《三视图》测试题

1、三视图测试题教材链接（一）新课标要求：了解主视图、俯视图、左视图和三视图的概念，能识别简单物体的三视图与会画 直棱柱等简单几何体的三视图 .了解各个视图之间的尺寸关系：长对正、高平齐、宽相等培养学生全面观察的能力感受从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果, 4.培养学生从不同角度观察、分析事物的辨正思想.（二）考点要点左视田丁帕卡曲一王就图知识点1 :主视图、俯视图、左视图和三视图的概 念。从正面看到的图形叫做主视图，从左面看到的图形 叫做左视图，从上面看到的图形叫做俯视图。主视图、 左视图、俯视图合称三视图.（基础演练1-6）知识点2:直棱柱等简单几何体的三视图画法。三 视图所遵循的法则

2、是“长对正、高平齐、宽相等，基 本关系如右图.（基础演练7-8）（三）重点难点重点：三视图的画法.难点：组合体的三视图画法.例1.如图1、2是一个圆柱体的不同摆放，请根据他的不同放置分别画出两个图形 的三视图分析：画三视图时，矍看清原图是由哪些基本图形构成，然后从楙2f向画出图形, 要注意，同一物体的三视图可能因摆放位置不同而不同。2的主视图、左视图、俯视图解：图1的主视图、左视图、俯视图分别如左下图；图分别如右下图。例2.由6个大小相同的正方体搭成的几何体，如图所示，则关于它的视图说法正确的是（）A.正视图的面积最大B .左视图的面积最大C.俯视图的面积最大D.三个视图的面积一样大分析：因为

3、正方体各个面都是大小相同的正方形，哪个视图的小正方形多则哪个视图的面积大.解：画出三视图如下:最多，所以选C.因为俯视图有5个，小正方形例3.如下图，粗线表示嵌在玻璃立方体内的铁丝，从三个不同方向看到的图形如下,请指出哪一个是主视图？哪一个是左视图？哪一个是俯视图?分析：从不同的方向看时，关键要想象、判断铁丝是否能看得见.解：依次分别为左视图，主视图，俯视图.三维训练、基础演练).1.如右图，由三个小立方体搭成的几何体的俯视图是（2.圆柱主视图的是,左视图的是,俯视图的是；是圆锥主视图的是,左视图的是,俯视图的是;是球主视图的是 ,左视图的是,俯视图的是,从左边看是,从上面看3.如图是由 5个

4、小立方体搭成的，从正面看是有圆柱、圆锥、球三个几何体，下面的平面图形分别是其中某个几何体的视图，则是几何停主视图左视图中，其正确的是（).A 、 B、 C 、 D5.下图中表示的是组合在一起的模块，在四个图形中,是这个模块俯视图的是(6. 一个几何体的三个视图都是全等形，则这个几何体可能是写出一种即可）.4、某同学把下图所示的几何体的三鹿视图画出如B （不考虑C寸）.下面是由7块小立方体木块堆成的物体，请画出它的三视图?.画出如图底面为正三角形的直棱柱的三视图、综合拓展.我们从不同的方向观察同一物体时，可以看到不同的平面图形，如图，从图的左面看这个几何体的左视图是（）.11. 一张桌子上摆放着

5、若干个碟子，从三个方向看，三种视图如下图所示一则这张桌子上共有碟子为（）.A. 6个 B. 8 个C. 12 个 D. 17 个三、创新提高左视图12.下图是由若干个小立方块搭成的几何体的俯视图,的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图.方格中的数字表示该位置的小方块,求这13.把19个棱长为1厘米的正方体重叠在一起，按右图中的方式拼成一个立体图形个立体图形的表面积.14. 一个直六棱柱如图1,它的俯视图如图 2,请补全这个直六棱柱的三视图图1四、中考链接15.图1所示的几何体的右视图是（).AABCD俯视图面图1A1.A 2.AABDDCBBB 3.ACB 4.B 5.8. U卜、注意：左视9.B 10.D 11.C 12.13.由卜面二图表小。 表向积为：（9+8+10）14. Q 。JBCD参考答案6.球或正