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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1若抛物线ykx22x1与x轴有两个不同的交点,则k的取值范围为()Ak1Bk1Ck1且k0Dk1且k02下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是( )ABCD
2、3如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是()ABCD4下列运算正确的是()A(a2)3=a5B(a-b)2=a2-b2C3=3D=-35下列运算不正确的是Aa5+a5=2a5 B(-2a2)3=-2a6C2a2a-1=2a D(2a3-a2)a2=2a-16下列计算结果是x5的为()Ax10 x2 Bx6x Cx2x3 D(x3)27如图,是反比例函数图象,阴影部分表示它与横纵坐标轴正半轴围成的区域,在该区域内不包括边界的整数点个数是k,则抛物线向上平移k个单位后形成的图象是ABCD8如图,抛物线yax2bxc(a0)的对称轴为直线x1,与x轴的一个交点坐
3、标为(1,0),其部分图象如图所示,下列结论:4acb2;方程ax2bxc0的两个根是x11,x23;3ac0;当y0时,x的取值范围是1x3;当x0时,y随x增大而增大其中结论正确的个数是( )A4个B3个C2个D1个9如图,平行四边形ABCD的顶点A、B、D在O上,顶点C在O直径BE上,连结AE,若E=36,则ADC的度数是( )A44B53C72D5410用配方法解方程x24x+10,配方后所得的方程是( )A(x2)23B(x+2)23C(x2)23D(x+2)23二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,与是以点为位似中心的位似图形,相似比为,若点的坐标是,则点的坐标是
4、_12如图,某城市的电视塔AB坐落在湖边,数学老师带领学生隔湖测量电视塔AB的高度,在点M处测得塔尖点A的仰角AMB为22.5,沿射线MB方向前进200米到达湖边点N处,测得塔尖点A在湖中的倒影A的俯角ANB为45,则电视塔AB的高度为_米(结果保留根号)13用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干图案:第4个图案有白色地面砖_块;第n个图案有白色地面砖_块14如图,直线yk1xb与双曲线交于A、B两点,其横坐标分别为1和5,则不等式k1xb的解集是15如图,在O中,直径AB弦CD,A=28,则D=_16在今年的春节黄金周中,全国零售和餐饮企业实现销售额约9260亿元,比去年春
5、节黄金周增长10.2%,将9260亿用科学记数法表示为_17如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把EBF沿EF折叠,点B落在B处,若CDB恰为等腰三角形,则DB的长为 .三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)均衡化验收以来,乐陵每个学校都高楼林立,校园环境美如画,软件、硬件等设施齐全,小明想要测量学校食堂和食堂正前方一棵树的高度,他从食堂楼底M处出发,向前走6 米到达A处,测得树顶端E的仰角为30,他又继续走下台阶到达C处,测得树的顶端的仰角是60,再继续向前走到大树底D处,测得食堂楼顶N的仰角为45,已如A点离地面的
6、高度AB4米,BCA30,且B、C、D 三点在同一直线上(1)求树DE的高度;(2)求食堂MN的高度19(5分)如图,四边形ABCD内接于O,BD是O的直径,AECD于点E,DA平分BDE(1)求证:AE是O的切线;(2)如果AB=4,AE=2,求O的半径20(8分)如图,ABC中,点D在边AB上,满足ACD=ABC,若AC=,AD=1,求DB的长 21(10分)某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.第一批饮料进货单价多少元?若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不
7、少于1200元,那么销售单价至少为多少元?22(10分)已知抛物线,与轴交于两点,与轴交于点,且抛物线的对称轴为直线(1)抛物线的表达式;(2)若抛物线与抛物线关于直线对称,抛物线与轴交于点两点(点在点左侧),要使,求所有满足条件的抛物线的表达式23(12分)某校初三进行了第三次模拟考试,该校领导为了了解学生的数学考试情况,抽样调查了部分学生的数学成绩,并将抽样的数据进行了如下整理(1)填空_,_,数学成绩的中位数所在的等级_(2)如果该校有1200名学生参加了本次模拟测,估计等级的人数;(3)已知抽样调查学生的数学成绩平均分为102分,求A级学生的数学成绩的平均分数如下分数段整理样本等级等级
8、分数段各组总分人数48435741712根据上表绘制扇形统计图24(14分)如图,正方形ABCD中,BD为对角线(1)尺规作图:作CD边的垂直平分线EF,交CD于点E,交BD于点F(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,若AB=4,求DEF的周长参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据抛物线ykx22x1与x轴有两个不同的交点,得出b24ac0,进而求出k的取值范围【详解】二次函数ykx22x1的图象与x轴有两个交点,b24ac(2)24k(1)4+4k0,k1,抛物线ykx22x1为二次函数,k0,则k的取值范围为k1且k0,故选
9、C.【点睛】本题考查了二次函数yax2+bx+c的图象与x轴交点的个数的判断,熟练掌握抛物线与x轴交点的个数与b2-4ac的关系是解题的关键.注意二次项系数不等于0.2、B【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案【详解】A不是轴对称图形,故本选项错误;B是轴对称图形,故本选项正确;C不是轴对称图形,故本选项错误;D不是轴对称图形,故本选项错误故选B3、D【解析】分析:根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率详解:共6个数,大于3的有3个,P(大于3)=.故选D点睛:本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相
10、同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=4、D【解析】试题分析:A、原式=a6,错误;B、原式=a22ab+b2,错误;C、原式不能合并,错误;D、原式=3,正确,故选D考点:完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法;平方差公式5、B【解析】(-2a2)3=-8a6,B是错的,A、C、D运算是正确的,故选B6、C【解析】解:Ax10 x2=x8,不符合题意;Bx6x不能进一步计算,不符合题意;Cx2x3=x5,符合题意;D(x3)2=x6,不符合题意故选C7、A【解析】依据反比例函数的图象与性质,即可得到整数点个数是5个,进而得到抛物线向上平移5个单位后形成的图象【详解】解:如图
11、,反比例函数图象与坐标轴围成的区域内不包括边界的整数点个数是5个,即,抛物线向上平移5个单位后可得:,即,形成的图象是A选项故选A【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的图象、二次函数的性质与图象,解答本题的关键是明确题意,求出相应的k的值,利用二次函数图象的平移规律进行解答8、B【解析】解:抛物线与x轴有2个交点,b24ac0,所以正确;抛物线的对称轴为直线x=1,而点(1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0),方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=1,x2=3,所以正确;x=1,即b=2a,而x=1时,y=0,即ab+c=0,a+2a+c=0,所以错误;抛物线与
12、x轴的两点坐标为(1,0),(3,0),当1x3时,y0,所以错误;抛物线的对称轴为直线x=1,当x1时,y随x增大而增大,所以正确故选:B【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由决定:=b24ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b24ac=
13、0时,抛物线与x轴有1个交点;=b24ac0时,抛物线与x轴没有交点9、D【解析】根据直径所对的圆周角为直角可得BAE=90,再根据直角三角形的性质和平行四边形的性质可得解.【详解】根据直径所对的圆周角为直角可得BAE=90,根据E=36可得B=54,根据平行四边形的性质可得ADC=B=54.故选D【点睛】本题考查了平行四边形的性质、圆的基本性质.10、A【解析】方程变形后,配方得到结果,即可做出判断【详解】方程,变形得:,配方得:,即故选A【点睛】本题考查的知识点是了解一元二次方程配方法,解题关键是熟练掌握完全平方公式二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、(2,2) 【解析】分
14、析:首先解直角三角形得出A点坐标,再利用位似是特殊的相似,若两个图形与是以点为位似中心的位似图形,相似比是k,上一点的坐标是 则在中,它的对应点的坐标是或,进而求出即可详解:与是以点为位似中心的位似图形, ,若点的坐标是, 过点作交于点E. 点的坐标为:与的相似比为,点的坐标为:即点的坐标为:故答案为:点睛:考查位似图形的性质,熟练掌握位似图形的性质是解题的关键.12、【解析】解:如图,连接AN,由题意知,BMAA,BA=BA,AN=AN,ANB=ANB=45,AMB=22.5,MAN=ANBAMB=22.5=AMN,AN=MN=200米,在RtABN中,ANB=45,AB=AN=(米),故答
15、案为点睛:此题是解直角三角形的应用仰角和俯角,主要考查了垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,解本题的关键是求出ANB=4513、18块 (4n+2)块 【解析】由已知图形可以发现:前三个图形中白色地砖的块数分别为:6,10,14,所以可以发现每一个图形都比它前一个图形多4个白色地砖,所以可以得到第n个图案有白色地面砖(4n+2)块【详解】解:第1个图有白色块4+2,第2图有42+2,第3个图有43+2, 所以第4个图应该有44+2=18块, 第n个图应该有(4n+2)块【点睛】此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力14、2x1或x1【解析】不等式的图象解法,平移的性质,反比例
16、函数与一次函数的交点问题,对称的性质不等式k1xb的解集即k1xb的解集,根据不等式与直线和双曲线解析式的关系,可以理解为直线yk1xb在双曲线下方的自变量x的取值范围即可而直线yk1xb的图象可以由yk1xb向下平移2b个单位得到,如图所示根据函数图象的对称性可得:直线yk1xb和yk1xb与双曲线的交点坐标关于原点对称由关于原点对称的坐标点性质,直线yk1xb图象与双曲线图象交点A、B的横坐标为A、B两点横坐标的相反数,即为1,2由图知,当2x1或x1时,直线yk1xb图象在双曲线图象下方不等式k1xb的解集是2x1或x115、34【解析】分析:首先根据垂径定理得出BOD的度数,然后根据三
17、角形内角和定理得出D的度数详解:直径AB弦CD, BOD=2A=56, D=9056=34点睛:本题主要考查的是圆的垂径定理,属于基础题型求出BOD的度数是解题的关键16、9.261011【解析】试题解析: 9260亿=9.261011故答案为: 9.261011点睛: 科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数17、36或4.【解析】(3)当BD=BC时,过B点作GHAD,则BGE=90,当BC=BD时,AG=DH=DC=
18、8,由AE=3,AB=36,得BE=3由翻折的性质,得BE=BE=3,EG=AGAE=83=5,BG=33,BH=GHBG=3633=4,DB=;(3)当DB=CD时,则DB=36(易知点F在BC上且不与点C、B重合);(3)当CB=CD时,EB=EB,CB=CB,点E、C在BB的垂直平分线上,EC垂直平分BB,由折叠可知点F与点C重合,不符合题意,舍去综上所述,DB的长为36或故答案为36或考点:3翻折变换(折叠问题);3分类讨论三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)12米;(2)(2+8)米【解析】(1)设DEx,先证明ACE是直角三角形,CAE60,AEC30,得到AE16,根据
19、EF=8求出x的值得到答案;(2)延长NM交DB延长线于点P,先分别求出PB、CD得到PD,利用NDP45得到NP,即可求出MN.【详解】(1)如图,设DEx,ABDF4,ACB30,AC8,ECD60,ACE是直角三角形,AFBD,CAF30,CAE60,AEC30,AE16,RtAEF中,EF8,即x48,解得x12,树DE的高度为12米;(2)延长NM交DB延长线于点P,则AMBP6,由(1)知CDCEAC4,BC4,PDBP+BC+CD6+4+46+8,NDP45,且NPD90,NPPD6+8,NMNPMP6+842+8,食堂MN的高度为(2+8)米【点睛】此题是解直角三角形的实际应用
20、,考查直角三角形的性质,30角所对的直角边等于斜边的一半,锐角三角函数,将已知的线段及角放在相应的直角三角形中利用三角函数解题,由此做相应的辅助线是解题的关键.19、(1)见解析;(1)O半径为【解析】(1)连接OA,利用已知首先得出OADE,进而证明OAAE就能得到AE是O的切线;(1)通过证明BADAED,再利用对应边成比例关系从而求出O半径的长【详解】解:(1)连接OA,OA=OD,1=1DA平分BDE,1=21=2OADEOAE=4,AECD,4=90OAE=90,即OAAE又点A在O上,AE是O的切线(1)BD是O的直径,BAD=903=90,BAD=3又1=2,BADAED,BA=
21、4,AE=1,BD=1AD在RtBAD中,根据勾股定理,得BD=O半径为20、BD= 2.【解析】试题分析:根据ACD=ABC,A是公共角,得出ACDABC,再利用相似三角形的性质得出AB的长,从而求出DB的长试题解析:ACD=ABC,又A=A,ABCACD ,AC=,AD=1,AB=3,BD= ABAD=31=2 .点睛:本题主要考查了相似三角形的判定以及相似三角形的性质,利用相似三角形的性质求出AB的长是解题关键21、(1)第一批饮料进货单价为8元.(2) 销售单价至少为11元.【解析】【分析】(1)设第一批饮料进货单价为元,根据等量关系第二批饮料的数量是第一批的3倍,列方程进行求解即可;(2)设销售单价为元,根据两批全部售完后,获利不少于1200元,列不等式进行求解即可得.【详解】(1)设第一批饮料进货单价为元,则:解得:经检验:是分式方程的解答:第一批饮料进货单价为8元.(2)设销售单价为元,则:,化简得:,解得:,答:销售单价至少为11元.【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找出等量关系与不等关系是关键.22、(1);(2)【解析】(1)根据待定系数法即可求解;(2)根据题意知,根据三角形面积公式列方程即可求解【详解】(1)根据题意得:,解得:,抛物线的表达式为:;(2)抛物线与抛物线关于直线对称,抛
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