社区家庭教育指导中心工作计划

1、社区家庭教育指导中心工作计划篇一:家庭教育走进社区计划方案家庭教育走进社区计划方案一、意义和目的为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见和全国家庭教育指导大纲精神，在阿克苏各地、县、市成立家庭教 育指导中心帮助各办事处或社区解决居民的困惑、塑造形象、完善机制。为广大家 长树立家庭教育先进理念，掌握家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育能力和水平，促进未成年人健康成长。构建各名族团结大平台，促进各民族之间联谊 活动，汇聚全民正能量。二、主要内容1、家庭教育系列讲座主要以伦理道德为基准展开、道德讲堂：以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德” 为主线。1社

2、会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪 守法等，以“礼仪”为核心；2职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉 献社会等，以“诚信”为核心；3家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭 持家等，以“和睦”为核心；4个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强 自立等，以“友善”为核心。主旨:道德讲堂以传统文化与现代文化相结合，纠正未就业人员心态观念，重 新认识自己，发现自己的长处，找到自信，找回自我，帮助受训者达成目标，协助 受训者，实现自身价值，社会价值。培养其，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬 业

3、奉献、尊老爱幼的品德。婚姻和谐讲座：组织家庭培训，让每一个已婚的夫妻，懂得游戏规则， 懂得在婚姻中每个人所扮演的角色。在家庭里讲情不讲理具体实践。亲子教育讲座：以情缘关系为基础，根据咱们阿克苏家庭教育现状，制 定出爱护孩子身心健康和开发孩子潜能以及培养孩子个性为目标，以不断提高新生 人口的整体素质为宗旨。尤其是“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教 育中的地位尤其重要。找到教育的方向，是孩子懂感恩之孝道，从而达到长幼有 序、夫妇有别、父子有情、朋友有信的教育目的。为未婚大龄青年、丧偶、离异搭建相亲交友平台搭建婚姻爱心平台，让大龄未婚青年找到心仪对象，帮助离异、单身、丧偶男 女重新找回幸福

4、，2、大学生创业培训为进一步推动社区创业教育培训，提高大学生创业创新能力，充分调动大学生 创业的积极性，培养新一代知识型创业者，我中心将重点围绕大学生人生观、价值 观矫正，认识自我，人生规划等设计多元化的创业主题。为广大师生提供创业培 训、创业咨询、创业支持、创业指导等全方位的服务，也为创新创业人才提供更加 广阔的发展空间和更多的机遇。3、职业技能培训本中心集聚多年专业教学、培训管理、咨询服务经验，充分利用医学、培训界 的行业优势，整合宝贵专家资源，致力于心理咨询师国家职业资格的认证培训、考 试辅导。心理咨询师培训对象为从事教育（大中小学辅导员、心理健康教育老师）、医 护、人力资源管理、社会工

5、作、慈善、公共关系、营销、市场、客服工作；以及新 闻工作、公安、司法干警、党政工青团妇工作等各行业的工作者;关注孩子成长发 展，希望达到有效沟通，需掌握正确方法的父母;关注自我成长、追求心身健康， 倡导优质生活品质、有志于学习心理咨询知识和技术的专业人员以及社会各界心理学爱好者。我校按照国家劳动和社会保障部统一规定，所有参训学员在我中心学完规定的 标准学时数，将由培训学校发放毕（结）业证书，并组织安排参加由国家劳动和社会 保障部统一举行的职业资格鉴定考试。考试合格者由国家劳动和社会保障部颁发国 家二、三级心理咨询师职业资格证书。4、在社区成立心理咨询服务中心咨询范围包括:婚姻家庭、亲子教育、心

6、理咨询、心理疏导等。1心理咨询：心理发展一个人从生到死，从小到大，其心理发展要经历从婴幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期到老年期的心理发展变化。这种心理发展是顺序的、 渐进的，前期的心理发展是后期心理发展的必要准备和条件。一个人如果不能完成 某一阶段的任务，就会发生心理障碍，难以顺利地进入下一个发展阶段。心理发展 的健康进行，会使人心情愉快、生活幸福，同时也标志着一个人对社会具有良好的 适应性。1、轻度抑郁、强迫、恐怖、焦虑等神经症咨询2、社会适应、人际交往、注意力、情绪情感等心理障碍矫正3、恋爱、婚姻、家庭、教育等心理障碍指导4、心理危机干预一个人遇到沉重的心理创伤和打击，如理想、目标和

7、事业的丧失，亲人的意外 死亡，人际关系的恶化等导致急剧的精神崩溃时采取的心理咨询。5、生活问题咨询包括恋爱、婚姻、家庭及性问题，升学和就业的选择，适应不良，学习困难，儿童行为不良，人际关系问题，以及酒和药物依赖等各种心理卫生问题。6、其他心理卫生问题咨询如心理冲突疏导、恋爱婚姻、家庭矛盾、亲子关系、升学考试减压、就业选择等2心理救助:对困难家庭心理问题，可以做心理援助，对于团体，我们可以做 心理学的专业培训和指导。三、具体实施方案1、社区宣传栏及宣传资料的规划板块设计:家庭教育专栏、心理咨询专栏、未就业人员创业培训专栏 更新频率: 十五天更新一次宣传资料:本中心提供2、讲座的具体实施1道德讲堂

8、:社区提供场地，一个季度举行一次本中心提供场地，一个月举行一次2婚姻和谐与亲子教育讲座:社区提供场地，一个月举行一次本中心提供场地、两个星期举行一次3心理咨询与救助:根据目前社区基本情况制定相应方案4未婚大龄青年、丧偶、离异 搭建相亲交友平台本中心与电视台、媒体、报社、妇联、各大办事处、社区联合搭建相亲交友平 台使其健康、积极的发展，并给相亲交友单身男女给与一系列的相亲交友常识培训 与指导（包括公会）立行一年举办二到四次大型相亲交友活动篇二:学校社区教育工作计划极乐乡中心学校社区教育工作计划为进一步提高家长综合素质，广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长， 真正形成家庭、学校、社会三结合的教

9、育氛围。深化小公民道德建设家庭教育宣传 实践活动，特制定学校社区教育工作计划。一、工作任务1（大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教 育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊 家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观 和教育观。2（注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助 家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成 理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和 教育方式的转变。3（营造良好的家庭教育氛围。加

10、强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间 的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社 区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开 放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。4（组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进 学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。5（发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社 区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。6（稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高 专业素养的家庭教育讲师团队伍。二

11、、具体要求与措施（一）抓好组织落实，建设一支强有力的家教队伍。1（建立健全家庭教育领导小组，明确其职责分工。2（精心挑选，组建好家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的社 区老干部、学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。3（推进家庭教育骨干队伍建设工作。把培养好讲课教师队伍作为一项重要基础 工作来抓，不断稳固壮大家庭教育专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专兼职 工作者队伍和社区志愿者队伍，更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教 育水平中的示范、辐射和带动作用。有计划、有重点地培训一批家庭教育工作骨 干，并注重针对留守、流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干培训。（二）抓好理

12、论学习，推进家庭教育宣传实践活动。1（因地制宜，开展各种宣传活动。各家长学校要以推进未成年人思想建设为主 线，以小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动为载体，继承发扬尊老 爱幼、邻里和睦、遵纪守法、遵守社会公德等良好的乡风民俗;破除封建迷信和陈 规陋习，倡导移风易俗、崇尚科学、健康向上的生活方式。2（率先学习，拓展家校学员的普及率。为了使家校学员了解当前形势下家庭教 育的重要性，每一位家长学校的讲课教师应率先学习，掌握新知识，新理论，使我 们的家庭教育指导工作，具有科学性和实效性。3（加强家庭教育理论研究。组织开展对家庭道德教育工作的现状，以及单亲家 庭、留守儿童家庭、新居民儿童家庭的

13、家庭教育状况调研，据以指导新形势下的家 庭教育工作实践，为科学决策提供依据，不断提高家庭教育工作指导水平。同时，组织教师和动员家长学校学员总结经验，广泛撰写、征集家庭教育有关 论文，积极向各专刊推荐。4.充分利用好宣传媒体，如板报、电脑网站、校报、社区小报等，为社区居 民、教师、学生创设共同受教育平台。在校网站上建立家教栏目，以提高家教的科 学性和实效性，使学校和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”， 学校和社区教育达到“合力”，调动全社会各方面的力量，支持和关心教育事业的 发展，努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。1（每学期

14、评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一 定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表 彰。2（开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的 学习氛围。（四）强化家校联系，共商教育下一代对策。1（学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学 生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高 家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一 步提高学校在社会上的信誉。2（家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年

15、级召开学生家长座谈会， 沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。（五）重视档案管理，切实提升家长学校的办学档次。建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组 织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记 录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的 摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信 件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。（六）开展多种活动，丰富家长学校教育内容。1（充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育 录像，从

16、而了解学校的教育教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备， 组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高 教育子女及自身的综合素质。2（举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引 导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。3（举办“好家长先进经验报告会”。，聘请家庭教育专家、学校教育专家、社 区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引 导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。总之，我们要针对学校和社区的实际，想学生所想的，讲社区

17、居民、学生家长 想听的，按家长的需求，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，才能从实 质上提高家校活动的质量，达到受教育的目的。二?一一年三月二日篇三:城中区家庭教育指导中心2006年工作计划城中区家庭教育指导中心2006年工作计划一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和柳州市妇女 儿童发展规划（ 2001-2010年）中提出的家庭教育的目标，解放思想、实事求 是、开拓创新，不断提高家庭教育质量，提高科学教子的水平和能力，使家庭教育 与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力开创我区家庭教育指

18、导工作的新 局面。二、工作目标：1、通过学习培训，提高家庭教育工作管理者和指导者的理论水平、服务意识、指导能力和研究能力，真正树立起家庭教育指导工作的新理念，掌握科学的家 庭教育工作指导方法，并形成一支家庭教育指导、研究的骨干队伍和一批家庭教育指导与研究示 范学校。2、本着为家长服务的原则，通过指导，努力帮助未成年人家长树立科学的家 庭教育理念和方法以及正确的人才观，帮助未成年人健康快乐成长，培养和促进创 建学习型家庭的良好社会氛围。三、工作重点：1、发挥城中区家庭教育指导中心的作用，组织指导各家长学校，采用“家教 讲坛”、“家长沙龙”、“家教小品大赛”、“家教知识竞赛”等多种形式开展家 教指

19、导工作，开通城中区教育网家庭教育指导栏目，搭建专家与家长、家长之间、 家校之间等互动沟通的平台，成为向家长宣传普及家庭教育知识、指导家庭教育的 主渠道。2、不断提高家庭教育工作指导者队伍的业务素质。指导家教工作指导者创造 性地开展工作，及时总结经验，努力形成我区家长学校家庭教育指导工作特色。四、工作内容：全区各家长学校开展的公共主题活动：构建学习型家庭与孩子学习行为的培养学会如何欣赏孩子流动人口子女的家庭教育分类主题：1、各幼儿园及早教机构开展的主题活动：捕捉孩子生命的智慧曙光一一早期智能开发对孩子的影响如何帮助幼儿适应幼儿园生活2、各小学开展的主题活动：孩子的行为习惯养成教育如何引导孩子的兴趣爱好，让孩