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1、黑龙江省从业资资格考试考研政治练习题(六)单选题-1构建和谐社会的直接辩证法依据是()oA.矛盾的普遍性原理B.矛盾斗争性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的特殊性原理【答案】C【解析】解析此题综合考查和谐社会和矛盾同一性的原理。构建和谐社会是中国特色社会主义的一项基本任务。它要求人与人、人与自然要和谐相处,也就是在人与人、人与自然的关系中,学会在矛盾同一性中思考。而矛盾的同一性原理正揭示了和谐社会的本质。选项ABD虽然都在和谐社会中有所体现,但它们并不能构成直接的辩证法基础。单选题-2胡锦涛指出,马克思主义政党执政成功的前提条件是()oA.科学执政B.民主执政C.依法执政D.和谐执政【答案】A

2、【解析】解析这是胡锦涛在06年7月的中共中央政治局第三十二次集体学习时指出的。胡锦涛强调,科学执政是马克思主义政党执政成功的前提条件。科学执政,就是坚持以马克思主义的科学理论为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方式组织和带领人民共同建设中国特色社会主义。单选题-3下列有关社会主义法治理念的理论渊源和实践基础,不正确的是:()A.马克思主义的法治思想是社会主义法治理念的理论基础B.列宁有关社会主义法治的探索和论述标志着社会主义法治实践的开端C.社会主义法治理念是马克思主义法治思想中国化的最新成果D.坚持党的领导、人民当家作主和

3、依法治国的有机统一,是中国特色社会主义法治的根本原则【答案】D【解析】考点社会主义法治理念的理论渊源和实践基础单选题-4中国特色社会主义所以具有蓬勃的生命力就在于它是A.实行改革开放的社会主义B.有利于巩固和发展社会主义的改革开放C.为了满足人民日益增长的物质文化生活的需要D.有马克思主义理论的指导【答案】A【解析】暂无解析单选题-5(一)开创中国特色社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是

4、党必须长期坚持的指导思想。始终坚持“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,体现的唯物辩证法的基本观点是()oA.世界的物质性原理B.实践的客观物质性原理C.感性认识和理性认识的辩证关系原理D.联系的观点和发展的观点【答案】D【解析】解析三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,这体现的是唯物辩证法的联系和发展的观点。故选D。单选题-6邓小平理论的精髓是OA.解放思想、实事求是B.什么是社会主义、怎样建设社会主义C.坚持“三个有利于标准D.建设社会主义和谐社会【答案】A

5、【解析】解析什么是社会主义、怎样建设社会主义是邓小平理论的主题;三个有利于标准是判断各方面成败得失的准则;建设社会主义和谐社会不属于邓小平理论的内容;解放思想,实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平理论的精髓。单选题-7我国改革开放和社会主义现代化建设人数最多、最基本的依靠力量是A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.新社会阶级【答案】B【解析】解析本题考查改革开放和社会主义现代化建设的依靠力量。广大农民是我国改革开放和社会主义现代化建设人数最多、最基本的依靠力量,建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民群众,这是由农业、农村、农民问题的重要地位和作用决定的。因此B

6、正确。单选题-8党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是(A.坚持马克思主义的中国化B.坚持中国特色社会主义道路C.坚持三个代表的重要思想D.坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神【答案】D【解析】暂无解析单选题-9建设有中国特色的社会主义经济的基本目标是A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力B.坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度C.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区和一部分人先富起来,逐步走向共同富裕D.坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争【答案】A【解析】解析做此题时考生要注意基本目标和基本政

7、策是有直接联系的,基本目标是纲,基本政策是为实现基本目标而制订的。这个题的备选BCD三项分别为实现经济、政治、文化三大基本目标的基本政策之内容,有些也很有干扰性,如C。还要注意的是,建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。基本纲领的内容与基本路线易混淆,可参见2006年政治理论辅导讲稿(汪云生等主编,当代世界出版社)P410413。单选题-10和谐社会可以理解为()oA.西方社会的“福利社会B.社会主义的治国思想C.我国古代社会描写的田园牧歌D.大同社会【答案】B【解析】解析人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史

8、过程。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。对于中国共产党人来说,构建社会主义和谐社会,既是一种治国理想,又是一种治国方略、治国机制,也是一种治国结果,是目标与过程的统一,符合人类历史发展的规律。故答案选B。单选题-111956年,毛泽东在论十大关系的讲话中提出的我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是A.必须始终正确处理好重工业、轻工和农业的关系B.必须始终以解放和发展生产力为中心C.必须把国内外一切积极因素调动起来为社会主义事业服务D.必须始终以实现社会主义工业化为基本目标【答案】C【解析】1956年4月

9、,毛泽东在论十大关系的讲话中提出,我国社会主义建设必须围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。调动一切积极因素,建设社会主义伟大国家,是社会主义建设时期的根本指导思想和战略方针。因此,正确选项为Co单选题-12公司新近任命原经营经理出任首席审计执行官。新任的审计执行官既不是国际注册内部审计师,也不是ua的成员。内部审计活动的工作是严格按照审计执行官的要求开展的,而非HA的标准。4名助理内部审计人员都是HA的会员,但都不是国际注册内部审计师。依据HA的道德规范,助理审计人员的最佳行动方案是:A.鉴于他们都不是国际注册内部审计师,因此不需要遵守职业道德规范。B.

10、应遵守内部审计专业实务标准。C.必须尊重组织的法律地位和道德目标,可忽视内部审计专业实务标准。D.必须辞去他们的工作以避免不恰当的活动。【答案】B【解析】解析A.不正确,HA的会员、HA职业资格的接受者或报考者以及那些在内部审计定义范围内提供内部审计服务的人员要遵守UA的职业道德规范。多选题-13“三个代表重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献是A.进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题B.创造性地回答了在K期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题C.深化了我们对新时代条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设规律的认识D.创造性地回答了为什么发展、怎样发展的重大问题【答案

11、】A,B,C【解析】暂无解析多选题-14实现科学发展观,坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业的重大关系是A.统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放B.统筹中央和地方关系C.统筹个人利益和长远利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性D.统筹国内国际两个大局【答案】A,B,C,D【解析】暂无解析多选题-15把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,有利于A.更全面地坚持科学社会主义的基本原理B.更全面地体现党的奋斗目标和全国各族人民的共同理想C.更好地建设中国特色社会主义D.更好地实现最广大人民的根本利益【答案】A,

12、B,C,D【解析】本题是对第6章构建社会主义和谐社会中的基本内容的考查,是新教材的第11中的知识点。本题可以通过记忆来做答,也可以把其当成发挥性试题作答。多选题-16构建社会主义和谐社会的六条基本特征表明,构建社会主义和谐社会是A.治国理想又是治国实践B.和平和发展的统一C.理想和现实的结合D.目标和过程的统一【答案】A,C,D【解析】暂无解析多选题-17以胡锦涛同志为总书记的党中央执政以来,提出了一系列重要的战略思想和战略决策,其中最重要的有OA.全面建设小康社会B.树立科学发展观C.构建社会主义和谐社会D.建设社会主义新农村【答案】B,C,D【解析】解析在20世纪末基本实现“小康的情况下,

13、2002年江泽民同志在中共十六大报告明确提出了“全面建设小康社会”。A项错误,科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。B项正确。构建社会主义和谐社会概念的首次完整提出,是2004年十六届四中全会中共中央关于加强党的执政能力建设的决定,决定将其正式列为中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。C项正确。2005年10月,中国

14、共产党十六届五中全会通过十一五规划纲要建议,提出要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,扎实推进社会主义新农村建设。D项正确。故选BCD。多选题-18我们必须坚定不移地推进改革开放,是因为它是A.发展中国特色社会主义的基本要求B.解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求C.发展中国特色社会主义的强大动力D.我们党在新的时代条件下带领人民进行的一次新的伟大革命【答案】B,C,D【解析】暂无解析多选题-19马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革,是因为它()0A.在人类思想史上第一次有了绝对真理的理论体系B.使得无产阶级第一次有了自己的科学理论武器

15、C.创立了唯物史观,使得社会科学第一次成为科学,使得社会主义由空想变成了科学D.为世界无产阶级提供了解决一切革命和建设问题的现成答案【答案】B,C【解析】解析马克思主义哲学的产生创立了唯物史观,使社会主义由空想变成了科学,实现了唯物主义自然观和历史观的统一,为无产阶级解放提供了思想武器。故正确答案为B、Co选项A中马克思不是第一次提出绝对真理的理论体系;选项D马克思主义哲学也没有提出解决一切革命和建设问题的现成答案,只是我们解决问题的指导和方向,故这两个选项都不能选。多选题-20我们必须坚定不移地推进改革开放。是因为它是A.发展中国特色社会主义的基本要求B.解放和发展社会生产力、不断创新充满活

16、力的体制机制的必然要求C.发展中国特色社会主义的强大动力D.我们党在新的时代条件下带领人民进行的一次新的伟大革命【答案】B,C,D【解析】暂无解析多选题-21之所以说党的领导是建设有中国特色社会主义事业的根本保证,是因为只有坚持党的领导A.才能保证现代化建设的社会主义正确方向B.才能制定和执行正确的路线方针政策,保证现代化建设事业不断取得进步和成功C.才能为建设中国特色社会主义现代化事业创造一个安定团结的政治局面和社会环境D.才能正确处理各种复杂的社会矛盾,总揽全局、协调各方面的利益关系,有效地组织和领导现代化建设事业的顺利进行【答案】A,B,C,D【解析】暂无解析多选题-22“一国两制”是实

17、现祖国和平统一的最佳方式。实行“一国两制”不会改变我国的社会主义性质,这是因为()。A.特别行政区虽享有高度自治权,但并不具有独立主权实体的性质B.在两种制度中,资本主义制度和社会主义制度地位平等C.特别行政区的资本主义制度在整个国家占主导地位D.一国两制的前提和基础是一国,即中华人民共和国【答案】A,D【解析】本题考查考生对于一国两制不会改变我国国家性质的原因的认识。A项正确,特别行政区只是我国的地方行政区域,不具有主权性质;B项错误,两种制度地位不是平等的,社会主义制度是主体;C项错误,资本主义制度从属于社会主义制度;D项说法正确。多选题-23胡锦涛指出,抗震救灾重大胜利展现了()oA.党

18、和社会主义国家的伟大力量,人民军队的伟大力量B.13亿中国人民的伟大力量C.改革开放的伟大力量D.中国特色社会主义的伟大力量【答案】A,B,C,D【解析】暂无解析多选题-24马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括A.从自然的压迫下解放出来B.从客观规律的制约下解放出来C.从旧的社会关系的束缚下解放出来D.从旧的传统观念的禁锢下解放出来【答案】A,C,D【解析】【解析】本题考查的知识点是:共产主义社会的特征。共产主义社会有三大特征,一是物质财富极大丰富,消费资料按需分配;二是社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高;三是每个人自由而全面的发展,人

19、类从必然王国向自由王国的飞跃。实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。马克思认为,那时,人摆脱了自然经济条件下的对人的依赖关系,也摆脱了商品经济条件下对物的依赖性,实现了人的自由个性”的发展。人的发展是全面的发展,不仅体力和智力得到发展,各方面的才能和工作能力得到发展,而且人的社会联系和社会交往也得到发展。规律是客观的。客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识。相反,人的意识及其指导下的实践却要受规律的支配。不管人们是否认识到、承认不承认,规律都客观存在着,并以一定的方式起作用。规律的客观性表明,人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律。所以

20、选项B观点错误。共产主义是人类解放的实现,那时人类将最终从支配他们生活和命运的异己力量中解放出来,实现从必然王国向自由王国的飞跃,开始自觉地创造自己的历史。因此选项ACD正确。简答题-25有部分学校领导认为,只要学生学习好,考分高,就是办学质量高,于是以创建名校为目标,狠抓智育,以考分为唯一标准到去衡量学生的优劣和教师的教学。结果少数尖子生上去了,大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试析:这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本要求。【答案】答:这种办学思想和做法不符合教育目的的基本要求。现阶段我国的教育目的表述为:以培养学生的创新精神和实践能

21、力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教育目的的表述体现了时代的特点,反映了现阶段我国教育目的的基本精神:首先,我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。其次,我们要求培养学生在德、智、体、等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。再次,适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。这就要求我们培养学生要学习好,身体好,行为好。【解析】简答题-26如何安排合理的教学计划【答案】坚持正确的教学指导思想要坚持以学习邓小平理论、三个代表”重要思想以及科学

22、发展观等重大战略思想为中心,着眼于提高党员领导干部的领导素质和执政能力。(2)确定合适的教学目标党校以坚定理想信念、增强执政本领、提高科学发展能力”为学员总的培养目标。但实际上,要根据各班次培训对象的不同的组织需求、岗位需求和个人需求,确定不同的培养目标。(3)严格执行教学要求围绕党和国家工作大局,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求,尊重和研究干部成长规律和党校教育规律,针对干部成长的特点和需求,以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课,培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。(4)明确教学目的围绕党校教育的目标要求,可知党校教学的主要目的是

23、提高学员的理论水平、个人素质和领导能力。(5)设置合理的教学内容和时间安排。按照不同班次培养目标,分别编制各教学班次教学方案;按照学制长短设计教学单元;将教学单元分解并设计为教学模块;设计教学模块中的教学专题;选择教学方式,通常鼓励一个教学模块中综合采用几种教学方式。(6)考核方式教学结束后,根据实际情况的需要,可以选择不同的考核方式,一般有:每位学员要认真联系自己的学习体会和真实思想,写出一定字数的学习心得、体会。进行统一的理论考试。【解析】暂无解析简答题-27阅读下列一组材料:材料1中国自20世纪70年代末期即以超过8%的年均速度高速前进。近两年我国CDP平均年增超过9%,而世界经济平均年

24、增5%左右,西方发达国家年均增长2.5%,就好比世界迈出一步,我们就已经迈出了两步;发达国家迈出一步,我们就已迈出了四步。钢铁、水泥等工业产值和产量在总量上已多年居于世界第一。同时,中国人均CDP已达1269美元,步入人均CDP超过1000美元的重要发展阶段。在未来若干年内,中国仍是世界公认的最具活力和发展希望的经济体。摘自新华网材料2中国经济连续二十多年保持高增长的同时,贫富差距却在不断增大。国际上通常把基尼系数0.4作为贫富差距的“警戒线”,而一旦基尼系数超过0.6,表明该国家就有发生动乱的潜在危险。统计显示,中国1979年的基尼系数为0.33,1988年为0.382,1994年为0.43

25、4,说明我国贫富差距早就在不断扩大。2004年中国贫困人口首次出现反弹,未解决温饱(人均年收入637元以下)的贫困人口增加了80万人,这是中国贫富差距扩大的一个重要佐证。摘自人民网材料3实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略

26、得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好。这些基本特征是相互联系、相互作用的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。摘自胡锦涛在中共中央举办的

27、省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话2005年2月19日材料4建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,要求我们必须提高管理社会事务的本领、协调利益关系的本领、处理人民内部矛盾的本领、维护社会稳定的本领。要适应社会主义市场经济发展和社会结构深刻变化的新情况,深入研究社会管理规律,更新社会管理观念,推进社会建设和管理的改革创新,尽快形成适应我国社会发展要求和人民群众愿望、更加有效的社会管理体制。要坚持把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的根本出发点和落脚点,进一步增强决策的科学性、全面性、系统性,善于正确反映

28、和兼顾不同方面的利益,努力使全体人民共享改革发展的成果,朝着共同富裕的方向不断前进。要加强对新形势下人民内部矛盾产生的原因特别是深层次原因的分析研究,完善各项政策措施和工作部署,转变工作作风,健全处理人民内部矛盾的方式方法,及时妥善处理人民内部矛盾。要正确把握改革发展稳定的关系,切实落实维护社会稳定的工作责任制,确保社会安定团结。摘自胡锦涛在中共中央政治局第二十次集体学习时的讲话2005年2月21日请回答:(1)根据材料1、2,分析我国经济高速发展的同时所反映出来的问题。(2)说明材料3、4提出的解决社会发展过程中存在问题的指导思想及其内涵。(3)如何把握材料3、4所反映的思想与科学发展观的辩

29、证关系。【答案】【解析】暂无解析简答题-28试述党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。【答案】理论意义:1.建设中国特色社会主义文化是坚持唯物史观的重要表现。从社会发展的动力机制来讲,建设中国特色社会主义文化,加强社会主义精神文明建设,是推动社会历史前进的强大力量。在建设中国特色社会主义的伟大实践中,建设中国特色社会主义文化是对历史唯物主义的运用和发展。2.建设中国特色社会主义文化是马克思主义理论的党建理论的创新和发展。从党的建设来看,建设中国特色社会主义文化是我们党保持先进性的根本条件之一。中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党历来重视党的建设,坚持党的先进性始终是

30、党的建设的重要问题。建设中国特色社会主义文化是新时期党的建设理论的重要内容之一,是对马克思主义党建理论的创新和发展。实践意义:1.建设中国特色社会主义文化是全面建设小康社会的需要。2.建设中国特色社会主义文化是建设有中国特色社会主义的重要奋斗目标。3.建设中国特色社会主义文化是增强综合国力的需要。4.建设中国特色社会主义文化是维系国家统一和民族团结的精神纽带。5.建设中国特色社会主义文化是维护我国文化安全的需要。在建设中国特色社会主义的实践中,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想,建设中国特色社会主义文化,才能维护我国文化安全的需要,才能不断推进中国特色社会主义建设事业。【解析】暂无解析简答题-29材料一随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应

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