能力:1、要有扎实的专业知识。人们常说:“在给学生一杯水前,教师自己先要有一桶水。”在现代知识激增的情况下,教师的这“一桶水”还得经常更新,要成为一眼活泉,而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。具备了比较扎实的专业基

2、础知识,才能透彻理解教材,深入浅出地讲解教材,不断地引导学生向知识的广度和深度进步,成为一名受学生欢迎的好老师。2、要有丰富的教育理论知识。教师必须懂得教育规则,掌握教育理论。有位哲人曾说过:“一位合格的教师知道教什么,一位优秀的教师知道怎样教。”我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则,抓住学生的特点,用以指导自己的教育实践,提高教育教学质量。3、要有比较广博的文化修养。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务,都应懂得一些与自己所教学科课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的,特别是现在课程的内容所涉及的知识面非常的广泛;其次,学生兴趣广泛,好奇心强,会向教师提出各种各

3、样的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。4、要熟练的掌握先进的教育信息技术。运用现有的电脑知识,充分发挥多媒体的广袤资源,合理分配,大胆尝试,努力钻研教学技巧,发挥科技的力量来提高工作效率,通过科技的魅力来激发学生的学习兴趣。优化资源,整合信息,全面落实高效课堂,在平凡的岗位上带来不平凡的收获。这是时代对教师的要求。教师不但有较强的传授知识的能力,还应有研究学生、塑造学生的能力。新时代的教师已不再是单纯意义上的“教书先生”,而担负着“百年树人”的历史责任。随着网络信息等科技的发展,学生接触的新鲜事物越来越多,产生的问题也随之增多,这就要求我们教师提高自己的综合能力来塑造学生的健康人格,培养

4、学生的创新能力,让学生在愉快、欢乐中积极学习,在努力奋斗、拼搏中健康成长。“教师的职务是千教万教,教人求真”,“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”,“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”,陶行知先生的这些论述都启示我们,指导我们该如何做一名新时代的好老师,如何做好学生发展的、与世界交流的桥梁。社会在发展,人类文明在进步,物质文明和精神文明的要求也越来越高,对生活中发生的事情也有着不同的想法,因此我们在新时期的发展下,对待学生的学习生活方面需要具备以下品德素质。1、热爱学生。教师只有热爱学生,才能教好学生,才能最大限度地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。学生只有感受到教师的爱,才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生,必须热爱每一个学生。2、理解、信任学生。 教师要避免带有成见、偏见,或以“先入为主”、“第一印象”等错误认识看待学生,对学生提出的问题或学生的各种需要,教师要在了解的基础上给予合理的解决。这是良好个性心理的必要前提,要让学生理解你,你得先对学生做到。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要学习生活中充满爱,学生们一定会喜欢。3、身正为范。一个处处以身作则,一言一行都成为学

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