



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、玩火危急主题班会教学设计【活动目标】1. 知道火灾对人类的危害;名 师 归 纳 总 结 | | 学 业 有 成 , 更 上 一 层 楼 2. 能够做到不随便玩火;3. 知道发生火灾时应当怎么办;【活动预备】1. 多媒体课件2. 图片 . 视频3. 湿毛巾【活动过程】一、 谈话导入1. 老师出示图片:同学们,你们知道这是什么吗? 火平常你有玩过吗? 同学自由沟通 2. 请同学看图争论火在我们生活中有什么用处:可以用来烧水,可以做饭,可以取暖,工业生产中也离不开火等等;第 1 页,共 4 页3. 火在我们的生活中这么重要,果随便玩火会产生什么危害呢?二、火带来的危害那我们能不能玩火呢?如1. 老师
2、出示图片,请同学观看大火后的景象;名 师 归 纳 总 结 | | 学 业 有 成 , 更 上 一 层 楼 同学自由争论火带来的危害,然后请两位同学, 代表大家发言;师总结:大火不仅能烧掉森林. 草原,仍能将房屋及财物化为灰烬,瞬时夺去鲜活的生命;此外,火灾仍会产生浓 烟和有毒气体,在火灾伤亡人员中,许多都是在浓烟中窒息 而死的;2. 出示案例一小贾玩打火机引发火灾,留下终身伤痛小贾同学是同学都熟识. 熟识的同学, 他的身上 . 脸上都有大量的烧伤痕迹,同学们都有目共睹;但是小贾同学为什么 会烧伤,又是怎么烧伤的,许多同学不明白;通过小贾的案 例让同学们能切身感受到火灾给人带来的庞大损害;3.
3、出示案例二平泉市帝景小区发生火灾第 2 页,共 4 页利用前两天本市小区发生火灾的案列,讲解火灾会造成巨大的财产缺失;本班有同学就住在帝景小区,对于前两天发 生的火灾比较明白,也可以请同学讲解火灾发生时的情形,以及火灾后的情形;名 师 归 纳 总 结 | | 学 业 有 成 , 更 上 一 层 楼 老师出示火灾时, 过路的行人拍照的视频,请同学观看并发表感想;小结:不留意安全用火,随便玩火,会给人们带来了巨 大的伤痛,所以小伴侣肯定要留意:千万不能玩火;二、千万不要玩火 1. 不玩燃气开关,不玩打火机和蜡烛等;2. 不用明火在床下. 桌下等黑暗处查找东西;3. 不玩未熄灭的烟头, 见了没熄灭的
4、烟头应准时踩灭;乱 扔烟头危害大:提示大人不要在床上和沙发等处吸烟,否就 可能给我们带来庞大的损害;4. 不独自玩烟花爆竹,要在家长的指导下玩;同学沟通: 同学们是否由于奇怪打开过家中的煤气灶呢?不能随便开启家中的煤气. 液化气炉灶等;让同学熟识到煤气泄漏 . 爆炸的危害;第 3 页,共 4 页师总结:俗语说“ 水火无情” ,玩火是特别危急的行为;我们不仅自己不能玩火,观察小伙伴玩火也要准时劝阻;三、发生火灾时,我们应当怎么办?1. 发生火灾时先逃命;名 师 归 纳 总 结 | | 学 业 有 成 , 更 上 一 层 楼 2. 不要慌张,应准时报警并告知身边的大人;留意:小伴侣千万不能自己去救火,那是很危急的;四、学校火灾逃命演练 1. 老师讲解逃命技能和逃命留意事项2. 为每位同学发放一块湿毛巾3. 在警报声响起后,组织同学有序 全地带;. 快速撤离到操场安4.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3《不懂就要问》教学设计2024-2025学年统编版语文三年级上册
- 道路拓宽建设合同范本
- 5建立良好的公共秩序-公共生活需要秩序(教学设计)统编版道德与法治四年级下册
- 2025届高考生物备考教学设计:第七章 生物的变异和进化之构建图像模型分析细胞分裂与可遗传变异的关系
- 购买蛋糕卷合同范本
- 采购教具合同范本
- 木门长期合同范本
- Unit 1 My Classroom Part A. Lets learn;Lets chant. (教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册
- 教育产品合同范本
- 药店委托配送合同范本
- C语言大学实用教程课后参考答案苏小红
- 新部编版四年级下册小学语文全册课件PPT
- 高中人教物理选择性必修一第3章第5节多普勒效应课件
- 全套桥梁施工技术交底记录
- 2021年山东省威海市中考语文真题(解析版)
- 主动脉夹层的护理-ppt课件
- 高新技术企业认定申请书样例与说明
- 数据结构英文教学课件:chapter6 Tree
- 高压氧科工作总结高压氧科个人年终总结.doc
- 《政治学概论》教学大纲
- 食品生物化学习题谢达平(动态)
评论
0/150
提交评论