2022年测量实习报告模板锦集5篇

1、第 页2022测量实习报告模板锦集5篇测量实习报告在学习、工作生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是我收集整理的测量实习报告5篇，希望对大家有所帮助。测量实习报告 篇1一、实习的位置、任务与要求为培养应用型人才，结合我院实际情况，安排此次集中教学实习的目的，主要有以下几点：1培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神，提高组织方案与组织管理的能力；2加强理论与实践的结合，进一步地消化理论，提高测量在相应专业中的应用能力；3提高学生对仪器的操作技能，提高观测速度，重点为操作j6级经纬仪、s3级水准仪和光电测距仪或全站仪的能力；4树立执

2、行?标准?意识，提高地形图测绘和工程测设的能力，提高数据处理的根本能力及对测量成果、资料的管理能力；5提高技术总结报告或实习报告的根本编写能力；6锻炼和提高学生分析问题、解决问题的实际能力，为后期的专业课程作好铺垫等，测量综合实习报告。本次实习的性质为集中教学实习，类型为综合类实习。(一)测区概况本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区，测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。(二)实习的任务、要求1.实习任务本次集中实习的任务比较繁重，工作量比较大，涉及内容较多，其中以组为单位完成的主要任务有：1两台仪器j6经纬仪、s3水准仪的检验与校正；2一条

3、图根闭合导线水准路线的数据采集；3方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘；4一个工程建筑物或构筑物、道路曲线等的测设，实习报告?测量综合实习报告?。每位学生除了完成以组为单位的工作任务外，还必须独立完成以下几项主要任务，即：112测回的水平角观测、12测段的水准观测；2一条图根闭合导线水准路线的计算；312个点或一个工程建筑物的测设；4集中实习技术总结报告或实习报告的编写含心得体会等。2.实习要求每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务，具体要求为：1能对仪器进行常规工程的检验，并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器；2各类计算数据采集合理、准确，记录

4、格式正确、美观，原始记录无涂改现象；3各类计算准确、无误，一般计算能用fx-4500p或fx-3800p计算器变成或用计算机完成；4地形测绘内容无遗漏，各地物相对于位置关系正确，地形准确，并按?地形图图示?的相关要求绘制；5工程测设理论严密、方法适宜、数据准确；6报告编写标准，内容详实，字迹工整，最好能用计算机打印输出。二、实习体会通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够

5、的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。三、经验教训展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。测量实习报告 篇2一、实训目的：练习用全站仪配钢尺测设建筑物的平面位置。二、实训任务：根据根底平面图，1：1放样出图纸平面上的点位。作为施工依据。三、实训根本原理简述 ：建筑物平面位置的测设采用全站仪主菜单下前方交会法进行。分为一二级控制点，首级控制点用全站

6、仪放样测出，其余二级点由极坐标法测出。四、实训过程：1、设站。在控制点上摆设仪器，对中整平。设置测站参数，输入测站坐标，仪器高。2、定向。望远镜瞄准后视方向。设置后视参数，输入后视坐标完成后视后，可直接测量一下后视点坐标，作为校核。3、放样。输入放样点的坐标，确认后仪器会显示距离及角度参数。 按显示屏提示转动望远镜，当水平角偏差为0时固定。指示跑棱镜者走到视线方向，按仪器给出的距离，估计他应该去到的位置。 测量一次。仪器会显示距离的差值，一般负数表示往仪器方向移动，正数那么往相反方向移动。再测量一次。重复这个步骤，直到距离差值符合要求为止。五、仪器及设备 ：苏州一光全站仪一套，棱镜一套，5M钢

7、尺一把，记号贴假设干，直尺一把。六、精度要求：坐标检测误差不得超过5MM。七、心得：这次学习过程中发现，全站仪的智能运算大大缩短了计算的时间，比起用手算来说，全站仪的作用还是挺强大的，而且大大提高了工程上的效率，所以在施工单位多见是全站仪。在摆正上比起水准仪复杂点，但比经纬仪来说要的时间短。刚开始测量时感觉有点生疏，接触了就慢慢熟悉了，有一句话说得好，熟能生巧，像这种技术活我想还是那句话：铁杵磨成针，熟能生巧，一切在于多操作。测量实习报告 篇320 xx年3月，我被分配到XX公司实习工作。公司对我特别重视，正赶上市重点工程即将开工，于是让我参加了：XX文化广场综合楼工程建设。该工程为L型建筑，

8、面积17499.9m2、综合商业门店五层及商业住宅楼六层、框架/砖混结构。在这次工程建设中，我担任测量员工作。经过在上个工程中的实践操作，我对自己也有了信心，在测量中也很少出错了。不仅如此，我还能在水平抄测过程中，通过目测及时发现水平抄测点是否偏差较大；这样，不仅可以减少出错，还能极大的提高工作效率。而在放线过程中，有时由于轴线的整体偏移，是很难通过轴线间互量间距来发现这种比较隐秘的偏差的；要杜绝这种情况，最好的方法就是向上层各引测两到三条纵横控制轴线，控制轴线校核无误后，在整层放线，这样可有效降低刮线率，加快施工速度。要想把抄平和放线做的最好，就要在水平抄测的同时，心中也要计算数据的正误；在

9、放线的过程中，弹线的同时，想象出此部位的结构实体的尺寸、形状，这样就可以直接知道放线是否正确。我参加了XX承建的XX公司综合楼工程工程建设：建筑面积10887m2、六层、框架结构。在这个工程建设中，我担任测量员。在施工过程中，我的水平抄测和放线能力不仅得到了提高，而且有时间去参研熟悉建筑的结构图、钢筋的布置和绑扎、给排水管和照明线路的布置。我偶然中发现，此楼三层房间的钢筋与二层、四层相同位置的钢筋间距不同，要大50mm，经过仔细对照发现，二、三、四层的结构、布局、受力完全相同，那相同位置的钢筋分布也应该是相同的，于是我向工程技术负责人提出了我的看法。他经过对照，认为是图纸标注错误，并表扬了我的

10、细心。经过这次我更坚决了对自己的信心。20 xx年4月至X5月，参加了公司承建的XX局四标段职工住宅楼工程的建设。建筑面积共3万平方米、五层加跃层、砖混结构。在这个工程中我担任测量员。此工程工程虽然只是普通的砖混结构，但是它作为整个住宅小区开发工程的一局部，由于有几万平米的建筑面积，而且工期要求紧，所以在这次施工过程中，也学到不少知识。自参加实习工作以来，使我的思想上不断更新新的知识，专业技能有了很大提高，从而使自己更能在今后更加不断的升华，有很大帮助。经过此次的施工和实践，使我明白了，要想把工作做好，首先是不要有想当然的思想，认为什么都是应该那样的，而是应该实地查实、核验，做到心中有数；其次

11、是要“勤，要勤于动脑，不能把一项工作简单的考虑，而是要把与它有关的事物综合考虑，理清各局部之间的关系和影响，要勤于检查，减少出错和反工，保证施工质量，这样才有利于工程建设的顺利进行。测量实习报告 篇4一实习时间：二实习地点：三小组成员：四指导教师：五实习目的.：实习是工程测量教学的重要组成局部，除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的根底。六实习设备：DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚

12、架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。七实习内容1. 水准测量：根据水准点的高程，测量其他水准点的高程；2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4. 绘图。八实习步骤：1. 水准测量：1水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果A点的高程HA，那么B点的高程为：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的

13、高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+aHB=Hib2水准测量的外业施测：1水准点：用水准测量方法测定高程的点。2当预测高程的水准点与水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到水准点的高差，从而可得其高程。3水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，

14、即6mm。闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，假设高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，那么要重返工作。4水准测量的内业计算：检查水准测量手簿；填写和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。2.导线测量：1导线测量概述：导线从一组控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，

15、但也应该满足限差要求。2导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。1踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。选点时应注意以下事项：相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。2测角：导线转折角的测量采用测回法观

16、测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。3量边：点间距离已经给出，无需测量。3导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。1准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表中，见表6-6，起算数据用单线标明。2角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为：式中 n导线边数或转折角数。由于观测水平角不可防止地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，

17、用f表示，即计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的测量实习报告 篇5前言大地测量学是测绘工程专业的一个重要的技术根底课。通过实习，对观测、记录、计算等根本功的训练，提高动手能力和解决实际问题的能力。通过实习，增强个人工作的责任感，培养关心集体、团结互助的团队精神。1.实习目的：1进一步稳固、加深大地测量学、GPS的有关理论知识。2熟练掌握大地测量学、GPS所使用的一起及观测方法，提高控制测量实践能力。3培养和提高解决实际问题及组织社会生产的管理能力。4进行热爱测绘事业的教育。2本次实习的性质：这次的实习

18、是关于“大地测量学以及“GPS及现代定位技术这个主题。为了加强一级导线以及二等水准测量的能力。3.实习时间和实习地点实习地点：南湖校区教学与生产实习基地五号区域实习时间：外业测量任务时间：20 xx年7月6日-20 xx年7月14日内业概算及平差计算处理时间：20 xx年7月15日-20 xx年7月19日4.实习的组织和安排我在测绘08-3班五组实习。一名组长:张安；一名副组长：余前勇；五个组员：王浩，姚一飞，赵东发，杨攀，朱剑；共七个人。一 实习地区一般情况介绍1. 实习地区所在地理位置实习地区为矿大南湖校区教学与生产实习基地具体为图书馆及镜湖周围。2. 交通情况所有点都是在柏油路上设置的，

19、大道可行汽车，交通比较方便。3. 地形地物包括植被概况测区内根本上都是宿舍楼，道路两旁有不是很茂盛的树木。通视情况根本上还是可以的。4. 控制点利用情况点有一个I21，这两个点同个GPS组的观测，用Compass软件将基线进行解算可以得到这两个点的XY坐标。二 执行标准名称1?全球定位系统GPS测量标准?GB/T 18314-20 xx 2?全球定位系统城市测量技术规程?CJJ73-97 3?工程测量标准?GB50026-20 xx 4?城市测量标准?CJJ8-99 5?国家一、二等水准测量标准?GB/T 12897-91 6?国家三、四等水准测量标准?GB12898-91 7?国家三角测量标

20、准?GB/T17942-20 xx三 控制网的布设、作业方案和作业组织1. 控制网GPS网、导线网、水准网示意图 1GPS网示意图：以上为南湖校区实习基地控制网与编号示意图。GPS测量的点为I2、I3、I20、I21、I38、I39、I42、I50、I67、I68、I76、I77、E102、E0882导线网和水准网：四号区域：2. 起算数据 高程起算点：S00：H=36.607。54坐标，56黄海高程系X YI38 3768998.994 512256.716 I39 3786954.108 512333.91993.实习的任务和分工 实习任务：全班共同完成一个测区的平面控制网及高程控制网的布设、观测及平差计算的全部工作。具体任务是：1全班进行选点、埋石的实践训练2全班共同完成假设干GPS点的静态相对定位观测3全组完成全站仪、一台水准仪及一对水准标尺的检验和记录4全组共同完成至少一条导线的水平角、垂直角的观测工作。每人独立完成至少2个测站点的水平角和垂直角的观测工作，没人独立完成至少2个测站点的全部记录工作。5全组共同完成一条导线的测距工作。如果全站仪可同时进行角度与距离的观测6全组共同