幼儿园大班科学活动《独特的指纹》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班科学活动独特的指纹活动目标认知目标：利用观看和比较，了解指纹的基本特征及用途；能力目标：试试用印的方式记录指纹，利用观看比较各种指纹，并能说出不同；情感目标：有动手动脑的乐观性，体悟发觉的欢乐，养成认真观看的良好习惯。活动预备1. 材料预备：指纹画、指纹类型PPT、白纸及印泥若干、放大镜（人手一个）、抹布。2. 学问阅历预备：幼儿已经使用过染料涂色或发觉过指纹。活动过程一、导入：观赏指纹画，激活幼儿对指纹的探究爱好。小伴侣们，你们都画过画吗？那平常你们是用什么来画画的呢？今日教师给大家带来了一些很特殊的画，我们一起来看看。 (老师展示指纹画ppt)你们有没有发觉这

2、些画和我们平常画的画有什么不一样的地方？二、引领幼儿观看指纹、了解指纹的基本特征。1.引领幼儿对指纹开展猜测。猜一猜，你的指纹和别的小伴侣的指纹是不是一样的？你自己的每一根手指指纹是不是一样的？2.利用动手操作，引领幼儿认真观看，了解指纹的三种不同的类型。（1）老师讲解示范如何清晰地印出指纹。（2）分发材料，幼儿动手操作，老师巡回指导。（3）引领幼儿观看指纹并举行沟通，熟悉指纹的三种类型。每个人的指纹外形都是不一样的，科学家把指纹分成了三大类。第一种叫箕形纹，中心向左或向右偏，像簸箕一样；其次种叫弓形纹，中心像一把弯弯的弓；第三种叫斗形纹，中心像水中小小的漩涡。是不是很奇特呢？3.引领幼儿观看

3、自己的指纹，并看看每种指纹类型各有几个。我们熟悉了三种不同的指纹类型，那现在请小伴侣再认真观看一下自己的手指纹，看看你的每个手指纹是哪种类型。（圆形、三角形、正方形分离表示。）数一数你有几个箕形纹，几个弓形纹，几个斗形纹。三、了解指纹的作用。小伴侣们想一想，这些指纹有什么用处呢？指纹能够协助警察破案，由于每个人的指纹都是不同的，它是具有特征的记号。指纹是由高低的皮肤所形成的纹路,所以增强手指的摩擦力,这样拿东西就不简单滑掉。指纹还是汗腺的出口,因此可以调整温度。每个人的指纹都不一样,且普通来说终身不变，指纹会随年龄增长变大，但外形不变。四、制作指纹画指纹的作用真大，不仅可以协助警察叔叔破案，而且我们还可以用指纹画出许多

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