2022年《岩石圈的物质循环》教设计

1、学习好资料 欢迎下载 岩石圈的物质循环教学设计 【课标要求与分析】 课标要求 运用示意图说明地壳内部物质 循环过程； 课标分析 本节学问点主要是运用示意图讲解地壳内部物质循环过程； 【 教科书分析 】 本节主要包括岩石圈的物质循环这一内容, 重点是岩石圈的三类岩石, 三类岩石的形成 过程以及三类岩石的循环过程；难点是物质的循环过程； 【 学情分析 】 同学刚进入的高一对于地球内部结构仍不明白所以教学不能用简洁 的讲授法要结合案 例,地理图片甚至动画演示及视频播放来加深同学的懂得； 【 设计理念与思路 】 创设问题情境, 穿插老师讲解主要是帮忙引导同学懂得, 结论,最终老师小结； 【 教学目标

2、】 学问与技能 1. 明白岩石圈三大类岩石的形成过程及其特点； 2. 说明各类岩石之间及其与岩浆间的相互转化过程； 3. 绘制出岩石圈物质循环过程的示意图； 4. 懂得地壳物质循环与地表外形变迁之间的相互关系； 过程与方法 然后让同学小组探究学习得出 1. 通过读图和阅读材料,培养猎取和解读地理信息的才能； 2. 通过绘制岩石圈的物质循环过程示意图,培养的学问迁移才能； 3. 通过小组争辩三大类岩石特点,形成过程,培养的团结合作才能； 情感,态度与价值观 1. 通过分析三大类岩石的形成过程与特点, 激发探究地理问题的爱好和动机, 养成求真, 求实的科学态度； 2. 树立事物之间是普遍联系的辩证

3、唯物主义观点； 【教学方法】 合作学习法 （三大类岩石及其形成过程） 外形变迁之间的相互关系）； 【教学过程】 导入新课 讲授新课 一,岩浆岩 ,讲授法（岩石圈的物质循环过程及其与地表 【投影】（蕲春四中“校石”与音频一块石头的自白 1） 第 1 页,共 6 页学习好资料 欢迎下载 文字材料：我叫“小花”,我的家乡在地下很深的地方,那里特殊的“热忱”,使得我 的“亲戚伴侣” 并不像现在的我那么的坚硬, 而是熔融状态； 曾经听到过地球表面旅行的前 辈说外面的世界很杰出, 我特殊期望这样的旅行； 直到有一天, 地壳的一次运动给我们留下 了一丝缝隙；我的兄弟“小玄”特殊幸运一下子就冲到了地表,而我却

4、困在了山体的内部； 日月如梭,斗转星移,在“水兄”,“风兄”的帮忙下,我最终拨云见日 活动 1：阅读教材 P78 文字部分和图 1,并结合一块石头的自白 1回答疑题： （ 1）请你告知我“小花”的家乡的名称； （ 2）你能在上图中指出“小玄”和未见天日前的“小花”的位置吗？它们是怎样形成 的？ （ 3）请结合图 2 和图 3 谈谈“小玄”与“小花”这对孪生兄弟在相貌上有何不同,并 估量其形成缘由和用途,最终完成下表； 第 2 页,共 6 页分类 形成 学习好资料 特点 欢迎下载 典型岩石 用途 侵 岩 浆 岩 入 岩 喷 出 岩 同学： 摸索问题,小组争辩,各抒己见； 老师： 准时评判同学的回

5、答； （ 1）“小花”的家乡叫软流层,那里是岩浆的发源地； （ 2）“小玄”属于喷出型岩浆岩,“小花”属于侵入型岩浆岩,它们是岩浆冷却凝固 而成；图略； （ 3）侵入岩与喷出岩的区分 分类 形成 特点 用途 典型岩石 侵 地下岩浆在内力作用下, 侵入 矿物结晶； 颗 坚固,美观的 花岗岩 入 建筑材料 玄武岩, 流 地壳上部, 冷却凝固而成为岩 粒较大 岩 浆 岩 岩 喷 石 矿 物 结 晶 颗 多种金属矿, 地下岩浆在内力作用下, 沿地 出 壳薄弱的地带喷出地表冷却 粒小, 有的有 是工业生产的 纹岩 岩 凝固而成为岩石 原料 流纹或气孔 小结：在地球内部压力作用下, 岩浆沿着岩石圈的薄弱地

6、带侵入岩石圈上部或喷出地表, 冷却凝固形成岩浆岩； 它又可以分为两种类型, 侵入型岩浆岩和喷出型岩浆岩； 由于形成过 第 3 页,共 6 页学习好资料 欢迎下载 程中的冷却速度不一样,它们的特点和用途也不一样,如“小花”相对于它的兄弟“小玄” 而言就更坚固； 转承： “小花”憧憬着外面杰出的世界,事实是否真的如它所愿呢？ 二,沉积岩 一块石头的自白 2： 外面的世界很杰出,但外面的世界也很无奈,在风吹日晒,风 餐露宿中,我被“整容”了；原本健壮的身躯逐步变得苗条起来,我的“肌肉”在流水,烈 日,大风的鞭打下离我而去； 然后在某个地方沉积下来也成为了岩石, 我们把它称之为沉积 岩（我们把它叫做“

7、小沉”）； 活动 2：读下图并结合所学学问回答以下问题： 图 4 图 5 （ 1）什么作用使“小花”“整容”了呢？ （ 2）请依据图 4,图 5 说出沉积岩有何特点； （ 3）你知道地质工作者如何利用沉积岩估量地理环境及其演化的吗？ （ 4）你能举出几种常见的沉积岩吗？ 同 学： 摸索问题,相互争辩,各抒己见； 老师： 准时评判同学的回答； （ 1）外力作用,主要是指外力的风化,腐蚀； （ 2）沉积岩里有可能含有化石且有层理结构,正常情形下,岩层由上至下形成岁月由 新到老； （ 3）由于沉积岩是一层一层地沉积下来生成的,因而形成了不同的岩层；在岩层中常 常能找到已经变成岩石的古生物遗体（如贝壳

8、,骨骼）或遗迹（如脚印,虫穴）,即化石； 而不同时代的地层一般含有不同的化石,相同时代的地层中往往储存着相同或相像的化石； 第 4 页,共 6 页学习好资料 欢迎下载 这样就可以依据岩层中的化石来估量地理环境及其演化了；例如,富含珊瑚化石的石灰岩, 表示的是温和的浅海环境；有丰富植物化石的含煤地层,表示当时是森林茂密的湿热环境； （ 4）常见的沉积岩有石灰岩,砂岩,砾岩,页岩,煤等； 小结： 暴露地表的岩浆岩在风吹,雨打,日晒以及生物作用下,逐步成为砾石,沙子和 泥土；这些碎屑物质被风,流水等搬运后沉积下来,经过固结成岩作用,形成沉积岩； 转承： “小沉”在风吹,雨打,日晒等作用下,完成了一段

9、奇妙的旅行,成为了新的岩 石（沉积岩）,而“小花”也在自然和人力的帮忙下,一路旅行来到了美丽的蕲春四中,那 么它们的旅行终止了吗？ 三,变质岩 活动 3：阅读教材 P78 相关内容,并结合下图回答疑题： （ 1）读图 6,“小花”,“小玄”,“小沉”在高温存高压下会有怎样的变化？ （ 2）读图 7,请指出石灰岩在高温作用下形成的岩石类型； 同学： 摸索问题,小组争辩,呈现成果； 老师： 准时点评和总结同学的回答； （ 1）“小花”,“小玄”,“小沉”在高温存高压下它们的成分,性质发生了转变, 由此形成的岩石成为变质岩 （我们把它叫做 “小质” ）；这类岩石在建筑, 工业中应用广泛, 大理岩是良

10、好的建筑材料,铁矿石是钢铁工业的重要原料； （ 2）石灰岩在高温作用下形成大理岩； 小结： 这些已经生成的岩石在确定的温度和压力下发生变质作用, 形成变质岩； 与其他 类岩石一样也在人类活动中有着广泛的应用； 转承： 那么“小花”,“小玄”,“小沉”和“小质”会不会停下它们旅行的脚步呢？ 四,岩石圈的物质循环 活动 4：阅读教材 P78 相关内容,并结合下图回答疑题： 第 5 页,共 6 页学习好资料 欢迎下载 （ 1）读图 8,你能用箭头和帮忙文字来说明“小花”,“小玄”,“小沉”,“小质” 和岩浆的转变关系吗？这说明岩石圈的物质有什么特点？ （ 2）“小花”,“小玄”,“小沉”,“小质”和岩浆的循环转变对地表外形有什么 影响呢？ 同学： 摸索问题,小组争辩,呈现成果； 老师： 准时点评和总结同学的回答； （ 1） 岩石在岩石圈深处或岩石圈以下发生重熔再生作用, 又成为新的岩浆； 岩浆在确定的条 件下再次侵入或喷出地表, 形成新的岩浆岩, 并与其它岩石一起再次接受外力的风化, 腐蚀, 搬运和积存；如此周而复始,使岩石圈