海宁市双山实验学校2010年工作计划

1、强化内涵发展构建和谐校园海宁市双山实验学校2010年2月28日海宁市双山实验学校 2010 年工作计划一、指导思想： 以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕海宁市二 O 一O 年教育工作意见，深入贯彻落实科学发展观，以发展为主线，以创新为动力，以提高教育质量为核 心，以“强化内涵发展，构建和谐校园”为工作重点，加强教师队伍建设，增强凝聚力，强化执行力， 全面提高教育质量，构建和谐校园。二、工作目标：1深化平安和谐校园创建工作，进一步完善突发公共事件应急预案，提高各类突发事件的预警、 防范和处置能力。 健全各项安全措施， 落实各项安全管理制度， 加强对学生的安全教

2、育， 开展安全演练， 切实提高广大师生的自我防范意识和自护自救能力。 继续保持在校师生违法犯罪率为零， 创建“海宁市 平安学校”。2积极配合市争创国家卫生城市工作，落实食品卫生安全责任制，切实加强学校卫生管理和疾病 预防工作，大力开展环境整治与健康教育，全力做好学校卫生工作 , 创建浙江省卫生先进单位。3深入实施“合作型学校”特色创建工作，营造良好的合作氛围，增强凝聚力，提高执行力，提 高教育质量，争创“海宁市优秀学校”。继续抓好“信息技术与学科教学整合”课题研究，积极参与海 宁市信息技术与学科教学整合大赛，高质量地承办好嘉兴市“数字校园”应用现场会。4 加强教育装备的投入和管理，重点做好多媒

3、体教室、电脑房和校园网配套设施建设，加快推进“班班通”工程，提升教育现代化水平。做好暑期维修工作，不断改善办学条件。5发挥市、校两级名优教师的示范引领作用，组织教师参加“领雁工程”培训，鼓励教师参加海 宁市优秀骨干教师和高级职称评审。 切实规范教研组建设与校本教研活动， 发挥九年一贯制学校的优势， 加强小学中高段与中学衔接的教学研讨，让校本教研成为教师专业成长的重要手段。6切实增强德育工作的针对性和实效性。以深入学习中（小）学生日常行为规范为载体，进 一步规范学生学习习惯和日常行为。坚持“重视体验 寓教于乐”，开展丰富多彩的社会实践活动，在 活动中渗透合作意识，培养集体主义精神。7切实做好教学

4、常规管理， 重视情感教育， 切实提高教育质量。 力争 2010 年中考初升高比例 98% 及以上，普高升学率超过 50%，后 20%低于市平均。8继续加强音、体、美、劳、信等小学科的教学，全面实施“体艺 2+1”活动，确保学生每天活 动时间不少于 1 小时。 科普教育有特色， 建立健全小电视台和学校网站， 举办体育节、 艺术节和科技节。9扎实做好语言文字工作。提倡师生校内讲普通话，举办读书节，通过讲故事、中华经典诵读比 赛、写字比赛等，逐渐形成良好的语言交流氛围和良好的书写习惯。三、工作措施：（一 ） 爱岗敬业，实施名优，提升教师素质。1加强师德师风建设。 把师德建设放在教师队伍建设首位，认真

5、贯彻落实中小学教师职业道德 规范（2008年修订 ），广泛开展师德师风教育活动，以庆祝第26 个教师节、“和谐校园”建设和师德评优评先活动为载体，切实推进师德师风建设，全面提高教师师德素养。健全师德师风监督机制，加大 对在职教师从事有偿家教、 体罚和变相体罚学生等违反师德师风行为的查处力度， 引导教师自觉抵制有 偿家教，维护教师队伍良好形象。进一步实施文明示范办公室评比细则，坚持暑期集中师德教育制 度，进一步引领教师努力成为受学生爱戴，有人格魅力的教师。2加快教师专业化发展。 完善教师培训体系，分类别、分层次、多渠道、多形式开展教师教育工 作。以实施省农村中小学教师“领雁工程”为载体，扎实开展

6、骨干教师培训和教师全员培训等工作，提 倡培训与教学实践相结合，使培训教师尽快成为引领学校教育发展的骨干力量。3大力实施名优工程。 开展第三批校级优秀骨干教师评选活动，每学年末组织考核，根据考核结 果发放奖励。 充分发挥市、 校两级名优教师的示范辐射作用， 以名优教师评选推动师资队伍业务素质的 整体提高。鼓励教师参加海宁市优秀骨干教师和高级职称评审。4加强班主任队伍建设。 选配好责任心强，有管理经验的优秀教师担任班主任，抓好班主任培训 工作，做好海宁市优秀德育导师和德育骨干教师评选推荐工作。5加强学校领导队伍建设。 完善任内监督制度，以身作则，自觉接受广大师生的监督，不断增强 行政工作的凝聚力，

7、充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。 认真 实施关于切实加强学校领导干部队伍建设的实施意见 ，依托教职工代表大会， 做好校级领导的述职 述廉任期目标考核和民主评议工作。对学校中层干部继续实行年度末向教师代表述职制度。6关心教师身心健康。 采取有效措施， 不断改善教师的工作和生活条件。 切实关注教师身心健康， 开展健康有益的集体活动， 丰富教师精神生活， 缓解教师工作压力， 增强教师间凝聚力。 下半年组织 “走 进名校，感受名师风采”参观学习活动。（二）强调规范，注重体验，提高德育实效。1坚定不移加强青少年学生思想道德建设。坚持立德树人，注重在德育工作的针对性、实效

8、性上下功夫。组织各类主题活动，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动， 加强爱国主义教育。 充分发挥德 育课程主渠道作用， 深入推进社会主义核心价值体系建设，继续加强对学生的行为养成、民主法制、 理 想信念、文明诚信、尊廉崇洁和青春期健康等教育。2贯彻落实海宁市中小学家长学校工作实施意见，办好家长学校，充分发挥家委会、法制副 校长和关工委等作用，促进学校、家庭、社会齐抓共管局面的形成。发挥校外资源的作用，进一步强化 中小学生的安全、法制教育。下半年组织七八年级学生开展“走进法庭，走近法律” 庭审观摩活动。3加强学生日常行为规范养成教育。 以深入学习中（小）学生日常行为规范为重点，切实规 范学生学习

9、习惯和日常行为。 继续实行午餐管理， 加强对学生分班就餐的管理。 继续实行学生午修管理 制度，为学生创设良好的自主学习环境。4坚持“重视体验 寓教于乐”，开展丰富多彩的实践活动。 以年级组、村校为单位组织社会实 践活动“潮乡的孩子看世博”系列活动，活动包括画世博、看世博、写世博、唱世博，在活动中渗 透合作意识，培养集体主义精神。（三）关注常规，提倡整合，提高教育质量。1切实抓好教学常规管理。 坚持常规检查，抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节，做到检 查到位，反馈及时，整改有效。领导、教师坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动，教师按规 定完成听课节数（鼓励跨学科跨年级听课，取长补短）。

10、教师要立足课堂，面向全体，重视培养学生的 学习兴趣、学习习惯，加强学习方法指导，重视情感因素在教学中的作用，走轻负担高质量之路。倡导 小组合作学习，开展“合作型课堂”研讨活动。2加强教研组、备课组建设。 抓好“以校为本”的教学研究，加强教学过程管理，聚焦课堂行为， 探索形成优质、高效、和谐的课堂教学模式。加强课例和叙事研究，深化“有效教学”研究，确保教研 活动有成效。继续深化新课程背景下学习型、 科研型教研组建设， 充分发挥教研组和备课组的作用， 有 目的的开展集体备课，努力提高教师把握新课程标准、驾驭新教材的能力；进一步深化课堂教学改革， 不断完善学生综合素质评价体系和教师专业发展评价制度，

11、 努力提高实施新课程的水平； 注重校本课程 开发，建立以校为本的教师培训制度和教学研究制度，努力促进学校自主发展。3大力推进科研兴校。 牢固树立“科研兴校”意识，抓好教育科研基地建设和管理工作，积极开 展教育科研活动。 充分发挥教育科研的先导作用， 进一步完善教育科研网络和管理体系， 实施课题带动 战略，不断提高教育教学的科研含量。 围绕实施“有效教学” 主题，优化教育教学方式， 探索和实践“轻 负担、高质量”教学之路。以“关注课堂、聚焦课堂”为核心，优化课堂教学各相关要素，全面提高课 堂教学效率。深化校本教研制度建设，建立健全校本教研组织和工作制度， 重视科研工作的过程，着重 研究解决学科教

12、学问题。 继续抓好“信息技术与学科教学整合”课题研究， 积极参与海宁市信息技术与 学科教学整合大赛，高质量地承办好嘉兴市 “数字校园”（农村）应用现场会。4加强毕业班工作。 重视毕业班学生的思想教育，稳定后进学生的情绪，为其他学生创造良好的 学习环境。 定期召开毕业班任课教师会议、学生会和家长会， 宣传今年高中段招生制度改革形势。各学 科教师团结协作，注意学科平衡，继续与狮岭学校开展校际合作， 共同提高教育质量。 从开学初开始对 毕业班学生进行体育考试集训， 3 月份配合举办全校跳绳比赛和初中部立定跳远比赛。4 月中旬进行实验操作考试，同时完成毕业生综合素质评价工作。5 月份完成重点高中保送生

13、推荐工作，6 月中旬参加毕业生学业考试，要做好学生应试心理与技巧的辅导，力争 2010 年中考取得好成绩。5加强青少年学生体育、卫生、艺术和科技教育。继续重视音、体、美、劳、信等小学科的教学，要求体育合格率达 98%以上，优秀率 30以上；音乐、美术、劳技合格率达 95 以上，优秀率达 30 以上。广泛开展学生阳光体育运动，切实落实国家学生体质健康标准，加强学校体育、卫生和艺 术课程建设。全面实施“体育艺术2+1”活动，确保学生每天锻炼一小时。通过举办体育节、科技节、艺术节活动，丰富学生课余生活，提高学生的健康水平、科技意识和艺术素养。认真抓好甲型 H1N1 流感的防控工作。 继续抓好预防近视

14、和科学营养工作。 深入开展国防 （人防） 教育。继续重视环保教育， 争创浙江省绿色学校。6重视普通话的推广及文字的规范工作。规范校园语言文字，规范学生汉字书写，促进语言生活健康和谐发展。 10 年为教师办公室订阅读者，鼓励师生培养良好的阅读习惯，举办读书节，通过 举办中华经典诵读比赛、 讲故事比赛、写字比赛、 优秀作业展览等，逐渐形成良好的语言交流氛围和良 好的书写习惯，推进“书香校园”创建活动。（四）改善条件，规范管理，构建和谐校园。1努力改善学校办学条件。 积极争取暑期维修基金，做好暑期维修工作。协助市教育局做好综合 楼改建项目的前期准备工作。2加快提升教育信息化水平。 认真做好海宁市教育

15、装备和教育信息化“十一五”发展规划的 实施工作，加强现代教育装备的投入和管理，加大“班班通”工程推进力度，倡导教师使用多媒体课件 上课；鼓励教师参加信息技术培训， 提高教师信息素养。 充分发挥信息技术在学校教育和管理中的作用， 加强校园网建设，逐步达成校内课件资源共享。3切实做好综合治理和学校安全稳定工作。认真贯彻实施海宁市“平安校园”创建活动实施意见，做好校园及周边环境综合治理工作，继续保持在校师生违法犯罪率为零。做好学校人防、物防和 技防工作，确保学校财产安全。健全安全事故报告制度和责任追究制度，建立学生集体外出报批制度， 落实好学校集会、艺术节、体育节、 组织集体外出活动的安全防范措施。

16、总务处和村校要定期对校产尤 其是水电、饮食卫生等方面进行安全检查，严防校内安全事故的发生。4全面推进依法治教。 继续加强行风建设，配合教育局开展教育系统文明行业创建活动。建立健 全学校经费使用监管机制，规范财务收支行为，努力提高经费使用效益。开好教代会， 充分发挥教师集 体的智慧。实施招生“阳光工程”，严格招生纪律。进一步做好校务、政务公开工作，提高学校工作的 透明度。严格执行关于重申规范办学行为和严格执行课程计划的通知和 关于进一步加强教学常规 管理全面提高教学质量的意见的规定。配合做好初中教学视导工作和小学初中学业的质量监测工作。 做好教材循环使用工作，把教材循环使用和爱书教育结合起来。5

17、切实规范学校食堂管理。 强化学校卫生安全责任制与监测机制，继续做好食堂卫生量化分级管 理与卫生防病工作。 根据收取的菜金， 量入为出， 做好学生供餐工作， 在小菜搭配和烹调质量上下功夫， 让学生吃得卫生吃得营养。规范劳动用工，提高后勤工作人员服务质量。6广泛开展“和谐校园”创建活动。 注重校园文化建设，营造健康、向上、奋进、和谐的校园环 境。加强校园文化建设，丰富师生的校园文化生活，培育良好的教风、学风、校风，形成良好的校园文 明。加强家校联系， 定期召开家长会，初中部各年级可以有针对性地召开部分学生家长会议，各班学生 家校联系不低于 80%。继续做好社区共建和退离休教师工作，争取社会群众的信

18、任和支持。积极参与 创建国家级卫生城市工作，争创浙江省卫生先进单位。7扎实推进城乡学校交流结对和教育对口支援工作。根据关于大力推进城区教师支援农村教育工作的通知精神， 扎实做好与宏达学校和永宁学校的城乡学校结对工作， 实现城乡学校联动发展。 继 续做好与缙云县仙都小学的结对交流工作。8重视外来人员和弱势群体的公平教育。关注弱势群体，切实保障弱势群体公平接受教育的机会和权利。 根据学校自身能力接纳新居民子女， 做好新居民学生的管理和督导， 切实保障新居民子女接受 义务教育。 认真实施好家庭经济困难学生资助扩面工程和爱心营养餐工程， 完善以爱心结对为主的扶贫 助学机制。9进一步加强教育宣传工作。

19、坚持正确的教育宣传舆论导向，从贴近师生学习生活、贴近课堂教 学及科研入手，挖掘校内外闪光点，继续做好双山教育编辑和发行工作。建设好小电视台，定期采 编，定期播放，丰富学生校园生活。进一步建设好学校网站，完善信息报送和网络安全管理制度。附：双山实验学校 2009 学年第 2 学期行事历海宁市双山实验学校2010 年 2 月 28 日双山实验学校2009学年第2学期行事历周次日 期主要工作安排负责科室3.1 3.73.1教师报到3.2学生报到 九年级家委会会议 九年级部分家长会议校长室3.8 3.14各科室制定工作计划学生仪容仪表检查九年级体育考前训练开始校长室政教处 初中教导处三3.15 3.21上学期期末质量分析其他年级家委会会议中小学教导处 教导处四3.22 3.2810科技节（风筝比赛）小学部家长会科技组政教处五3.