幼儿园大班科学活动《独特的指纹》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班科学活动独特的指纹活动目标认知目标:利用观看和比较,了解指纹的基本特征及用途;能力目标:试试用印的方式记录指纹,利用观看比较各种指纹,并能说出不同;情感目标:有动手动脑的乐观性,体悟发觉的欢乐,养成认真观看的良好习惯。活动预备1. 材料预备:指纹画、指纹类型PPT、白纸及印泥若干、放大镜(人手一个)、抹布。2. 学问阅历预备:幼儿已经使用过染料涂色或发觉过指纹。活动过程一、导入:观赏指纹画,激活幼儿对指纹的探究爱好。小伴侣们,你们都画过画吗?那平常你们是用什么来画画的呢?今日教师给大家带来了一些很特殊的画,我们一起来看看。 (老师展示指纹画ppt)你们有没有发觉这

2、些画和我们平常画的画有什么不一样的地方?二、引领幼儿观看指纹、了解指纹的基本特征。1.引领幼儿对指纹开展猜测。猜一猜,你的指纹和别的小伴侣的指纹是不是一样的?你自己的每一根手指指纹是不是一样的?2.利用动手操作,引领幼儿认真观看,了解指纹的三种不同的类型。(1)老师讲解示范如何清晰地印出指纹。(2)分发材料,幼儿动手操作,老师巡回指导。(3)引领幼儿观看指纹并举行沟通,熟悉指纹的三种类型。每个人的指纹外形都是不一样的,科学家把指纹分成了三大类。第一种叫箕形纹,中心向左或向右偏,像簸箕一样;其次种叫弓形纹,中心像一把弯弯的弓;第三种叫斗形纹,中心像水中小小的漩涡。是不是很奇特呢?3.引领幼儿观看

3、自己的指纹,并看看每种指纹类型各有几个。我们熟悉了三种不同的指纹类型,那现在请小伴侣再认真观看一下自己的手指纹,看看你的每个手指纹是哪种类型。(圆形、三角形、正方形分离表示。)数一数你有几个箕形纹,几个弓形纹,几个斗形纹。三、了解指纹的作用。小伴侣们想一想,这些指纹有什么用处呢?指纹能够协助警察破案,由于每个人的指纹都是不同的,它是具有特征的记号。指纹是由高低的皮肤所形成的纹路,所以增强手指的摩擦力,这样拿东西就不简单滑掉。指纹还是汗腺的出口,因此可以调整温度。每个人的指纹都不一样,且普通来说终身不变,指纹会随年龄增长变大,但外形不变。四、制作指纹画指纹的作用真大,不仅可以协助警察叔叔破案,而且我们还可以用指纹画出许多

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