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文档简介

1、航空航天工程专业代码(082001)航空航天工程专业培养具有扎实的数学、物理、力学、计算机等基础理论,掌握航空航天领域的多学科知识,具有良好的综合能力和创新意识,具有全面的文化素质和较强的环境适应能力,能从事航空航天飞行器总体、结构与系统设计等相关工作的高级培养要求该专业的学生应掌握数学、物理、动力学与控制、空气动力学、材料与结构、工程热力学、控制系统原理、飞行器总体设计、航空电子系统、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识,具有飞行器总体、结构与系统设计分析的能力。知识技能掌握数学、物理、力学、计算机等基本理论和基本知识;掌握飞行器总体、结构设计的分析方法和实验方法;具有飞行器

2、系统设计的工程能力;熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;了解解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科航空宇航科学与技术、力学、航空宇航推进理论与工程。主干课程空气动力学 I、飞行器结构力学、航空航天概论、机械设计基础、电路与电子学、自动控制原理、工程热力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计、传热学、燃烧学、流体力学、材料力学、结构强度、材料与制造工艺、飞行控制、通信与导航、风洞试验、可靠性与质量控制、安全救生、环境控制、航空仪表、航空宇航制造工程、航空航天动力装置、电子对抗技术、隐身技术、飞机维修等。2实践

3、教学主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计()等。专监实验力学实验、飞行器设计与创新实验、综合实验。就业方向可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。开设学院理工大学、西北工业大学、 、电子科技大学、中南大学、沈阳航空航天大学、 科技大学、西安建筑科技大学、广西大学、 大学、 交通大学等专业中南大学航空航天工程(本科类)培养具备扎实的数学、物理、力学、实验及计算机基础,掌握航空航天领域的多学科知识,能运用理论分析、数值模拟和实验研究等,研究和解决航空航天领域的实际问题,能在有关部门、科研、高等学校、生产企业和管理部门从事飞行器

4、设计、制造、应用和管理等方面的军民两用型高级。比较优势航院学科特点是“ 顶天”、“立地”。其中“顶天”是指学术前沿的科学研究。“立地”是指面向应用和工程。 与其他院校不同的特点是,更注重宽厚基础教育以及更注重与国际接轨。力学学科和工程热物理学科等基础学科都属国内领先、国际一流。在教育部三轮一级学科评估中,均排第一名。专业剖析航空航天工程(本科类)排 序学校名称水 平开此专业学校数航空航天大学西北工业大学航空航天大学哈尔滨工业大学6随着我国综合实力的增强,航天、航空、航海(简称三航)得到迅速发展和大力支持。“神舟”系列载人航天、系列探月、大飞机、四代、蛟龙载人深潜器、等计划的逐步实施,已经充分表

5、明本学科光明的发展前景。本专业的研究对象是航天器、飞机、直升机等。领域内的设计和分析涉及到力学、热学、材料学、电学基础知识,而这些基础知识也可以应用于机械、土木、水利等其他工程领域的设计和分析。科研实践航院具有自己的本科生科研实践经成立了本科生航空航天创新实践,鼓励学生开展无人机、微小的设计,培养学生的动手能力、航空航天设计能力。学生科协举办的飞行器创意设计大赛已发展成为重要的科技创新品牌活动之一。航院每年都组织和支持本科生参与学术、科技竞赛,如杯、机械设计大赛等。如以航院同学为主的航模队在 2007 年高校航模比赛中荣获单项冠军;同样是以航院学生为主的代表队,在2009 年的力学大赛中荣获团

6、体总冠军等。知名校友,1952 年考入航空学院飞机设计专业。1994 年当选中国工程院首批,2003 年获国家最高科学技术奖。2005 年,签署命令授予“载人航天功勋科学家”荣誉称号及一级英模奖章。现任航天航空学院院长,中国工程院,中国载人航天工程首设计师。,现为航天航空学院教授。1952 年工程力学毕业, 1991 年当选中国,2003 年当选俄罗斯外籍。已培养 75 名,其中 44 人已获博士学位,工程力学系学位。2003 年当选中国,2004 年 9 月至 2006 年 7 月担任学位办公室,教育部学位管理与教育司司长。2006 年 8 月起担沈阳航空航天大学航空航天工程(本科类)本专业

7、培养具备航空航天领域的多学科知识,能运用理论分析、数值模拟和实验研究等研究和解决航空航天领域的实际问题,能西北工业大学航空航天工程(本科类)有 2 名为。培养具有扎实的数学、物理、外语和计算机基础,系统掌握航天应用系统设计、空间探测、空间环境等方面的基本知识与方法,具有较强创新精神,能够在航天应用、空间资源开发、空间探测、航天工程和培养目标直接进入航空航天部门的科研院所和工程,从事与航空航天工程有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作,也可在航空航天科学与技术、力学等相关专业继续深造。从事、航天器、飞行器等航空航天器总体、结构和系统设计相关工作的高级工程技术。毕业生应具有扎实的数学、物理、力学、实验及计算机基础,可任浙江大学校长。杨 卫,1981 年获60以上。就业方向主要在航天、

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