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文档简介

1、谈生命（婴儿）在我们呱呱坠地时，生命如朝霞般鲜艳绚丽。（童年）天真烂漫的童年，使我们的天性得到酣畅淋漓的释放。（青年）青年意味着火一样的激情在体魄中燃烧。（中年）沉思决定深度，中年的愿望就是努力挥洒人生的辉煌。（老年）老年是绚烂后的慈祥，是洒着余辉的夕阳。这就是生命历程，世纪老人冰心在谈生命一文中为我们形象地诠释了生命的本质，让我们一起走进这篇优美的散文吧。作者：冰心（19001999）原名：谢婉莹，福建长乐人。代表作：诗集有繁星春水冰心诗集。1、画出生字词2、画出感受较深的语句一、听生命旋律 云翳（y） 巉岩（chn） 羞怯（qi） 心魂惊骇（hi） 休憩（q） 骄奢（sh） 枭鸟（xio）

2、 荫庇（yn）芳馨（xn） 丛莽（mng） 掌握下列生字词： 理清行文思路总领：提示话题，引起下文生命像一江春水：侧重阐明生命的力量生命像一棵小树：侧重揭示生命的价值总结主旨，深化主题二、赏生命历程自读课文，体会春水和小树经历的生命状态和成长历程话说一江春水源头峭壁平原激电迅雷新月晚霞流入大海小结春水发源过程入海 始而渺小、微弱 继而强健、壮大 终而归于消亡 其间幸福与苦难、顺利 与曲折相伴相随生命的规律话说“一棵小树”春天的小树夏日绿荫秋之宁静玉树琼枝小结早春：勇敢快乐、破壳而出 （顽强的生命力） 人生的幼年时期（朝气蓬勃）春天：浴风沐雨、挣脱挺立青年夏日：浓荫如盖、硕果累累中年秋日：庄严灿

3、烂、宁静怡悦老年冬日：叶落归根、消融归化生命的终结从地下的果仁中破裂出来新生命的继续你能从这最后一层中找出一位世纪老人的肺腑之言吗？ 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 生命中充满喜怒哀乐但无论是痛苦还是快乐，都是我们生命中一部分。都同样丰富着我们的人生。三、悟生命真谛愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。 希望你的一生有丰富多样的经历，你才能体验到人生的美好。四、写生命赞歌你觉得生命还像什么？用你丰富的语言作一个生动的描述。生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。 生命像火把，应该使劲燃烧。 生命像蜡烛，都很短暂。 生命像万里长城，没有止境。 生命像一场戏，有悲欢离合也有喜怒哀乐。小结 我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨！生

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