2021新人教版部编本五年级下册习作：中国世界文化遗产

1、2021新人教版部编本五年级下册习作：中国世界文化遗产教学内容习作：中国的世界文化遗产第（1-2）课时备课日期月 日 课型 执教人 教学目标1.选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资 料，写一份简介。.培养搜集和处理信息的能力。.体会“中国的世界文化遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。教学重难点学会将搜集、整理后的材料用自己的话写下来。教学资准备 课件教学过程【自主预学】1.预学习作：中国的世界文 化遗产明确要求。.搜集准备写作的资料。【自主展学】一、观看图片，引出习作 世界那么大，我想去看一看，请大 家跟随着老师，一起来欣赏这些美丽的地方。开始我们的中国“世界遗产之旅”。 对于中

2、国的世界文化遗产你乂知道多少呢？这节课，就让我们用手中的笔，去写一 写你感兴趣的中国世界文化遗产。二、引导学生审题，明确要求1.翻开课本第104页，请大家默读习作要求， 勾画出具体要求的句子，看看都有哪些要求。查阅资料：有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。把资料来记录下来。整理资料：根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历 史变化的，讲述相关故事的。撰写：将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明 资料来。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后，和同学们交流，互相评一评，看看你的介绍是否清楚，再根据同学 的意见进行修改。.出示要求，师适时点拨。（

3、1）介绍我国的世界文化遗产。（2）确定自己要介绍哪一处中国的世界文化遗产。选择自己感兴趣的或者熟 悉的、去过的一处景点收集资料。（3）选取最有特色的内容向大家介绍。一处著名的风景区往往有很多景点， 每一处景点要介绍的内容也很多，如历史背景、独特风光、有关传说等，我们在介 绍时不可能面面俱到。选取最有特色的风光进行介绍更能展示中国世界文化遗产的 独特魅力。.强调要求：（1）要有目的查阅相关资料记录下来，要根据要介绍的内容分类整理，要用 自己的话写下来，可以辅助图片、表格等。（2）要写得思路清晰，生动有趣。三、写作指导（-）交流搜集的资料1.你知道中国有哪些自然景观和文化遗产被列为世界 遗产吗？请

4、说一说。自然遗产：.武陵风景名胜区2.九寨沟风景区3.黄龙风景名胜区4.云南“三江并流 “自然景观自然文化遗产：1.武夷山风景名胜区2.泰山风景名胜区3.黄山风景 名胜区4.峨眉山-乐大佛山2.通过读课外书、上网、看电视你搜集了哪些关于 “世界文化遗产”的资料。.学生分组交流。.学生把搜集的图片、表格、文字等资料在视频展台上向大家一一介绍。（二）写作思路点拨1.拟定文题：本次习作主题是中国的世界文化遗产，文 题可以根据所选择的中国的世界文化遗产的名字来拟定，也可以不受其限定。本次 习作让写自己感兴趣的世界文化遗产，可以直接用世界文化遗产的名字拟题，如敦煌莫高窟苏州古典园林等。还可以用人们常用的

5、称谓拟题，如长城 故宫孔府等。.文体：可以是解说词、导游词等形式，也可以是非连续性文本，借助图 片、表格等辅助形式来表达。.想一想：我们可以从哪几个方面来介绍？示例：（1）介绍“颐和园”：地 理位置、特点、主要景点、传说（2）介绍“秦兵马俑”：位置、兵马俑（种 类、样子、数量）（3）介绍“敦煌莫高窟”：地理位置、影响、壁画艺术、千佛洞4.抓 住重点：抓住文化遗产的特点进行描写，把它的现状、形态描写下来，让读者对你 写的文化遗产有一个整体的印象。.穿插故事：通过穿插历史故事或者传说，把文章写得更加有趣。叙述故事 或引用材料时，如涉及到直接引用别人的话，需要注明资料的来。.要介绍的世界文化遗产有这

6、么多方面，怎样才能把它们介绍清楚呢？写世 界文化遗产，基本的思路就是按一定的顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑（事物 之间的关系）顺序等，写世界文化遗产的地位、历史、现状等。【自主练学】四、写作提纲 你想要介绍哪一处中国的世界文化遗产呢？不 要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。写作提纲：.要介绍的世界文化遗产是什么？ 2.打算从哪几方面介绍？ 3.按照什么顺 序来介绍？ 4.世界文化遗产的主要特点是什么？ 5.运用什么方法介绍的生动、有 趣？ 5.打算拟定什么题目？范文：颐和园你知道皇家园林博物馆吗？你知道你知道中国现存最大的皇家园林 吗？没错，就是美丽的颐和园。今天就让我做大家的导游，带领

7、大家了解颐和园！ 颐和园位于北京西北部海淀区境内，旧称“清漪园”，它的规模宏大，内外华丽， 是世界闻名的皇家园林，也是世界文明化遗产。公元1750年，乾隆在这里改建了清漪园，1860年，被英法联军焚毁。1880 年重建，并改称颐和园。1900年，乂遭八国联军的破坏。1903年修复。后来在军 阀、国民党统治时期，再一次遭了破坏。中华人民共和国成立后，经过不断的修 缮，才得以让这座古老的园林焕发青春。这是经过了多少次的破坏呀！颐和园的 面积达290多公顷，其中水面面积就占了四分之三！根据不同的地点与地形，建造 了不同风格的精致建筑。山脚下建了一条700多米的长廊，犹如一条彩虹色的项链 把建筑、青山、绿水以及一切都连在了一起。这艺术真是巧妙，这就是罕见的园林 杰作。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，万寿山上依山而建的佛香阁等的千米长 画廊和昆明湖中的17孔桥等都是游人必到的景点哦！颐和园是人民劳动与智慧的 结晶，也是每一个中国人的荣耀和骄傲！身为青少年的我们更应努力学习，成为中 国的骄傲！五、构思习作，开心练笔（-）习作构思1.想想自己准备写哪些内容，哪些内容略写，哪些内容详 写。.按怎样的顺序写。（二）指导修改 教师因针对本次习作的要求制订修改目标和方法，放心地让 学生自改、互改，教师巡视。小组