核算项目类别管理

1、I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有精品文档I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 精品文档核算项目类别管理核算项目类别管理提供了一个统一管理各种核算项目的方法。通过核算项目类别管理，可以很容易的自定义核算项目，修改现有核算项目的属性，删除不需使用的核算项目。进入金蝶KIS主界面后，选择基础设置t核算项目，就可以进入“基础资料全部核算项目”界面内，这里是核算项目统一维护界面，可以对核算项目类别进行统一的维 护和管理。1.1.1新增核算项目类别虽然金蝶KIS专业版已经预设了多种核算项目，但由于企

2、业自身情况千差万别，核算项目 可能仍不能满足用户的实际需要。在这种情况下，用户可以根据自身需要， 新增一些核算项目。一个自定义的核算项目包括以下信息：数据项说明必填项（是/否）代码新增核算项目类别的代码，在系统中需唯一。是名称新增核算项目类别的名称。如新增类别名称“银行”。是自定义属性的名称该类核算项目的具体属性名称。客户、供应商的地址，存货的长、宽、高等。核算项目的属性可以有多个。是相关属性自定义属性所需。可以是系统中已有的任意一种基础资料，也可以是用户自定义的基础资料。如果设置为“无”，自定义属性类型可以通过下面的“类型”和“长度”随意定义。是类型类型：逻辑、日期、文本、整数、实数、货币。

3、相关属性为“无”的情况下，类型才可以设置。否长度自定义属性数据值的最大长度。 相关属性 为“无”的情况下， 长度才可以设置。否缺省值自定义属性的默认缺省值。否属性页自定义属性在核算项目中默认显示的界面位置。默认显示在“自定义”界面中。也可以手工输入一个新的界面名称。建议名称不要超过4位中文字符。是下面我们举个例子来进行说明。假定需要新增一个核算项目类别“银行”，包括的属性有银行的代码、名称、地址、区域。地址属性：类型为文本类型，长度为10。区域属性：为系统中已经存在的辅助资料。操作步骤如下：在“全部核算项目”界面内，选择 核算项目 根目录，此时菜单内容相应 改为对核算项目类别的操作。选择操作新

4、增核算项目类别，进入“核算项目类别新增”界面，如下图。输入核算项目类别的代码和名称。代码、名称这两个属性不用新增，因为系统默认就有。单击【新增】，打开“自定义属性 -新增”界面，如下图所示。为该核算项目 “银行”新增自定义属性“地址”。在图的 名称 处输入地址，相关属性保持为“无”，类型设置为“文本”， 长度设为“10”，缺省值为空，属性页默认为“自定义”。输入完毕后，单击【新增】，保存自定义属性的资料，返回到“核算项目类别新增”界面。此时“核算项目类别新增”界面自定义属性处多了一条记录。再次单击【新增】，打开“自定义属性-新增”界面，为该核算项目“银行”新增自定义属性“区域”。上图中的 名称

5、 处输入区域，相关属性处选择辅助资料区域 ，缺省值和属性页保持系统默认状况，不做变化。输入完毕后，单击【新增】，保存自定义属性的资料，返回到“核算项目类别新增”界面。此时“核算项目类别新增”界面自定义属性处一共有了两条记录。单击【确定】。核算项目类别“银行”就新增成功了。1.1.2修改核算项目类别如果要修改某一核算项目类别的属性，具体操作是：先选中一个核算项目类别。然后在菜单上选择操作修改核算项目类别，或右击选择核算项目类别修改，弹出“核算项目类别-修改”界面，在这里，可以修改核算项目类别名 称、新增自定义核算项目属性、对核算项目进行自定义显示等。单击【确定】，保存所做的修改。核算项目自定义显

6、示（F7界面）在F7窗口中，默认情况下只有核算项目的代码和名称这两项内容。如果用户希望可以显示 更多的信息，可以通过系统提供的核算项目自定义显示功能来实现。下面以存货这个核算项目来进行说明，具体的操作是：1、 在主界面上，基础设置t存货，打开“基础资料-存货”管理的主 窗口。2、在窗口左边的框中选择“存货”根目录，选择操作t修改核算项目 类别，打开“核算项目类别 -修改”窗口，如下图。3、选择希望在F7窗口显示的字段属性，如上图的规格型号、物料属性等，然 后在简化显示列选中“/，单击【确定】，关闭当前窗口。I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有

7、精品文档I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有精品文档4、 以后，在录入单据上时，在存货上单击F7键，打开F7窗口时，就可以看 到存货的规格型号、物料属性等信息了。5、如果希望在核算项目管理 （如存货）窗口中也可以根据自定义列进行显示，则需要在“基础资料-存货”窗口中单击 查看-选项，在打开的“选 项”窗口中的核算项目显示中选中核算项目简化显示。温馨提醒：用户可以随意自定义希望在 F7窗口中显示的列。但是需要注意的是， 自定义显示的列越多，会对打开 F7窗口的速度有一定的影响。因此建议用 户不要自定义显示过多的列。核算项目自定义隐藏字段（新增编

8、辑界面）目前在核算项目的新增、修改界面是显示核算项目的所有属性。但是对于某些用户， 其中有些属性基本不使用，用户希望可以在录入或修改时隐藏这部分属性，这时可以使用核算项目的自定义隐藏字段功能。下面还是以存货这个核算项目来进行说明，具体的操作是：主界面上，基础设置t核算项目t存货，打开“基础资料-物料”管理的主窗口。在窗口左边的框中选择“存货”根目录，选择操作t核算项目类别修改，打开“核 算项目类别-修改”窗口，如下图。I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 精品文档I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，

9、应有尽有 精品文档选择希望在存货新增编辑界面显示的字段属性，如上图的数量精度、 安全库存数量等，然后在“是否显示”列选中“V”，一些不需要的字段如默认仓库、 来源等不选中，然后单击【确 定】，关闭当前窗口。以后，在录入存货时，除了选定的属性数量精度、最低存量等外，那些不用到的字段如缺省仓库、来源等就不会在界面上显示了。修改存货的界面也是一样的。温馨提醒：对于系统定义的必录项和用户自定义的必录项，这个“编辑显示”列 是锁定为选中的，不允许用户修改，即这些必录项在新增修改界面是一定可 见的。核算项目自定义必录项目前所有核算项目的属性是否为必录都是由系统定义的，对于某些用户，需要将核算项目中的部分属

10、性设置为必录项，这时可以使用核算项目自定义必录项功能。还是以“存货”这个核算项目进行说明，具体的操作是：1、在主界面上，基础设置T核算项目T存货，打开“基础资料 存货”管理的主窗口。2、在窗口左边的框中选择“存货”根目录，选择操作t修改核算项目 类别，打开“核算项目类别 -修改”窗口，如上图。3、选择希望定义为必录项的字段属性，如上图的最低存量、最高存量等，然后在“是否必录”列选中“V”，单击【确定】，关闭当前窗口。4、以后，在录入存货时，那些被选定为必录项的属性在界面上将以指定的必 录颜色显示。在进行录入保存时，如果这些属性没有输入完整的数据系统将 会给出提示信息。温馨提醒：对于某些系统定义

11、的必录项，如“存货”中的规格型号、基本计量单位等，这个“是否必录”选项是被锁定为选中的，用户不允许更改。1.1.3删除核算项目类别如果要删除某一核算项目类别，则先选中该核算项目类别，然后在菜单上选择 操作删除核算项目类别，或右击选择删除核算项目类别。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图

12、书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好 人：习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、 做好读书登记簿每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应

13、评价。I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有精品文档I精品文档就在这里各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有精品文档、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。、出读书小报：2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动

14、，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好：习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、 做好读书登记簿 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。每个班级结合学生的计