端午节优秀活动总结

1、端午节优秀活动总结端午节优秀活动总结1 20 xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，我校同学已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导同学更好地了解、宠爱传统节日，进而提升同学对民族文化的熟识，培育他们的民族傲慢感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动。现小结如下： 一、用心营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分熟识端午节的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与资料，同时进行丰富多彩的活动。让同学透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活

2、动，丰富端午节资料。 （1）各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置同学透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分班级开展专题活动： 一、二班级以礼貌的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让同学养成良好的卫生习惯； 三、四班级开展收集有关端午节的诗歌，并在中班级中进行吟唱； 五、六班级开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让同学传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让同学在端午节当

3、天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 （2）提倡健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了卫生教育的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教育、健康教育，净化校内及生活环境，并组织同学进行卫生清洁活动。 （3）网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高礼貌素养，做名副其实的礼貌城市礼貌人。 在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体同学进行传统文化教育，让同学走进伟人、了解

4、历史、感受伟人的爱国情怀，培育了同学的爱国热忱。 端午节优秀活动总结2 依据区文明办有关文件精神，营门口在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题，细心部署，认真组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。 一、细心支配认真部署 为使活动开展得既热吵闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，6月17日，营门口街道召集了辖区机关、部队、企（事）业单位、社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会，部署支配了街道的“我们的节日端午”主题活动方案。对街道开展“我们的节日61端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境

5、整治、营造舆论氛围四点具体要求。 二、各种活动精彩纷呈 1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范高校金牛校区团委亲热协作，着重对青少年同学进行爱国主义教育。组织开展了“培育爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 2、广泛组织宽阔群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。

6、银桂桥社区结合“端午节”活动，开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。营门口社区广泛开展宣扬端午学问活动。银沙路社区在银沙路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。 3、6月3日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化61诵读经典”端午诗会暨“传递文明61炫我风采”礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名，三等奖5名。 据不完全统计，端午节期间，街道开展各种文体活动和文化宣扬活动5场，参与群众1000余人。 三、乐观开展环境整治 节日期间，街道城管科、执法中队、环卫所等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动，到和谐广场开展清洗栏杆、清除小广告

7、等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规章、文明劝导等宣扬教育活动，增加宽阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同制造洁净、漂亮、舒适的生活环境。 端午节优秀活动总结3 依据区文明办的有关通知的精神，为庆祝中国共产党成立90周年，深化贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日端午主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次端午主题活动顺当开展，局党委高度重视，准时召开会议

8、对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党90周年爱国主义教育；突出熟识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推动我局的精神文明创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 我局利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，与未成年人的思想道德建设做一个有道德的人主题活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、具体活动状况 （一）开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际，结

9、合党政机关联系社区创文工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一起开展了弘扬传统、传递爱心茶话会，与他们一起谈天、一起包粽子，一起联欢，赠送了端午节礼品，让群众深切感受到党和政府对他们的关怀。 （二）宣扬传统文化，开展迎端午、诵经典活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了迎端午、诵经典文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午、诵经典经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义傲慢感，增加了机关团队分散力。 （三）开展树文明、讲卫生、促环保活动古人把

10、五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节树文明、讲卫生、促环保活动，提倡文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使文明低碳过节，享受绿色端午的理念与树文明、讲卫生相融汇，扎实为创文工作供应思想基础。 在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了提倡文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。为创建全国文明城市这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。 端午节优秀活动总结4 农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”

11、、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动慢慢演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个特别盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特殊重视非物质文化遗产的爱惜，2022年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教育机会，为引导同学过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动

12、，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣扬氛围。 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向同学布置任务：让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了同学的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了同学的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次同学潜移默化接受爱国主义教

13、育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容。 （一）五、六班级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让同学懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的宠爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）三、四班级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。 各中队利

14、用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的力气。孩子们也没有让我们无望，他们细心组织策划、预备着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！ （三）一、二班级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。 这些孩子年龄虽偏小，但在阅历丰富十足的辅导员们的急躁组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈

15、原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式特殊棒！ 四、心得体会开展了全校平安、卫生运动。 由于天气酷热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬，不准同学私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日留意同学校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校同学讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导同学讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体同学进行传统文化教育，我们老师有责任去弘扬

16、传统文化，而这个责任，就赐予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！ 端午节优秀活动总结5 为充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，进一步引导同学了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日，依据市文明办关于组织开展“我们的节日？端午”主题活动的通知（xxx文明办xxx414号）的要求，结合我校的工作实际，组织开展了 “我们的节日端午”主题活动。 一、营造宣扬氛围，制定可行方案 依据活动通知精神，学校充分发挥利用学校宣扬栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日学问的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深化

17、人心。 为了把活动开展得顺当有效，学校成立了活动小组，由抓管学校德育工作的副校长担当组长，少先队总辅导员担当副组长，各班级辅导员担当组员的活动小组。并进行有效地争辩分工，把节日前后的活动开展得有声有色。 二、开展丰富活动，品尝传统习俗 （一）查资料，开班会，知端午 为了继承和弘扬我国传统民族节日端午节，传承中国传统文化，激发民族傲慢感，5月28日，我校各班召开了“我们的节日端午”主题班会。 班会内容丰富、形式活泼，各班同学都乐观参与其中。班会上师生互动，老师向同学讲解端午节的来历、端午节的一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。 通过学习端午节的由来和习俗，观看视频，诵读端午民俗诗歌、屈原诗词，

18、主题辩论等形式，使同学进一步了解了端午这一传统节日的由来、各地端午的多彩习俗、宽阔华人的传统文化情结，使同学感受了传统文化的魅力。 （二）开展“舌尖上的端午”品传统美食 5月27日，在传统农历佳节端午到来之前，xxx中心学校进行了“舌尖上的端午”，品尝传统端午美食活动。 此次活动得到了各位家长、班主任的大力支持，同学们纷纷带来了家长细心预备的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麦粉煎）、海蛎煎等等。一个来自xxx的同学举着“煎堆”说：“哇，我还是第一次看到这种东西，原来晋江端午节要吃这个呀！”本晋江的同学就忙给他讲吃“煎堆”的含义。 “舌尖上的端午”这一活动让同学们更进一步地了解了我们的传统文化习俗。 （三）重道德诵经典 5月28日下午，我校开展端午习俗进校内活动。在老师们细心的预备下，同学们观看端午节来历的动画短片，见到了艾草，并闻到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午节插艾草的习俗，最终各班在教室门上插上了艾草。此次活动增进了同学们对传统文化的了解，探究民俗文化进校内的教育模式。 （四）画写绿色端午 “五月五，话端午”为进一步关怀学校生更好地了解、认同、宠爱传统节日，结合学校的